防止就业率“注水”,教育部重申的“四不准”“三不得”是什么?

作者&投稿:巩艳 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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考评。不容置疑,有考评就会有水份,仅仅多与少的难题。就业机会是最非常容易量化分析的一个技术指标,许多相关部门都是会考评就业机会,高与低危害到经费预算。信誉。其他院校就业机会那么高,该校那么低,学生就业不好,是否院校不行啊。别人可无论具体,便是看见数据信息。逼着灌水。就例如现在你看兰大就业机会仅有86,

就想大西北院校就是不行啊。四不准”就是指,禁止以其他方法逼迫大学毕业生签署就业协议书和劳动合同书,禁止将毕业证、学历证书派发与应届毕业生签订挂勾,不得以户档代管为由劝导大学毕业生签署虚报就业协议书,禁止将大学毕业生毕业实习、实习证明文件做为工作证明原材料。“三不可”是:不可脱离实际向高等院校和学校提动向落实率实际指标值;

不可层层加码向高校辅导员摊派学生就业每日任务;不可将单一的动向落实率指标值,与学生就业工作员或是高校辅导员的绩效考评、评先等挂勾。包含禁止以其他方法逼迫大学毕业生签署就业协议书和劳动合同书,禁止将毕业证、学历证书派发与应届毕业生签订挂勾这些。有一些高等院校存有“必须去找企业签三方协议,不然就拿不到毕业证”之类的问题,

无疑是在给就业机会“兑水”,是非常典型的伪造个人行为。教育局禁止学生就业数据统计“兑水”,是为了最大程度地确保创业信息的真实有效。近些年高校大学生就业艰难,已成众人皆知的客观事实,在疫情影响下,许多用人公司都是在减缩招骋配额,许多企业也撤销、减少了线下招聘主题活动。可是,应届毕业生的就业机会,被视作考量高等院校办学水平的主要技术指标,为了避免数据信息太“不好看”,一些高等院校就想走歪门邪道,施展多种方式来装饰就业机会。



应该就是不准高校逼迫学生签订三方协议。不准高校拿毕业证书压迫学生。不准在毕业率上面造假。

四不准指的就是避免逼迫相关的毕业生签署合同以及协议书,不能把学历证,毕业证和他们的签订挂钩,不能以户档的一些代管为由,劝导学生虚报就业的协议书,不能把实习的证明文件,作为工作的一系列证明原材料,三不得就是不能脱离相关的实际向一些学校提出一些动向的落实率,不能向学生摊派一些每日的学习任务,不能把动向的一些落实率跟绩效的考评挂钩。

四不准就是不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议和劳动合同,不准将毕业证书,学位证书发放与毕业生签约挂钩不得以户档托管为由劝说毕业生签订虚假就业协议,不准将毕业生顶岗实习见习证明材料作为就业证明材料,三不得就是不得不切,实际向高校和学院提出去落实率,具体指标不得层层加码,向辅导员摊派就业任务,不得将单一的去向落实率指标与就业工作人员或者辅导员的绩效考核评优的挂钩。


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四不准”就是指,禁止以其他方法逼迫大学毕业生签署就业协议书和劳动合同书,禁止将毕业证、学历证书派发与应届毕业生签订挂勾,不得以户档代管为由劝导大学毕业生签署虚报就业协议书,禁止将大学毕业生毕业实习、实习证明文件做为工作证明原材料。“三不可”是:不可脱离实际向高等院校和学校提动向落实率...

高校毕业生就业率不容注水,该如何有效严控?
我认为其实最好的办法就是教育局强烈的要求,这些高校不能对就业率进行注水,因为只有这样强制要求的话,高校才从根本上不做这样的表面工程,再者的话就是对于像考研考工的人员可以晚缓就业。这样就能从根本上解决高校就业率注水的情况。

高校就业率作假一直存在
此外,一些学生也存在对就业率过分关注的观念,在考虑选择学校时,容易将就业率作为决定性因素,从而进一步加剧了高校就业率造假问题。最后,监管不力。尽管相关部门对高校就业率进行监管,但由于监管机制不完善、监管力度不够,以及相关部门和高校之间的关系等因素的影响,监管不力成为高校就业率造假问题的一...

