综合性学习活动“说不尽的桥”结束了,请你拟写结束语
我国是有着悠久的桥梁文化历史的世界桥梁大国。从桥梁的设计、施工、维护，无不渗透着艺术、美学、文学等文化内涵，建于隋朝的赵州桥至今还具有极高的艺术价值。有关桥的诗词、铭赋、碑记、对联、民间故事与传说，数量繁多，遍布神州，已成为我国文化百花园中耀眼的奇葩。上面我所列举的只不过是在我过许许多多的桥梁当中的几个而已。每个桥都有着自己的特色和故事。如果要把我国现有的近50万座桥梁的故事一一说给大家那可不是一两天就能讲的完的。在查阅资料的同时我学到了很多知识，也发现对桥梁越来越感兴趣了。也许我的论文写的粗糙了些，但还是通过我的努力终于完成了。以后虽然可能没有什么机会再上这门课，但是我要继续关注桥梁方面的知识！最后在这里忠心的感谢这门课，感谢我们可爱的桥梁老师！
桥，有很多，也很优美，有的桥历史悠久。如果同学们还想了解更多的桥，可以通过网上了解，伙食差寂寥。今天的活动到此结束，谢谢大家。
桥在我国拥有源远流长的历史，伴随它所产生的还有各个文人雅士所作的优美诗篇雨美丽的故事传说。本次综合性学习活动虽然结束了，但桥文化却还没有探讨玩，希望大家能更深入地了解我们的桥文化！（纯属个人发言哦，不是抄的！！！）
要设为最佳答案啊！！！
（后面的回答也不许抄哦！！！）
语文综合性学习的一般过程包括哪四个步骤
本书分上中下三篇。上篇是理论研究，着重对语文综合性学习的目标进行解析；中篇是实践研究；旨在构建基于问题解决的语文综合性学习模式和评价方案，解决如何科学有效地实施综合性学习以及如何评价的问题；下篇是教学设计；对三个版本的初中语文教科书中的综合性学习专题活动，从不同角度设计了教学方案。语文...
如何有效开展小学语文综合性实践活动课
这对一个人的一生来说都是极为重要的综合能力。 学生自由组成 小组,小组同学一起商量开展哪几项活动,怎样开展以及用什么 形式呈现学习的成果等,是锻炼自主与合作能力的极好机会。值 得注意的是,小学生毕竟年龄较小,又是初次开展时间较长的综 合性学习,要避免放任自流。教师要根据当地的实际条件,就适 合开展哪些...
初中语文综合性学习的类型有哪些
初中语文合集百度网盘下载 链接：https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 简介：初中语文优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校（人教、新东方）合集。适合各阶段学生日常辅导，中考冲刺，技能提升的学习。
如何在小学综合实践活动课程实施过程中应注意一些什么问题
综合实践活动课程是指在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动,他是基于学生经验,密切联系学生的生活和社会实际,体现对知识综合应用的学习活动。 编辑本段(一)综合实践活动课程是一种经验性课程 综合实践活动课程超越具有严密的知识体系和技能体系的学科界限,是一门强调以学生的经验、社会实际和社会需要和问题为...
如何让语文综合性实践学习回归语文本色
从新课程改革这6年多来,我们深刻地感受到了综合性学习的重要。特别是小学高年级的学生,他们在识字、阅读、写作、口语交际等方面有了较深厚的基础,综合性学习活动在他们身上的开展就显得更为迫切。同一个活动主题,在低、中、高年级开展时要达到的目标不一样,对于高年级来说,目标更高。就是因为这样,小学高年级...
在综合性学习活动中,我们搜集了不少资料写一篇习作
在综合性学习活动中,我们搜集了不少资料,有文字,有图片,也有实物,我们还看到,听到了许多许多.想一想,哪些是你最想告诉大家的,把它们理一理,写成一篇习作.写完后,大家交流交流,选出写得好的,装订成一本习作集. （摘自人教版《语文》三年级上册第80页） 二,写什么 传统文化其实离我们很近,我们在...
我是五年级的,这次组织的综合性学习活动要开展一个辩论赛。题目是:小...
而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平同志不是说："计算机要从娃娃抓起"。2.实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的...
关于综合性学习话题
由于本人将参加一场综合性学习小论文活动:就是在语文版、粤教版、苏教版等各个初中阶段语文教材版本里的综合性学习里的话题中(例如《桥》、《调查社会用字》等话题,上述是初中二年级的。)由于借不到初三的语文教材,请各位网友帮忙找出初三教本的所有综合性学习话题,只要翻开初三的语文课本(任何版本皆可)里的目录...
