在烈日和暴雨下仿写作文

作者&投稿:戎贷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 仿写《在烈日和暴雨下》

清早,寒风吹拂,雾气缭绕。

从窗台往下看,映入眼帘的是一个雾的世界,道路四周弥漫着阵阵雾气,似奔腾的江河一泻千里。雾,又像一张白色的帘帐,笼罩着整个市区,高楼大厦在雾的吞没下,若隐若现,似乎是海市蜃楼,让人仿佛进入了模糊不清的世界。

树、路、车,似乎都是白的,远处响起一阵汽笛声,只见雾中闪着红色的光晕,才知道汽车来了。这雾气淹没了树林,朦朦胧胧,每一棵树似乎都是白的,雾气从树中间浮过,好像细纱挂在树上,却比细纱还要白,还要透明。

这蒸腾的雾气缭绕在人们身边,人虽然近在咫尺,却也只闻声音不见人影。浓厚的雾气不但把远处的山林藏起来,还把近处的景物也笼罩起来,连房屋的窗子都像挂起了帘幕。

我背着书包,走在上学的路上,顽皮的雾绕着我,觉得置身于仙境一般,腾云驾雾,飘飘欲仙。雾越来越浓了行人、汽车、树木的影子也越来越模糊了。

我在怀疑,是到了一个梦幻世界吗?。

2. 仿造《在烈日和暴雨下》写一篇以静为题的一段话

今天,我们有阅读,我随手翻了一篇文章,题目是《在烈日和暴雨下》,我便读了起来,这是从老舍写的《骆驼祥子》中摘抄下来的一篇文章。这篇文章讲述了祥子在一个炎热的夏天拉车的故事。开始,夏天非常热,老舍爷爷把夏天的热描写的栩栩如生,写出了夏天的热,写出了人们是怎样在这样炎热的盛夏里做事的。渐渐地,一阵凉风,人们非常高兴,欢天喜地,祥子正在拉车,也加快了速度,可是,好景不长,一下子满天乌云,风也渐渐加大,仿佛一下子到了夜晚,风带着雨星到处飞扬,祥子在暴风骤雨中奋勇前进,他从头顶到脚尖全部湿透了,我不禁的连续打了几个寒战。老舍爷爷写的太好了,他把烈日下和骤雨下的情景写“活”了,让我身临其境。我以后也要学习这种方法,要努力学习,终取写得像这篇文章那样好。

3. 作文在寒风和冰雪下模仿老舍的在烈日和暴雨下

在烈日和暴雨下

——游世博有感

初三 吴仲楠

仍记得,在气势恢宏的中国馆外,那穿透乌云的烈日熠熠生辉;仍记得,在流水潺潺的美国馆中,那振聋发聩的暴雨倾盆而下。世博,在那一片繁华的海上都市中的世博,带给人太多的激动和感触。

(一)烈日——中国馆

在中国馆前久久站立,沉默不语,无以言表内心的感慨:那象征着五千年悠久文明的红色斗拱,宛如空中烈日,发出最耀眼的光彩。出于内心的冲动,我开始在人海中艰难跋涉。排队的人群中,每一个人都像一个虔诚的朝圣者,向着那最光明的地方前进。一个小时后,那令人神往的清明上河图终于展现在我的眼前。

仿佛进入梦境一般,那凝聚了古代和现代科技的巨幅长卷在我面前缓缓打开——北宋都城开封的华美景象映入眼帘。汴河静静地穿过开封城,河上穿梭着来来往往的船只,河岸上站满了纤夫,他们一齐拉船,口中似乎还在一齐唱着劳动号子。街道两边的建筑鳞次栉比,排列有序;各色的酒馆酒幌飘扬,一些店铺还挂着招牌。街道上人山人海,各种小贩、货郎走街串巷叫卖,买卖声昼夜不绝;城中的居民携老带幼在热闹的街市上穿行。更不必说热闹的瓦子中艺人与看客一唱一应:说书的手持惊堂木引得人们连连鼓掌,耍杂技的那边更是叫好连连,还有唱曲的,演杂剧的。。好一个繁华的开封城!

