教育学形成时期的主要著作有( )。
本题考查的是教育学发展历程。教育学发展历程依次经历了:萌芽阶段、创立阶段(形成时期)、发展阶段。裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》、洛克的《教育漫画》、斯宾塞的《教育论》都属于创立阶段(形成时期)的代表著作。A、C、D三项正确。
B项:凯洛夫的《教育学》属于发展阶段的代表著作。与题干不符,排除。
故正确答案为ACD。
教育学的产生和发展经历了哪几个阶段
教育学的产生和发展经历了四个阶段:第一阶段:学科萌芽阶段。主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科。第二阶段:学科初步形成阶段。主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科。第三阶段:学科发展阶段。教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展。第四阶段:学科现代化...
教育学及产生的标志
萌芽阶段:国内主要是在“诸子百家”时期。比如孔子主张,启发诱导、因材施教、学思行结合、温故知新;墨家认为知识的来源有三方面:闻知、亲知、说知;道家认为“绝学无忧”,主张培养“上士”或“隐君子”国外是苏格拉底的产婆术、柏拉图的《理想国》、亚里士多德提出“教育遵循自然”、昆体良的《论演说...
教育学作为一门独立学科形成于什么时期
教育学独立的标志主要有:1、研究对象方面,教育问题成为一个专门的研究领域。2、使用的概念和范畴方面,形成了专门反映教育本质和规律的教育概念、范畴以及概念和范畴的体系。3、研究方法方面,有了“科学的”研究方法。4、研究结果方面,出现了一些专门的、系统的教育学著作。5、组织机构方面,出现了专...
教育学作为一门独立学科形成于什么时期
4. 研究结果方面:已经出现了一些专门的、系统的教育学著作,这些著作对教育学的理论和实践都有重要的贡献。5. 组织机构方面:已经出现了专门的教育研究机构,这些机构为教育学的研究和教学提供了平台和资源。教育学独立的形成并非一蹴而就,而是经历了大约两百多年的时间。因此,教育学的独立是一个...
教育心理学这一学科经历了哪四个时期的发展
教育心理学的发展可以划分为四个主要阶段:1. 初创时期(18世纪末至19世纪中叶):在这个阶段,教育心理学的基础被奠定。研究者开始将心理学的原理应用于教育实践中,探讨儿童发展、教学方法和技巧等问题。2. 形成时期(19世纪末至20世纪50年代):随着心理学理论的深入和实验方法的发展,教育心理学开始...
请结合中外教育史,分析教育学萌芽阶段的主要特征及其历史价值。_百度知 ...
随着生产力的发展、文字的产生、知识的积累,到奴隶社会和封建社会才出现了教育学的萌芽。也就是说,在近代之前,人们对教育的认识活动主要停留在经验和习俗的水平,没有形成系统的理性认识,成为教育之“学”。因此,我们又可以把这一阶段的教育认识活动称为“前教育学时期”。这一时期所取得的教育认识...
教育学形成的标志
研究方法方面,有了“科学的”研究方法;研究结果方面,出现了一些专门的、系统的教育学著作;组织机构方面,出现了专门的教育研究机构。标志的出现前后经历了约两百多年的时间。因此,教育学的独立是一个历史过程,而非在一个瞬间完成。教育学独立的条件 主要有:历史上前教育学时期教育知...
教育学的萌芽时期是什么样子的?
【教育学的萌芽阶段】(1)教育学萌芽阶段的特点 萌芽阶段的教育学还没有从哲学、伦理学、政治学中划分出来形成一门独立的学科,只表现为零星的教育思想和教育观点。其主要特点可以概括为:第一,人们对教育的认知活动主要停留在经验和习俗的水平;第二,教育学著作多属论文的形式,缺乏科学的理论分析,...
简述教育学历史发展各阶段的特点、代表人物及代表作
前教育学阶段 代表人物及其代表作:乐征克——《学记》、孔子——《论语》、昆体良——《论演说家的教育》、柏拉图——《理想国》 独立形态阶段 代表人物及其代表作:夸美纽斯——《大教学论》、洛克——《教育漫话》、卢梭——《爱弥儿》、赫尔巴特——《普通教育学》(标志着教育学科的形成...
特性一词在教育学中的含义
特性指某事物所特有的性质;特殊的品性、品质。教育学创立阶段(或称:教育学的形成时期)的特点:①对象方面:教育问题已经成为一个专门的研究领域。②概念方面:形成了专门的教育概念或概念体系。③方法方面:有了科学的研究方法。④结果方面:出现了系统的教育学著作。⑤组织方面:产生了专门的教育研究机...
茹贫九合:[选项] A. 赞可夫的《教学与发展》 B. 斯宾塞的《教育论》 C. 凯洛夫的《教育学》 D. 洛克的《教育漫画》
塔城市18467111932: 教育学形成时期的主要著作 - ?
茹贫九合:[答案] 教育学、心理学
塔城市18467111932: 教育学的雏形代表作品是? - ?
茹贫九合: 《学记》是中国也是世界上最早的教育专著,被认作“教育学的雏形”总结了我国先秦时期的教育教学经验
塔城市18467111932: 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是() - ?
茹贫九合:[选项] A. 《学记》 B. 《普通教育学》 C. 《大教学论》 D. 《教育论》 有人说是选b 但是也有人说是c 到底是选择什么
塔城市18467111932: 标志着教育学成为一门独立学科的标志是?标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()A.《学记》 B.《普通教育学》C.《大教学论》 D.《... - ?
茹贫九合:[答案] 纠正一下,夸美纽斯的《大教学论》,应该是标志着独立形态教育学的产生.其实我之前也搞不懂“一门独立的学科开始形成”和“开始成为一门独立学科”有啥区别!但是分析了很多不同参考书发现,“一门独立的学科开始形成”...
塔城市18467111932: 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是() - ?
茹贫九合: 《学记》是世界上最早的一部教育文献.《大教学论》的出版是教育学形成一门独立学科的标志.《普通教育学》是德国教育家赫尔巴特在《大教学论》之后出现的有影响的代表作.
塔城市18467111932: 教育史上出版的第一部教育学著作是什么 - ?
茹贫九合: 在我国,《学记》是第一本正式论述教育问题的著作,在西方教育史上,昆体良的《雄辩术原理》(又称论演说家的培养)是第一部论述教育学问题的著作.而中国的《学记》要远远早于《雄辩术原理》
塔城市18467111932: 描述教育学产生和发展轨迹与里程碑. - ?
茹贫九合:[答案] (一)第一阶段是教育学的萌芽: 1、中国古代的《论语》和《学记》.《学记》是中国乃至世界最早的一部教育专著. 2、昆体良《论演说家的教育》,比较系统地论述了有关儿童教育的问题,被称为世界上第一本研究教学法的书. 3、柏拉图《理想国...