语文综合性学习的几点思考 教学论文
一、语文综合性学习应该姓“语”,活动的宗旨是提高学生语文综合实践能力。不管“语文综合性学习”活动涉及到哪个领域,哪门学科,采取哪些方式,其落脚点都在“致力于学生语文素养的形成和发展”,“提高学生的语文综合实践能力”,而不是让学生在语文课堂上更多地掌握历史、地理、生物、信息技术、美术、音乐等学科的知识。
初中语文综合性学习
①谈谈你在“好读书，读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。(2分)答：②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。(4分)答：( ① 担负的任务：搜集“名人读书名言”，编辑《名人读书名言》，办“名人读书经验”墙 报，讲“名人读书故事”，策划或主持读书报告会，报道...
步弯冻干： 桥在我国拥有源远流长的历史,伴随它所产生的还有各个文人雅士所作的优美诗篇雨美丽的故事传说.本次综合性学习活动虽然结束了,但桥文化却还没有探讨玩,希望大家能更深入地了解我们的桥文化! (纯属个人发言哦,不是抄的!!!) 要设为最佳答案啊!!! (后面的回答也不许抄哦!!!)
白碱滩区13737494919： 关于＂说不尽的桥＂的主题活动的结束语大家帮忙想想吧!~ - ？
步弯冻干： 桥,有很多,也很优美,有的桥历史悠久.如果同学们还想了解更多的桥,可以通过网上了解,伙食差寂寥.今天的活动到此结束,谢谢大家.
白碱滩区13737494919： “说不尽的桥”综合性学习活动正在进行,请你参与.小题1:识桥:(1分)我国的桥梁命名十分有趣.如:根据所在地命名 A ,根据形状命名 ... - ？
步弯冻干：[答案]小题1:③②①④ 小题1:示例:小桥流水人家;大渡桥横铁索寒;二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫. 小题1:示例:张飞喝断当阳桥;牛郎织女会鹊桥;红军飞夺泸定桥.⑷示例:语言是沟通心灵的桥.网络是联系世界的桥. 略
白碱滩区13737494919： ＂说不尽的桥＂语文综合性实践...？
步弯冻干： 简阳 尽情桥 唐 雍陶 “从来只有情难尽,何事名为情尽桥. 自此改名为折柳,任它离恨一条条.” 杜牧 “长洲茂苑草萧萧,暮雨秋烟过枫桥” “二十四桥明月夜,玉人何处教吹笛”
白碱滩区13737494919： 综合性学习:班级正在举行＂说不尽的桥＂的综合实践活动.现在,让我们一起来参加, - ？
步弯冻干： 小题1:创办以“青春随想”为主题的专栏;张贴名人名言;举办演讲比赛;举行诗歌朗诵会、诗词赏析会等.小题2:这则名言的寓意是:年轻人要珍惜生命和时间,要善于利用每分每秒不断完善自己,锻炼自己,取得成功,而不要等到年老体弱时,才懊悔自己年轻时的少不更事,虚度光阴.到那时再感到悲观失望已经是悔之晚矣!小题3:①“光阴” “时光” ②“踏入” “步入” 试题分析:小题1:联系此次活动的主题,结合自己平时的积累回答.小题2:这则名言出自岳飞的《满江红》,原意为:好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切.小题3:根据词语意思仔细辨别,平时要加强对近义词的学习积累.
白碱滩区13737494919： 世界何时铸剑为犁,说不尽的桥,连文化的魅力 是什么意思 - ？
步弯冻干： 说不尽的桥是指:古今中外,关于“桥”的历史文化,知识等非常多,本单元的学习活动,就是要大家来讲述关于桥的历史故事,文化知识. 莲文化的魅力是说:本单元的学习活动需要大家一起来了解关于“莲”的文化知识,一起来体会它的魅力. 世界何时铸剑为犁表明对和平的期盼,本单元的学习活动主题就是战争与和平.
白碱滩区13737494919： 义务教育课程标准试验教科书初中语文目录 - ？
步弯冻干： 义务教育课程标准实验教科书 语文 七年级上册第一单元1 在山的那边2 走一步,再走一步3 生命生命4 紫藤萝瀑布5 童趣口语交际.综合性学习 这就是我第二单元6 理想7 短文两篇8 人生寓言9 我的信念10 《论语》十则综合性学习....
白碱滩区13737494919： 请为“说不尽的桥”综合学习展示活动写一段开场语 急急急!!!没财富了,求好心人帮帮忙？
步弯冻干： 连着亲人的心 连着世界人的心 爱情是桥 连着情人的心
白碱滩区13737494919： 桥的宣传标语[初二综合性学习]帮帮忙.. - ？
步弯冻干： NO.1 走进桥世界,领略桥文化 欣赏桥之美 NO.2 关于战争,无疑是百害而无一利,战争使无数人流离失所,无家可归,我们期待的社会是一个没有压迫,没有剥削的,人人平等的社会,人类,甚至宇宙都不希望战争的存在!!
白碱滩区13737494919： 用“说不尽的桥”为题写一篇100字左右的小写作 - ？
步弯冻干： 自古以来,桥对我们的交通和生活起着至关重要的作用,随着科技的发达,我们有了现代化的桥,修建一座普通的桥对我们来说,是件非常容易的事情,但是,也是随着社会的发...