从中国馆中出来,我独坐在一旁的长椅上,心中被那绝美的一景深深震撼。突然,我眼前一亮,火红的烈日穿透层层乌云,它用熠熠光辉照亮东方的大地。中国,我伟大的祖国,总有一天可以像这烈日熠熠闪耀,总有一天会重现曾经的盛世繁华!

(二)暴雨——美国馆

馆外是大雨滂沱,馆内更令人心惊。美国馆中的暴雨,浇在我的心中,感慨万千。

徐徐走进美国馆中的4D影院,在一个僻静的角落坐下,便开始了我的电影之旅。一个小女孩立志要把楼下的垃圾角变为城市花园。她开始不懈努力,在其中种植一朵又一朵鲜艳的花朵。但事与愿违,小女孩一次次种植的花总会在第二天化为泥土。女孩没有放弃,她开始承担起守花的责任。在她的感召下,又有许许多多当时的旁观者加入到建造城市花园的工作中。终于,美丽的城市花园绽放了,成为那里人们放松身心的去处。正当此时,一个霹雳把这一切打碎得无影无踪:一场暴雨倾盆而至,电闪雷鸣摧毁了整个花园。科技效果使突发而至的这场暴雨降落在现场每一个人身上。此时此刻,馆内鸦雀无声,每个人都被震撼了。雨水落在我的身上,我的心中思绪万千:人与自然到底应如何相处?我们人类对大自然的摧毁远不止这些,我们对大自然的摧毁远胜于电闪雷鸣对于城市花园的摧毁;而当我们唯一仅存的城市花园也被摧毁之后,我们人类又将何去何从?电影中那个小女孩对于城市家园的渴望,那群人对于城市花园的努力,一个社会对于城市花园的建设,而这正是全人类对和谐自然的追求。

短短五天时间,我却在这里感受到不同寻常的美丽。这种美不仅流于场馆别样的风格,更是在参观场馆之后内心的感受。在“烈日”和“暴雨”下,我前行着。

4. 根据课文《 在烈日和暴雨下》的内容写一篇作文

篇是有点困难的,但是可以给你讲讲大致思路,然后自己编编就可以了.

1可以说烈日与暴风雨是困难,作为引申义,你可以写自己遇到过什么困难,最后克服了它,然后在结尾处再写上,经历这个困难对你来说就像烈日和暴风雨下一样,通过坚定的信念取得成功的经历更为可贵.

2你也可以写警察,清洁工之类的,赞扬他们不畏辛苦的精神,在烈日与阳光下坚守.这就比较直面了.但是不容易偏题.

3可以写鲁迅之类的大作家,他们当时写作的环境就是烈日与暴风雨之下,这个拿高分容易,但是要写好就难了.

4比第一种更好的是,你可以将一二两条结合,写你当志愿者,在烈日与暴风雨下坚守,最后克服困难,明白道理,这样表面引申都可以写到,就说人生就像这次当志愿者的经历,烈日与暴风雨是不会缺少的,但是要有敢于面对的心.

5. 仿在烈日和暴雨下写300字的

作文么?

中午的太阳,烈日炎炎,耀眼的太阳高悬在蔚蓝色的天空中,把强烈的日光投射下来,地面像着了火似是热,热得象似在岩浆上一般。

刺眼的阳光照射在水中,在水的衬托下,反光照射出像彩虹一般的光线,让人看了觉得有一种象征着美好的感觉;刺眼的阳光如同一个光芒四射的大火球在空中这个大容器里滚来滚去。云朵——时而像兔子,时而像大象,时而像雄狮,时而像……

