在声学中,甲图表示的是___声波图,乙图表示的是___声波图

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~ 从图中可以看出,甲、乙、振动的幅度相同,故其响度相同;
相同时间内,甲、乙振动的次数相同,频率相同,所以它们的音调相同;
甲、乙波形的形状不同,说明它们的音色不同.
故答案为:响度和音调;音色.


在声学中,甲图表示的是___声波图,乙图表示的是___声波图
从图中可以看出,甲、乙、振动的幅度相同,故其响度相同;相同时间内,甲、乙振动的次数相同,频率相同,所以它们的音调相同;甲、乙波形的形状不同,说明它们的音色不同.故答案为:响度和音调;音色.

如图所示四个声现象中,哪两个可以用相同的声学知识解释( )A.甲和乙...
甲图:说明声音是由物体的振动产生的;乙图:说明声音的传播需要介质,真空不能传声;丙图:太空中没有空气,宇航员不能直接交谈,说明真空不能传声;丁图:说明声音能够传递信息.因此声学知识相同的是乙和丙.故选B.

如图所示的四幅图中,各说明了声学中的什么原理? 甲图说明了 ___ ;乙...
回声定位的原理;声音是由物体的振动发生的;音调与振动快慢(频率)有关,频率越高、音调越高;声音可以传递能量

如图所示中的三幅插图,你能说明它们各自的声学原理吗
图甲中是发声的音叉能激起水花,说明发声的物体在振动;图乙中钢尺被拨动,产生声音,说明钢尺振动可以发声;图丙是蝙蝠利用超声波导航,是利用回声定位原理.答:甲、说明了发声的物体在振动(或声音是由物体振动产生的) 乙、说明了钢尺振动可以发声(或声音的高低与物体振动的快慢有关)丙、说明回声...

课堂上,老师给同学们做了这样两个声学实验,图甲是将一把钢尺压在桌面...
乙实验抽出的空气越多,听到的声音越小,由此推断真空不能传声,即声音的传播需要介质.甲实验是用不同的力拨动钢尺,使钢尺振动的幅度不同,振幅越大,响度越大;说明声音的响度与振幅有关.故答案为:乙;声音的响度与振幅有关.

课堂上,老师给同学们做了这样两个声学实验,图甲是将一把钢尺压在桌面...
振动,音调,高低,变小,不能 试题分析:声音是由振动产生的,用手拨动钢尺,钢尺由于“振动”发出声音。钢尺伸出桌面的长度决定发声音调,长度不同,所听到的声音“音调”发生了变化,此实验是探究声音“高低”(指的是音调)的影响因素,空气越稀薄,声音传播越困难,随着钟罩里的空气逐渐变少,铃...

课堂上,老师给同学们做了这样两个声学实验,图甲是将一把钢尺压在桌面...
图甲是将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面.当用手拨动其伸出桌外的一端时,钢尺由于振动发出声音,显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,所听到的声音音调发生了变化,此实验是探究声音高低的影响因素.图乙是老师把正在发声的手机悬挂在广口瓶,我们可以听到清脆的铃声.当老师用...

...老师给同学们做了这样两个声学实验,图甲是将一把钢尺压在桌面上,一...
乙实验抽出的空气越多,听到的声音越小,由此推断真空不能传声,即声音的传播需要介质.甲实验说明的是发声的钢板尺在振动.故答案为:乙.

急需一张初二物理声学的试卷
10.图5中甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知: 图 是噪声的波形,图 是乐音的波形. 11.蝙蝠发出的是人耳听不到的 ,它能准确地判断障碍物 或捕捉目标的位置,是由于回声定位的原理,科学家利用这一原理发明 了 装置,可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等. 二.选择题(每题3分,共30分) 1.为了减弱...

声音的声学应用
耳朵仍在图1.57-1甲所示的位置,又能清晰地听见表声了。说明声音能像光一样反射。4.用三合板、金属板、海绵板代替平面镜实验,比较听见的声音的强弱。说明不同材料反射声音和吸收声音的能力不同。【注意事项】1.表的声音不能太小,所选的表要在距表约50厘米处仍能清晰地听见表声。2.为避免玻璃传声的干扰,垫...

茌平县15760435641: 图甲所示是一列沿X轴方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形,质点P的振动图象如图乙所示,则这列波的传播速 -
羽便阿可: 由图乙读出此时刻(t=0)P质点的速度方向沿y轴正方向,由图甲判断出来波的传播方向是沿x轴正方向. 由甲图读出波长为λ=8m,乙图读出周期为T=4s,则该波的波速为v===2m/s. 故答案为:2,+x.

