请结合大学心里课程学习和自身实际,谈谈如何有效的调节情绪?

作者&投稿:柞黄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 1.运动调节:人体在运动过程中会使心率加快,促进血液循环,增加机体对氧气的呼吸量,在这种状态下大脑会兴奋,从而情绪变好。

2.阅读调节:阅读可以有效提高注意力,当注意力高度集中时情绪就会安定下来,忘却烦恼。

3.饮食调节:碳水化合物具有镇定作用,它可以刺激大脑产生具有镇定和迟缓作用的神经介质,因此通过饮食可以缓解焦虑或烦躁的情绪。

4.颜色调节:当内心充斥着不良情绪时,可以多看看可以镇定情绪的灰色或白色。

1.请具体写出《大学生心理健康教育》课程学习的体会和感受?

在学习大学生心理健康教育这门课程的过程中,我受益匪浅。这门课程帮助我树立了正确的世界观、人生观、价值观,让我更加全面的认识自己,也更有信心去创造美好的未来。这门课程的涉及范围非常广泛,而且非常符合当代大学生的常见心理问题,非常实用,对于刚刚步入大学校园的我们提供了如何树立良好的心理的解决办法,在实际的生活和交往中,提供了重要的学习和借鉴意义,通过老师的教导和书本的指导,让我们开始认识自己、正视自己、接纳自己,发现自己的优点,看清自己的缺点,做到更加了解自己。如果再开设这门课程,我认为应该多增加贴合当代大学生心理的内容、增加课堂互动。

2.(1)大学生心理健康问题是我们大学生目前所关注的重要的话题之一,这一学期,我们学习了大学生心理健康教育这门课程。我们学到了许多有关于大学生健康方面的知识,这些知识的学习,有助于我们更好的认识当前大学生中存在的健康问题。下面就是本人学习之后的心得体会:大学生是为数不多的学生中选拔出来的佼佼者,更大的压力和挑战。大学生自视甚高,很容易受挫折,并随之发生一系列心理卫生问题,相比生理而言,心理健康就尤为重要了。

(2)如果再开设这门课程,我希望老师对我们每个人的心理健康进行一个分析,对每个人的性格和缺点及时进行一个纠正,能够让每个人正确的改正自己的思想。我还希望老师带领我们开展课外活动,去户外进行一个心理的调查,也可以让我们放松自己紧张的学习氛围。


请结合大学心里课程学习和自身实际,谈谈如何有效的调节情绪?
1.运动调节:人体在运动过程中会使心率加快,促进血液循环,增加机体对氧气的呼吸量,在这种状态下大脑会兴奋,从而情绪变好。2.阅读调节:阅读可以有效提高注意力,当注意力高度集中时情绪就会安定下来,忘却烦恼。3.饮食调节:碳水化合物具有镇定作用,它可以刺激大脑产生具有镇定和迟缓作用的神经介质,因此...

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