高中校服的服装设计图应该怎样画才好？

你觉得我们的校服好看吗？如果让你设计，你会用什么样的服装代替校服？~

我们的校服好不好看这一点大多数人都有自己认知自己是大多数人，所以自己觉得自己的校服并不好看，不过确实是要说校服虽然难看，虽然丑，但是它的实用性很高，要去贸然的改革，不是那么简单的事情。
高中的时候是穿校服的，初中的时候学校要求不严格，只有在一些特殊的场合才会穿，高中三年穿了三年的校服，只有两套衣服，冬天夏天都是两套衣服，夏天有一个半袖，不过也相当的丑，这个半袖的材质差到什么样的程度呢？你用手去摸的话，你们现在感觉上面有很多的毛孔似的东西，它不是纯棉的，只是纤维做的，所以说无论是材质还是样式都不怎么样，但是它有一个优点，你不用在乎它的寿命问题，想怎么穿就怎么穿，地上干净或者说脏都没有关系，毕竟校服也穿不了多久，而且他确实很结实。
改革校服的样式，这是很多年前就已经有了呼吁的，我们的校服样式确实难看，甚至说某种程度上还沿袭着上世纪的风格，所以我们可以适当的和国外接轨，要说全都做到那种西装短裙式的那种也不太现实，毕竟不是所有的地方都有这个条件，但是起码在样式的设计上不用完全的设计成蓝色吧，多设计一些漂亮的图案，然后改革一下衣服的材质，这也是完全可以的呀。
衣服最贵的并不是它的材质，至少一个纯棉的衣服，它本身的这个成本没有那么高设计方面，因为不同的学校条件不一样，但至少相当大的一个地区，它可以设计成统一的一个校服，把它变得不是那么难看，所以也没有什么品牌效应这一说，所以就算是把这个校服的样式进行改版，把材质进行改良，也不会造成校服价格的大上升。