茌平县15760435641: 如图所示四个声现象中,哪两个可以用相同的声学知识解释()A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和 -
羽便阿可: 甲图:说明声音是由物体的振动产生的;乙图:说明声音的传播需要介质,真空不能传声;丙图:太空中没有空气,宇航员不能直接交谈,说明真空不能传声;丁图:说明声音能够传递信息. 因此声学知识相同的是乙和丙. 故选B.

茌平县15760435641: 物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点.如图所示,根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图可以发 -
羽便阿可: (1)如图,相同时间内,甲图物体振动了3次,乙图物体振动了1.5次,甲的频率大于乙的频率,甲的音调比乙的音调高. (2)甲图比乙图物体偏离原平衡位置距离小,所以甲的振幅小于乙的振幅,甲的响度比乙的响度小. 故答案为:高;大.

茌平县15760435641: 2、如图所示声波的波形图,下列说法正确的是( ) A、甲、乙的音调和响度相同 B、甲、丙的音调和音色相同 -
羽便阿可: 相同时间内波出现的次数,决定振动的频率, 振动的频率决定音调.波偏离平衡位置幅度决定振动的振幅,振幅决定响度.波的形状决定音色.由题图可知,甲、乙、丁振动的频率相同,丙振动的频率较小,故甲、乙、丁的音调相同,丙的音调较低;甲、乙、丙的振幅相同,丁的振幅较小,故甲、乙、丙的响度相同,丁的响度较小;乙的音色与甲、丙、丁不同

茌平县15760435641: 振源A带动细绳振动,某时刻形成的横波如图所示,则在波传播到细绳上一点P时开始计时 -
羽便阿可: A对.分析:由甲图可知,波是向右传播,且可判断此时P点是在其平衡位置向下振动.所以,在P点的振动图象中,只有A选项符合.

茌平县15760435641: 如图所示,甲图为某波源的振动图象,乙图是该波源产生的横波在某时刻的波形图,波动图的O点表示波源,波 -
羽便阿可: (1)从振动图象和波动图象可以看出:波源起振方向沿-y方向,T=0.2 s,λ=0.2 m. 则波速为:v= λ T =0.2m 0.2s =1 m/s 波源的起振方向与波前的起振方向相同;波前的起振方向沿着-y方向,故波源的起振方向沿着-y方向;(2)波传播质点Q需历时...

茌平县15760435641: 一列简谐横波沿x轴负方向传播,甲图是该横波t=0时的波形图,乙图是波中某质点位移随时间变化的振动图线, -
羽便阿可: 图乙上t=0时质点经平衡位置向下运动. 图甲上,简谐横波沿x轴负方向传播,根据波形平移法可知,t=0时刻,只有x=3m处质点经过平衡位置向下.所以乙图可能是甲图中的x=3m处质点的振动图线. 故D正确,ABC错误. 故选:D.

茌平县15760435641: 如图所示的四种声现象中,可以用相同的声学知识解释的是 A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲 -
羽便阿可: B 试题分析:甲、蛙的鸣膜振动时会发出声音,说明声音是由物体的振动产生的;乙、因为声音不能在真空中进行传播,所以在真空罩内听不到铃声;丙、太空中没有空气,而声音不能在真空中进行传播,所以宇航员不能直接进行对话,需要利用无线电交流;丁、蝙蝠可以发出超声波,根据超声波反馈的信息辨别障碍物的距离,这样可以更好的飞行,表明声音传递信息;由上所述可知,乙和丙都是可以利用真空中不能传播声音进行解释.故选B. 点评:解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答.

茌平县15760435641: 如图所示为声波的波形图,下列说法正确的是() -
羽便阿可:[选项] A. 甲、乙、丙三者的音色不同 B. 甲、乙、丙三者的响度不同 C. 甲、乙、丙三者的音调不同 D. 甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同

茌平县15760435641: 如图甲所示为一列沿水平方向传播的简谐横波在某时刻t的波形图,其波速为200 m/s,如 -
羽便阿可: 看看乙图的纵坐标是V(速度),而不是X,b点的速度是负方向,并在减小,说明b点的振动方向是y轴负方向.所以波是沿x轴正方向传播.所以正确答案是:AC..参考答案是正确的.楼上的不要误人子弟.

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