教育部统计就业老师有任务吗
国务院联防联控机制今日举行新闻发布会。会上,有记者问:部分毕业生反映,有个别高校存在强迫毕业生签约,就业率“注水”的问题,请问教育部将采取什么措施来防止这种情况发生,杜绝学生“被就业”?吴爱华回应称,就业统计是做好就业工作的基础,特别是就业数据的真实准确,是就业统计工作的底线。为了更好地...

对于上半年就业数据注水,经济日报是如何回应的?
对于上半年就业数据注水,经济日报回应:不存在的。从核心指标来看,数据显示,二季度各月城镇调查失业率分别为6%、5.9%、5.7%,呈逐步回落趋势,其中6月份失业率较2月份峰值下降0.5个百分点。人社部数据显示,二季度单月新增就业均超过100万人。近日,中国人民大学中国就业研究所联合智联招聘发布的《...

如何看待教育部严查高校毕业生就业数据造假的现象?
现在严查数据造假,就是给报志愿的各位考生负责,给他们提供一个有价值可参考的真实数据,的确会对他们的选择有所帮助。二、这种做法有利于高校的发展 如果就业数据容易造假,容易注水,那么高校为了吸收更好的生源,极有可能会花上一点功夫把数据做的漂亮一点。但是教育部严查让他们没空可钻了,想让就业...

教育部严查高校毕业生就业数据造假,这是为什么?
严查高校毕业生就业数据能够促使学校更加用心的为毕业生们寻找或者创造各种就业的机会,从而减少疫情对毕业生们就业的各种影响。还有就是此次对就业数据造假的严查,算是对一种风气的纠正,让就业毕业数据统计回归到它原来的目的,即促使高校积极的提高毕业生就业率而不是想办法做假数据。然后就是学生也不用...

高校毕业季的就业率,真的能反映学校情况吗?
其实对于高考毕业季中的就业率,其实是不能够反映一些学校的真实情况的,因为这个其实并不是真正的所有学生的都就业了的就业率,他们其实有一些是存在虚假的,就比如说我们学校她最近可能就是。有一些这个原因就是让同学们一些没有就业的要找一些公司自己去找一个合同,要签一个就业的证明那这样呢,其实...

大专生当兵,是毕业前去好呢?还是毕业后去好呢?
我建议你毕业后去当兵,因为毕业后去的话你如果留士官的话就可以把你大学的时间加上,直接留成二期,相比你的同期入伍兵,工资会高很多。当然了,如果你毕业后去当兵,而且表现特别好,通过考试的话,还有机会直接提干在军校学习一年,成为干部。

网评上半年就业数据注水是因为外资在撤退吗?
所以相对于未复工时的数据而言,现阶段的数据肯定是有一个稳定的上升,并不存在注水事件。 但是网络上仍然对数据存在质疑,网评上半年就业数据注水是因为外资在撤退吗?的确,受心关疫情的影响,很多外资企业和外国品牌逐步撤出中国大陆市场,关闭了在中国的分店以及工厂,这样的情况就引发了外资企业在中国的...

临高县17079704852: 大家怎么看被教育部亮红牌的就业难的专业?什么导致了就业难? -
右珠鹿胎: 全国共有15个专业因就业率低就业难被教育部“亮红牌”,包括食品卫生与营养学、生物科学、旅游管理、社会体育指导与管理、市场营销、动画、知识产权、广播电视编导、表演等.其中,广播电视编导、播音与主持艺术、动画、知识产权、电子商务等专业,均是前几年的时髦专业.食品卫生与营养学、生物科学等则是前几年的新兴行业相关专业.综合分析,这些专业大都是文科类、艺术类专业,理科、工科专业则少得多. 在诸多就业率较低的专业当中,市场营销和公共事业管理两个专业在不少省份均榜上有名.例如,市场营销专业在山西、吉林、上海、浙江、湖南、广西等省份就业率较低,公共事业管理则在北京、上海、安徽、山东、广东、云南等省市就业率偏低.