中午,道路上行人稀少,忽然天空飘过一朵大得出奇的云,大地上的一片土地都被掩盖了,可是,耀眼的烈日,确实永远不会被一朵云所遮盖的。道路上没有一只小动物!小猫小狗啊!全都躲在阴凉的地方睡大觉,狗热得直吐舌头,猫热得直用爪子往身上抓,蔚蓝的天空中看不到一只鸟儿的踪影,可能都在窝里吹空调吧!这就是烈日当头的状况。

6. 假期之夏(作文)(要求模仿(骆驼祥子)中的“在烈日和暴风雨下”

雷 雨 四川彭山青龙 谢晓勇 今天中午,我想出门,可一开门,热浪就迎面而来,望着 *** 辣的太阳,我退缩了.焦急地坐在电风扇前,诅咒这个闷热的天气. 突然,天空中出现了乌云,一朵,两朵……越来越大,越来越多.它们在空中聚集,仿佛是被巨人驱赶着.强烈的阳光竟给遮没了,啊,要下雨啦! 说时迟,那时快,随着一阵“滴滴哒哒”的声音,稀稀疏疏的大块大块的雨点落了下来.雨点落在泥地上,溅起一团团灰尘;落在水泥地上,水泥地上宛若突然绽放了一朵朵小花.还没等人看清,“唰唰,唰唰……”的声音随之而来,像一个在天上的巨大的喷头突然打开了一样,密集的大雨降临了.水泥地上“绽放的小花”顷刻间无影无踪了.不一会儿,地面积水了.雨点打在积水里,溅起一朵朵水花.想起老舍先生把雨和溅起的水花比作箭头,觉得像极了.雨越下越大,越下越急,屋檐挂起了雨帘,粗大的雨丝落到地上,溅起更大的箭头.放眼望去,到处是密集的雨丝,到处是跳跃的箭头. 雨打在树叶上,“扑扑”直响;打在房顶上,一片“哒哒”的响声.冷不防,一个闪电,接着便是震耳的雷声,轰隆,轰隆……像是巨大的滚筒,滚着滚着,渐渐地远去了.这个声音还没有完全消失,“劈哩叭啦”,又一个大雷炸开……高的声音、低的声音、长的声音、短的声音,混在一起,仿佛在为大雨伴奏. 正在欣赏雨景的时候,雨住了.像是突然接到撤退的命令,风停了,雷声也消失了.又是红彤彤的太阳,又是晴朗的天,只是天气变得凉爽了.这时候,尽管太阳当空照,我仍然感到了习习凉风,泥土的芬芳扑鼻而来,沁人心脾. 我推出了自行车,呼吸着凉爽的空气上了路.我在心里想,多及时的雨啊,多美好的雨啊! (选自《初中生写作》) 【评析和点拨】这篇作文的成功源于成功的观察.这篇作文的观察非常有特色,小作者的观察,不只是用眼睛看,还调动了耳朵、鼻子、皮肤和大脑,做到了看清,看细,看全,看懂.小作者还注意了在比较中观察的.比较了开始时稀疏的雨和后来密集的雨,比较了大雨滴打在泥地上和水泥地上的不同;注意了雨打在树叶上和打在屋顶上的不同声音,注意了远处的雷声和近处的雷声的区别……更重要的,是小作者在观察中,充分发挥了大脑的想象,联想功能,不然,就不会有“(云)在空中地聚集,仿佛是被巨人驱赶着”的写法,不会有“像一个在天上的巨大的喷头突然打开了一样,密集的大雨降临了”的比喻,也不会有“(雷声)轰隆,轰隆……像是巨大的滚筒,滚着滚着,渐渐远去了”的描写……如果小作者没有这样的观察,怎能写出这样的好作文来呢?。

