爬山虎的脚课文原文及解析
《爬山虎的脚》介绍了爬山虎是如何爬墙的。接下来分享爬山虎的脚课文原文及解析。
爬山虎的脚课文原文
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
《爬山虎的脚》课文解析
第一部分(第1自然段)：“我”周围有许多爬山虎。
第二部分(第2自然段)：介绍爬山虎的叶子。
第三部分(第3～5自然段)：爬山虎是怎样一步一步往上爬的。
课文先讲爬山虎长在什么地方，然后介绍爬山虎叶子的特点，最后介绍爬山虎脚的特点。课文的重点是讲爬山虎脚的特点。文中用三个自然段讲了三层意思：先讲爬山虎脚的样子和颜色，再讲它怎样在墙上爬，最后讲它必须“触着墙”才能生存。
作者通过连续仔细的观察，发现了爬山虎怎样爬的秘密。文中不仅讲了爬山虎“脚”的颜色和样子，以及怎样“爬”等知识，还向我们介绍了爬山虎这种藤本植物特有的生活习性。读后使我们也产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
爬山虎的脚长什么样子图片
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。爬山虎又称捆石龙、枫藤、小虫儿卧草、红丝草、红葛、趴山虎、红葡萄藤、巴山虎，葡萄...
爬山虎的自述爬山虎自述
(三)整体感知 1、课文有哪些自然段写了“爬山虎的脚”?(3.4.5 二、 探究新知 段) 2、文章除了写“爬山虎的脚”,还写了什么?(爬 山虎的叶子) 板书:爬山虎的脚 二、重点段分析 (一)爬山虎的脚 1、默读课文第 3、4、5 段,看看这一遍你了解到了 哪些信息? 生反馈,师结合教具引导总结。 板书:爬山虎...
爬山虎的脚的资料?
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作者观察细致把爬山虎的脚比作蜗牛的触角什么写出了它什么什么的特点...
为爬山虎的主要特点是“爬”，所以详细描写它的脚是为了突出中心。课文通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状和特点以及它是如何一脚一脚往上爬的。表达了作者对爬山虎的喜爱之情，同时也让我们产生了探究的愿望，激起了我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
爬山虎的作文
嗨,大家好,我是一棵绿油油的爬山虎,你们也可以叫我捆石龙、枫藤、趴山虎等名字哦! 我的叶子是嫩绿的,在叶子刚长出来的时候是嫩红的,叶子长在墙的阴影...《爬山虎的脚》这篇课文上完后,我对爬山虎产生了好奇心。我问奶奶:“梧桐镇上有爬山虎吗?”“有啊,在菜场那边的弄堂里见过”。于是奶奶带着我转弯抹角...
五年级上册语文课文
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小学语文中常用的复述方法
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爬山虎的脚像什么?
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爬山虎的资料 少点,20个字
爬山虎（Parthenocissus tricuspidata）又称捆石龙、枫藤、小虫儿卧草、红丝草、红葛、趴山虎、红葡萄藤、巴山虎，葡萄科植物。植物形态：1、大型落叶木质藤本植物，其形态与野葡萄藤相似。藤茎可长达18公尺(约60尺)。夏季开花，花小，成簇不显，黄绿色或浆果紫黑色，与叶对生。花多为两性，雌雄同株...
爬山四年级作文
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封都葡萄： 《爬山虎的脚》 叶圣陶学校操场北边墙上满是爬山虎.我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的.爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大...
贵定县18176596743： 《爬山虎的脚》主要写了什么 - ？
封都葡萄：[答案] 《爬山虎的脚》这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的. 采纳
贵定县18176596743： 《爬山虎的脚》用课文说一说爬山虎是怎样往上爬的? - ？
封都葡萄： 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬.爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙.细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上.
贵定县18176596743： 四年级上册语文课文爬山虎的脚主要内容是什么? ？
封都葡萄： 主要内容是爬山虎脚生长的位置、形状、性状和作用.【见原文】原来爬山虎是有脚的.爬山虎的脚长在茎上.茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角.细丝跟新叶子一样,也是嫩红的.这就是爬山虎的脚.爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙.细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬.如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色.不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎.
贵定县18176596743： 《爬山虎的脚》概括 - ？
封都葡萄：[答案] 本文写了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的具体形状和特点,以及爬山虎怎样用脚来爬墙,表达了作者对爬山虎的喜爱之情,告诉我们只有留心观察周围的事件,才能写出具体生动的文章
贵定县18176596743： 三年级下语文,爬山虎的脚描写了(),爬山虎(),爬山虎()和()? ？
封都葡萄： 爬山虎的脚描写了(爬山虎的样子 ),爬山虎(的叶子),爬山虎(的脚)和(茎),以及(叶柄),表达了作者对爬山虎(的喜爱之情).
贵定县18176596743： 爬山虎的脚课文中巴字的理解 - ？
封都葡萄：[答案] 课文中分别用触,巴,拉,贴四个动词描绘了爬山虎往墙上爬的过程,形象贴切.同时这四个词原本是形容动物的,用在植物身上,更加形象明了.
贵定县18176596743： 《爬山虎的脚》一文中爬山虎的脚指的是什么,课文是从什么什么什么三? ？
封都葡萄： 脚指的是(爬山虎茎上的卷须).课文1、爬山虎的“脚”的样子,以及它是怎样向上攀爬的;2、爬山虎爬墙的过程;3、爬山虎与墙的关系.三个方面.
贵定县18176596743： 爬山虎的脚这篇课文是从()()()三方面介绍爬山虎主要介绍()第? ？
封都葡萄： 1、爬山虎的“脚”的样子,以及它是怎样向上攀爬的;2、爬山虎爬墙的过程;3、爬山虎与墙的关系.重点是爬山虎的“脚”的样子.
贵定县18176596743： 爬山虎的脚这篇课文的作者是怎样观察事物的 - ？
封都葡萄：[答案] 作者是从爬山虎的叶子、脚的位置、形状、颜色、怎么爬、脚的变化来观察事物的.