临高县17079704852: 面对现在的大学生就业问题国家采取了哪些政策? -
右珠鹿胎: 为了应对严峻的2009年就业形势,拓宽2009年大学毕业生就业渠道,教育部联合有关部门积极商讨推出四项2009年就业政策 .就业新政策的提出引起了社会各界广泛关注.大学生如何看待这些 政策对他们2009年就业形势的影响?这些新的就...

临高县17079704852: 今年国家促进高校毕业生就业的措施有哪些? -
右珠鹿胎: 今年4月,国务院办公厅发出《关于进一步做好2004年普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发[2004]35号),4月21日,国务院召开全国高校毕业生就业工作电视电话会议,对当前和今后一个时期的高校毕业生就业工作进行了全面部署...

临高县17079704852: 我国这几年关于大学生就业的政策?
右珠鹿胎:教育部、公安部、人事部、劳动保障部近日制定了《关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题的意见》,对做好高校毕业就业工作提出了具体措施.国务院办公厅日前转发这一意见. 延在在校择业时间意见 提出可以延长毕业...

临高县17079704852: 当前国家为做好高校毕业生就业工作采取的政策措施有哪些
右珠鹿胎: 一是投入2亿元解决毕业生就业难.未就业的毕业生可享受失业人员再就业全部扶持政策. 二是开展毕业生定向培训. 三是推进见习实习基地建设.四是引导毕业生到基层就业. 五是鼓励企业接收大学生. 六是鼓励临时聘用高校毕业生. 七是促进大学生自主创业.八是对就业困难毕业生实施就业援助.

临高县17079704852: 如何看待“教育部十五个最难就业专业” -
右珠鹿胎: 日前,教育部早在暑假期间7月16日就已经公布了《近两年全国就业率较低的本科专业名单》,近日各大媒体网络发布消息,必将引起社会极大关注. 仔细分析,公布的15个本科专业中,具体分类如下: 艺术学类专业6个:艺术设计学,播音与...

临高县17079704852: 你是高校负责人,有学生投诉学校有被就业现象,经证实确实有这类情况,你怎么办? -
右珠鹿胎: 最主要的原因还是现在的教育部门、高校仅仅把离校前就业数字作为就业率的依据,而并未仔细考察毕业生的实际就业情况,这是学校和教育主管部门功利主义的一种体现.在现有政策下,高校负责人只能这样做,换成你也一样.呼吁教育部长和分管教育的国务委员重视,改变现有的以数字考评一切的方式.

临高县17079704852: 浅析如何提高大学生就业质量 -
右珠鹿胎: 学校层面.要把各自专业的就业质量作为主要参数来调整招生指标,以出口调整入口,以入口调整倒逼所属学院进行学生培养改革,提高教学质量进而提升学生的就业实力.提升就业竞争力的关键是完善培养模式.就高等院校而言,应用型学科要建立以实践能力培养为核心的培养模式,第一课堂教学中重视案例教学法、行动学习法等实践教学方式的使用,同时也要重视第二课堂的建设,通过实践能力的培养大力提升学生就业竞争力.

临高县17079704852: 大学生就业的三个误区和四点建议有那些? -
右珠鹿胎: 其实有4个误区,其中有3个是大学生自己,还有个是企业. 误区1 市场供大于求,大学生就业难的首要原因是就业市场供大于求. 误区2 学历越高越好找工作,大学生就业难的原因是自己学历太低,学历越高越好找工作. 误区3 技能越多、证...

临高县17079704852: 就业是民生之本.下列选项中,劳动者为了实现就业可以采取的措施是( )①促进我国经济社会的快速发展 -
右珠鹿胎: D试题分析:解决就业问题,需要国家、企业和劳动者共同努力.该题要求从“劳动者”的角度采取合适的措施解决就业.劳动者要树立正确的就业观念,提高自身素质和能力,②④正确且符合题意;实现就业,从根本上讲,要促进我国经济社会的快速发展,①是解决就业的根本途径,与题意不符;③完善市场机制,是从国家的角度解决就业的措施,与题意不符.该题选D.

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