有个普通话不标准的数学老师而且教学差,该怎么办?

作者&投稿:益珍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
孩子数学老师普通话不标准,而且不布置作业,该怎么办?~

很多家长其实心里都会有这样一个疑问:教自己孩子的老师合格吗?称职吗?或者当觉得自己孩子的老师不称职的时候,家长应该怎么办呢?
不称职的老师有没有?像题主所说的这种普通话不标准,作业也不布置,教学效果一塌糊涂的老师有没有?虽然很不想承认,但是不得不说,这样的老师是有的,而且大有人在。
曾经有个同事,我们暂且叫他老罗吧,生活中是个没脾气的人,大家都叫他“老好人”。这本也没什么问题,但是他把这种性格带到课堂上,对学生违纪不闻不问,只管自己上课下课。对学生的作业情况,学习情况漠不关心,对家长也是报喜不报忧。这样的老师教学效果可想而知,年年垫底,学生都当年叫他“糯米团子”。这样的老师合格吗?称职吗?
老师这个行业做起来并不难,要做好却很难,因此滥竽充数的不少,有的是自身能力不行,比如很多老师普通话都说不好,业务能力也是一塌糊涂,我甚至听过一堂语文课,老师连“迁徙”的“徙”字都不认识,读作“徒”的。
碰到不称职的老师,家长怎么办?学校有了一些不称职的老师,其实领导也很无奈。学校是无权开除老师的,所谓的聘任制也大多是流于形式,所以即使老师不合格,学校无非也就是让他教个副科。但是在农村学校,老师编制本来就比较紧张,一个萝卜一个坑,所以就算明知道老师素质不足于任教,也只能安排他教某一个班级某一主课。
万一碰到这样的情况,家长怎么办?不能眼巴巴看着孩子被耽误了。家长可以申请转班甚至转学,也可以向教育主管部门申诉,要求更换老师。我问学校就曾经出现全体家长联名要求更换老师,最后成功的先例。
总结语:老师不称职,耽误的是一批孩子的前途。德不配位,才不配位的老师影响的是无数家庭的希望和未来。建立老师退出机制,让那些不称职,不合格的老师退出教学岗位,是对教育的负责,对孩子未来负责!

放宽心就好,同学是没有恶意的。我们之前有个老师普通话也不标准,虽然总是模仿,但老师并不生气后面也渐渐喜欢上这个老师了。

有小朋友问我一个这样的问题:在学校里有个普通话不标准的数学老师,而且不布置作业,教学也差(老师同学公认),该怎么办?

我想通过几个方面来回答这个问题。

1、这名教师是否是老教师?

也就是年龄在50岁以上。我们这边年龄大的老师可以不说普通话,对年轻教师除了语文是二级甲等之外,其余科目普通话是二级乙等。也就是说大多数的教师普通话特别标准。如果你问的这个教师是老教师,那么就尽量习惯他的说话方式,毕竟用方言当地的学生也能听懂。实在听不懂,可以找学校的校长调换一下班级。

2、普通话不标准,是否影响正常的学习。

如果能听懂,不影响正常学习的话,也一点可以原谅,也可以建议老师,让他练习一下普通话。

3、数学老师不布置作业。

按照规定小学一二年级是没有家庭作业的。高年级有不超过一个小时的家庭作业。当然有的老师自认为不通过家庭作业也能把学生教好的除外。还有就是,是不是老师布置作业了,学生经常不写?

4、数学老师教学水平差。

这个要看老师能否把课本知识讲的透彻。小学阶段是不让老师引申拓展,不能让学生做超纲题,不能加重孩子的负担。如果老师不能把课本知识讲懂,大部分学生都听不懂。在学生认真听的情况下。那就看一看,平时的考试成绩,能否让大多数学生考及格或者优秀。

个人建议,还是问问其他小朋友是否听得懂。如果别人都听得懂,只有你听不懂,那么就从自己找原因,看是否用心听了,上课是否在想一些乱七八糟的事情。总之,只有两种可能,你自己的原因,或者是老师的原因。如果,你没问题,就去找校领导协商一下,委婉的,转一班级吧。如果转不了班级,就好好自学吧!



努力克服。老师普通话不标准属于外力阻碍因素,但不能因此自暴自弃所以应该努力克服也可以找其他普通话标准的数学老师多问问。

像这样的情况,你只能去帮你的孩子转学,因为就算你去学校提意见也不一定会换老师,还有可能让你的孩子不受老师待见。

应该自己学着适应老师的方言。因为老师可能已经教书很长时间了,他的方言可能已经成为习惯,很难改变,而且他也不会因为某一个学生改变他的说话习惯,所以作为学生我们要学会适应老师,有不会的地方要多与老师沟通交流,相信老师,虽然普通话不标准,但是还是会比较敬业的。

可以考虑换班,给学校反应一下,这样一般都会调换的,如果不行的话,就换学校吧。


普通话不标准老是把数字七读成十一
首先要找到“不标准”的主要原因,比如是前后鼻音不分还是平翘舌不分,找到问题才能有针对性地进行纠正,这样提高才快。另外也可以模仿 收听中央人民广播电台“中国之声”,这个台全国都能收到,每天早晨起来,6:30可以打开广播收听《新闻和报纸摘要》,这个节目的播音员差不多是全国普通话最标准的了。...

普通话扣分评定标准
(1)一档:语音标准,或极少有失误。扣0分、0.5分、1分。(2)二档:语音错误在10次以下,有方音但不明显。扣1.5分、2分。(3)三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显;或语音错误在10次~15次之间,有方音但不明显。扣3分、4分。(4)四档:语音错误在10次~15次之间,方音比较明...