7. 洒泪跪求 仿写在烈日和暴雨下写景部分

在烈日和暴雨下

六月的天像小孩的脸一样,说变就变。刚才还热辣辣的阳光四射,突然就被乌云遮蔽,电闪雷鸣。

刚才那太阳实在是太毒辣了,阳光非常地刺眼,让人抬不起头来。天上一只鸟都没有,平时成排站在电线上的麻雀,现在一只也不见,在树上懒洋洋地站着;树上的蝉没完没了的叫着,那声音更让人心神不宁。小草早就被晒蔫了,枯黄的小草被日子无情的啃食着;地面不允许赤脚走在走在上面,热浪直朝人扑了过来,热得仿佛能让人窒息,不管是汗水还是什么,在地面上很快就被烤干了,像一块烙红的铁一样。街上根本就没有几个人,一个卖冰棍的男子吸引了我的注意力:他全身黝黑,只穿了一件小背心和一条短裤。因为是夏天,他的冰棍卖得很快,过往路人都来买,我紧握着钱,问他:“冰棍怎么卖?”他笑着回答:“小的五角,大的一块。”言语之间透露着憨厚老实,非常像《骆驼祥子》中的祥子。

天变得可真快。我刚吃完冰棍,就遇上了暴雨,豆大的雨点噼呖叭啦地打着地面,树木被风吹得东倒西歪,落叶被吹了起来,但又被雨水打了下去。风吹得有些冷,可我顾不得那么多了,抱着头就跑进了一家小饭馆里。里面很暖和,我想,不如就在这里吃点东西吧。便要了一盘煎饺。这时,一个穿着破旧衣服的一个老奶奶进来了,还有些湿湿的感觉。她从口袋里掏出一堆小钞,交给了服务员,也是要煎饺,一直站在旁边的女老板对那个服务员说了一些话,就让她准备去了。结果,服务员托盘里有一碗粥,还有一盘煎饺,一齐放在老奶奶面前,并说这是本店附送的,而且老奶奶盘里的煎饺比我的要多出了五个。我知道是什么意思,吃完饺子后,我走出了店。

这时,天晴了,小草上挂着晶莹的水珠。我想:这是天雨无情,人有情啊!




仿写《在烈日和暴雨下》
仿写如下:这个冬季,天气异常寒冷。西北风刀子似的刮过行人的脸,枯枝无力地吱吱作响,做着最后的挣扎。出门办事的人们用大衣将自己捂得紧紧的,瑟缩着身子在路上匆匆行走。活泼、好动的孩子们也早早躲进温暖的家中,不愿出来嬉戏。来到学校,只见同学们都穿得像个棉花包似的,有的头上还戴着帽子,手上...

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在烈日和暴雨下——老舍
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聊静普恩:[答案] 作文新打一篇是有点困难的,但是可以给你讲讲大致思路,然后自己编编就可以了. 1可以说烈日与暴风雨是困难,作为引申义,你可以写自己遇到过什么困难,最后克服了它,然后在结尾处再写上,经历这个困难对你来说就像烈日和暴风雨下一样,...

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聊静普恩:[答案] 搜索一下

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聊静普恩: 天卷起了乌云,风卷起了落叶,有些恐惧,大雁因害怕也隐藏起了行迹,一声雷电,大雨下来了.雨水从天上泼下似的,天上地下简直就是水的世界,人就像是被灌注水的大灌子里,好像要窒息了.电话来了,听不到对方说啥,耳机里全是哗哗的雨声,我直立在停靠排下,雨横着扫,牌子发出啪嗒啪嗒声响,无一处可立足之地了,我手机灌水了,模模糊糊中听到对方说话的急促,莫非有急事,嘎然关机了,其余的只有噼里啪啦的雨声风声,我急了,是家里有事了吗?我衣服湿了,脸上分不清是雨水还是泪水.街上有的行人雨伞被风吹的向上卷,人成了落汤鸡,路上堵车了,汽车行驶慢得像挪不动的蟒蛇.这场雨,人和车都陷入了狼狈不堪惨状.一会雨停了,个个都拎着湿漉漉的裤管,耷拉着回家.

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