心有灵耳阅读题的启示
心灵有耳启示：人身体上的残缺并不可怕，可怕的是心灵上的残缺，有爱的心灵可以让人超越一切障碍，爱带给别人不仅仅是成功，更是心灵上的感动。
所以，生活中有很多事离不开爱的鼓励，正是这种爱的鼓励，让我克服了重重困难取得了成功，也让我学会了挑战自己。而那小女孩之所以能成为歌星，是那位老人陶醉的静听、真诚的喝彩。却不知那位老人实际上由于耳朵聋了什么也没听到。这就是妈妈曾一直提起的“大爱”吧。
个人认为：1.作为旁观者来说，不要一眼就把人看死，每个人都有自己的特点不要因为他的表在的缺点去否定他整个人，不能因为他一段失意，而否定他的一辈子。
2.作为自己来说，不要因为外界的褒贬而否定自己的能力。否定自己的优点。而我们大多数人都很在乎别人是怎么看自己的，而不能真正看清自己，在他们心里最重要的是别人怎么看自己，从来没想过自己是怎么看自己的。这样就发现不了自己的优点。而且还会迷失自己的理想。
3.告诫我们不要过早的评判他人，更不应该去否定他人，有时候也许你的一句话就能改变一个人的一生。
怎么写作文的启示作文
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姜大夫七日灵耳通价格会贵吗?还有就是真的会管用吗?
这个一周期是要五百多的哦
云翔艾畅： 《心灵有耳》获得的启示是鼓励能使人重新扬起生活的风帆奋发向前;或者关爱他人是美好心灵的表现.
蒙山县17310006159： 心灵有耳阅读答案 - ？
云翔艾畅： 1. 文中两次写小女孩惊呆了,第一次是因为有人为她喝彩而惊呆.2. 第二次是因为那个为她喝彩的老人竟然是个聋子.3. 这个故事启示我们:鼓励能使人重新获取信心,要学会关爱他人.只要用心灵去倾听,耳胜过过有耳!人身体上的残缺并不可怕,可怕的是心灵上的残缺,有爱的心灵可以让人超越一切障碍,爱带给别人不仅仅是成功,更是心灵上的感动.4.这篇文章主要讲了:不要因为外界的褒贬而否定自己的能力.否定自己的优点.而我们大多数人都很在乎别人是怎么看自己的,而不能真正看清自己,在他们心里最重要的是别人怎么看自己,从来没想过自己是怎么看自己的.这样就发现不了自己的优点.而且还会迷失自己的理想.
蒙山县17310006159： 心灵有耳读后有什么感受?请结合生活实际简要说说 - ？
云翔艾畅： 我感觉一个与自己毫不相干的甚至一个残疾人都有可能帮助自己,给自己信心为自己指明以后的道路.所以我读后感觉要注意聆听,从小事情里找到信心.就这些了
蒙山县17310006159： 《心灵有耳》阅读答案 - ？
云翔艾畅： 因为老人不是用耳在听,而是用心在听,用爱在听.作者所要的,就是这样一种效果.读后,你不得为耳聋老者那超凡的听力所震撼,的确,那是心灵之耳,一种远远胜过人耳的真正之耳,正是他的赞扬,才使得一个小女孩找回了自尊,找回了自信,才造就了一个小城中有名的歌星,怎能说心灵无耳?
蒙山县17310006159： 心灵有耳 阅读答案 这篇短文通过描写——————赞美了——————. - ？
云翔艾畅： 心灵有耳 阅读答案 这篇短文通过描写一位耳聋老人默默地鼓励一位小姑娘,使她获得成功的事迹,赞美这位老人纯洁美好的心灵.
蒙山县17310006159： 《心灵有耳》阅读答案？
云翔艾畅： (1)满脸慈祥地看着她微笑. (2)老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情. 作用:通过对老人神态的描写,表现了老人给他人的心灵以关注而成就他人的美好心灵. 请采纳,祝好!
蒙山县17310006159： 《心灵有耳》阅读答案？
云翔艾畅： (1)满脸慈祥地看着她微笑.(2)老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情.作用:通过对老人神态的描写,表现了老人给他人的心灵以关注而成就他人的美好心灵.请采纳,祝好!
蒙山县17310006159： 《心灵有耳》阅读答案？
云翔艾畅： (1)满脸慈祥地看着她微笑.(2)老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情.作用:通过对老人神态的描写,表现了老人给他人的心灵以关注而成就他人的美好心灵.请采纳,祝好!
蒙山县17310006159： 《心灵有耳》阅读答案？
云翔艾畅： (1)满脸慈祥地看着她微笑. (2)老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情. 作用:通过对老人神态的描写,表现了老人给他人的心灵以关注而成就他人的美好心灵. 请采纳,祝好!
蒙山县17310006159： 《心灵有耳》阅读答案？
云翔艾畅： (1)满脸慈祥地看着她微笑. (2)老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情. 作用:通过对老人神态的描写,表现了老人给他人的心灵以关注而成就他人的美好心灵. 请采纳,祝好!