普通话等级如何划分?普通话考试有什么注意事项?
2、普通话等级标准 读一个音节 (1)发音错误,每音节扣除0.1分。语音错误是指一个或多个音节的发音错误,原则上是指普通话中的一个音(音)对另一个音(音)的语音系统,包括省略词。(2)每一个音节有0.05分的音质缺陷,最初的,最后的,音调缺陷。一类音质缺陷达到0.5分。语音缺陷是指一个...

普通话评分标准
普通话评分标准分为四个部分:读单音节字词出现语音错误,每个音节扣0.1分;读多音节词出现语语音错误,每个音节扣0.2分;朗读短文出现语音错误,每个音节扣0.1分;命题说话出现语音错误在10次以下,有方音但不明显的,扣3分、4分等等。普通话水平划分为三个级别,每个级别内划分两个等次即三级六等。

普通话考试扣分标准细则是什么?
读单音节字词100个,限时3.5分钟,共10分。一个字词允许应试人改读一次,以改读后的读音为准,隔字改读无效。目的是测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。(二)评分。1、语音错误,每个音节扣0.1分。语音错误指音节读音中有一个或一个以上的音节成分读错。原则上是指普通话语音系统中把一个...

普通话有及格和不及格的吗?
普通话没有及格与不及格之分的。普通话标准如下:1、一 级 (标准的普通话)(1)一级甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。(2)一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,...

有个普通话不标准的数学老师而且教学差,该怎么办?
2、普通话不标准,是否影响正常的学习。如果能听懂,不影响正常学习的话,也一点可以原谅,也可以建议老师,让他练习一下普通话。3、数学老师不布置作业。按照规定小学一二年级是没有家庭作业的。高年级有不超过一个小时的家庭作业。当然有的老师自认为不通过家庭作业也能把学生教好的除外。还有就是,是...

普通话不标准怎么办?
普通话如果不标准,并且所从事相关工作的,有普通话要求的可以考一下普通话证。普通话水平测试考试内容 试卷包括五个部分,满分为100分。:1 .读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)目的:考察应试人声母、韵母、声调的发音。要求:⑴ 100个音节里,每个声母出现一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的...

普通话评分标准等级
普通话水平划分为三个级别,每个级别内划分两个等次即三级六等。一级甲等,得分97分至100分之间,朗读时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。一级乙等,得分92分至96、99分之间,朗读时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅,偶然有字音、字调失误。二级甲等,得分87...

普通话考了二乙,是不是很不标准?
1、普通话水平分为三个级别,每个级别划分两个等次。97分及其以上,为一级甲等;(据说这个常人很难达到,达到的话会被送去中央做播音员)92分及其以上但不足97分,为一级乙等;87分及其以上但不足92分,为二级甲等;80分及其以上但不足87分,为二级乙等;70分及其以上但不足80分,为三级甲等;60分及其...

西陵区13789824397: 我是数学老师,可是普通话不好,音读不准,课堂上老有学生笑我,重复我的话,怎么办 -
第溥贝格: 放宽心就好,同学是没有恶意的.我们之前有个老师普通话也不标准,虽然总是模仿,但老师并不生气后面也渐渐喜欢上这个老师了.

西陵区13789824397: 如何看待一个老师的普通话不标准 -
第溥贝格: 对老师的普通话都是有要求的,如果普通话不过关,是拿不到教师资格认证的,但是不同科目的老师普通话要求是不一样的,通常语文老师是二甲,其他是二乙.

西陵区13789824397: 我们的数学老师讲话一边说方言一边说不标准普通话,要不然两种语言一起讲,数学成绩上不去 -
第溥贝格: 虽然普通话不标准会影响教学效果,但是影响并没有想象中那么大.如果是教英语的老师,普通话或发音不准可能会是一个灾难.数学主要是靠理解,各种术语也比较单调,适应了老师的节奏就不会有太大问题.解决问题的关键就是适应老师的节奏,不能对他的口音有抵触心理,不然越听越烦成绩肯定无法提升.

西陵区13789824397: 有个普通话不标准的老师会是怎样的体验 -
第溥贝格: 我记得小学的老师没有一个会说普百通话的,都是方言,结果上了初中也是很少说普通话的,突然一天过来一个说普通话的年度轻老师,每次都觉得好好听,随着我们的不会说普通话老师也开始说起来了,那个别扭就像是从一个地方留内洋回来后的水土不服,每次听课都是一种煎熬,老师后来实在没办法,还是不说普通话容授课了,上化学的方程式到现在我都不知道用普通话不好说

西陵区13789824397: 讨厌数学老师 还说不标准普通话,讲的课不好 也不想听 -
第溥贝格: 那好啊,你又可以学一门语言了.其实,你可以这样想,其他同学可以习惯,你也可以习惯.学校里没有规定,一个学生不喜欢老师,就可以换老师.

西陵区13789824397: 怎么对付一个说不好普通话的老师?
第溥贝格: 不能.要做人师必须过乙级甲等才行啊(2甲),我考了个2乙,差1.3分就能过2甲了.过2甲要考80分以上.aft3

西陵区13789824397: 遇到一个普通话不标准的老师是一种怎样的体验 -
第溥贝格: 体验就是:你听到的···和你理解的·根本就和老师所说的、所表达的,不是一个意思!

西陵区13789824397: 一个连普通话都不会说或超不标准的老师还配出来教书吗?
第溥贝格: 不能的,有可能他有才

西陵区13789824397: 是不是所有数学老师都有口音 -
第溥贝格: 不是 解析: (1) 普通话不标准,有口音很正常. (2) 我的大学数学老师则相反.她的普通话太标准了,大家听了反而不习惯.

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