衣服每个人每天都要穿。它可以为我们挡风遮雨，抵御寒冷、摭挡烈日……它保护着我们，而且一直默默无闻无私奉献！从明质文明极端落后地区的原始社会人们用来御寒的树叶兽皮，到物质文明高速发展的今天，服装的质地、外形、分类、功能………经历了无数次的变革和发展。不用细说，如今街上各式各样的服装店，街上行人形象各异的穿着，就是最好的证明。现在人们都有了各式各样的衣服，而在学校里代表学生�0�2�0�2身份和形象的校服也应运而生。但是随着人民生活水平的日益提高，各样昂贵的品牌服饰开始出现在普通老百姓的身上，就连我们学生这样的穿着也多了起来。当前在中国，或者说在我们生活的这个城市里，有很多学生都不愿意穿校服，如果没有学校的规定，很少有人主动穿校服。单就校服本身来说，在价格，款式和舒适度上还不能满足学生的需要，公立学校的校服较私立学校的校服还有一段差距。 学校在着装方面对学生统一要求，可以在一定程度上遏制学生在服装上的攀比现象，但是，既然校方有所规定，也应该征求学生，在调查问卷中（调查问卷见附录）表明有45%的被调查学生比较喜欢校服，有31%的被调查学生不喜欢校服，有24%的被调查学生无所谓。
通过我们小组组员的细细研究，我们解读了它们的内涵。
（一）不同生活水平阶段的服装观念。
（1）生活水平低质时期的服装观念是： 服装是一种护体，遮羞之物，是生活习惯和风俗，是社会规范的需要。 （2）生活水平高质时期的服装观念是 服装是机能活动的需要，它能够给人带来心理满足和生活快乐，是社会流行的需求。
（二）服装流行的特点
（1）新颖性 这是流行最为显著的特点，流行的产生基于消费量寻求变化的心理和追求“新”的表达。这一点在服装上主要表现为款式，面料，色彩的三个变化上。因此，服装企业要掌握人们 “善变的心理以迎合消费”的求异需要。
（2）短时性 “时装”一定不会长期流行，长期流行的一定不是“时装”一种服装款式如果为众人接受，便否定了服装原有的“新颖性” 特点，这样，人们便会开始新的“猎奇”。如果流行的新款被大多数人放弃的话，那么该款式的时装便进入了衰退期。
（3）普及性 一种服装款式只有为大多数目标顾客接受了，才能形成真正的流行，追随，模仿是流行的两个行为特点，只有少数人采用，无论如何是掀不起流行趋势的。
（4）周期性 一般来说，一种服装款式从流行到消失，过去若干年后还会以新的面目出现。这样，服装流行就呈现出周期特点。 服装流行的基本规律。 服装流行的规律，可称为“极点反弹效应”。一种款式服装的发展，一般是宽胖至极必向窄瘦运动，长大至极必向短小变动，明亮至极必向灰暗变动，鲜艳至极必向素变动，所以，“极点反弹”成为服装流行发展的一个基本规律。大必小，长必短，开必合，方必圆，尖必钝。俏必愚，俊必丑——极左必极右，愈极愈反。 服装流行的基本法则。1）流行时装的产生取决于消费者对新款式的接受或拒绝，这个观点与众不同。有人认为，时装不是由设计者，生产商，销售商创造的，而是由“上帝”创造的，服装设计师们每个季节都会推出几百种新款式，而成功流行的不足10%。2）流行时装不是由价格决定的。 服装服饰的标价并不能代表其是否流行，但在研究中笔者发现，一旦一种高级时装出现在店头，街头，并为人所欢迎，那么大量的仿制品就会以低廉价格为流行推波助澜。3）流行的服装的本质是演变的，但很少有真正的创新，完全的创新只有两次，一次发生在法国大革命时期，一次发生在1947年边奥发表的新外观。一般来说，款式变化是渐进式的，顾客购买时装只是为了补充或更新现有的衣服。如果新款式太离谱，顾客就会拒绝购买，因此，服装企业更应关注目前流行趋势，并以此为基础来创新设计。4）任何促销努力都不能改变流行趋势。许多生产者和经销者试图改变流行趋势而推行自己的流行观念，但几乎没有一次是成功的，即使思想延长一下流行时间，也是白费力气。5）任何流行服装最终都会过期，推出新时装的规律，服装失去原有的魅力，存在便失去意义。 服装流行的花期 1）花蕾期——流行启蒙期（顾客数占10%）2）花放期——流行追逐期（顾客数占35%）3）花红期——流行攀顶期（顾客数占40%）4）花落期——流行跌落期（顾客数占15%） 服装流行花期的特点：花落期跌落线不会很长，因为任何经销商不会努力阻止它下降，反而会“甩货”，加速其跌落。 光解读服装的内涵当然没有说服性，所以我们要求实践来分析一下服装。我们对许多家服装小店老板作了采访，而在小组组员采访服装小店老板的同时看到了一个小店的老客（中学生）正在找衣服，我们小组组员就顺便问了她几句，她穿着很个性，她说：“专卖店的服装质量较为上乘，但款式和个性就逊色很多，而这里的服装可以为淘衣者提供一个参照，比如今年的流行色，常见款式甚至是价格。”老板也告诉我们许多个性女孩的淘衣（即找衣服）的理由。

学生总有一天要走上社会，设计成职业正装型的比较好(你可以参考西装的款型，略做修改)。谁也不喜欢穿得和民工一样的蓝蓝绿绿的土布运动服，已经被社会上很多人批评了(为什么中国的学校要弄运动服？那是因为学校为了节约经费降低校服成本，西装型的会比运动装贵一些)。衣服的立体感你可以参照一些日本黑白漫画的画法(因为黑白漫画要用非彩色来表达立体感，是用明暗表达立体感的基础)。设计图最基本的要素就是确定和明确，只有确定和明确才能正确表达你的想法。线条要明确(简单的说就是画出的线条不完美不要紧，关键要让别人看得明白，毛毛糙糙且没有重点的线条做不到这点)，勾勒出的形体也要确定(简单来说就是比如你要画两条线相交的转角部分，要么是圆弧转角，要么是尖角转角，如果有不像圆弧也不像尖角的不确定感的部分存在，就是设计的大忌。同理，同一条线上的抖动变化部分也是一样的)越有确定感，越像设计。做好这一点已经很不容易了，其次还要注意构图。

建议你可以去伊顿纪德校服品牌的网站去看看，有挺多英伦风格的校服款式可以参考。

什么样子的校服啊？
反正我们学校就一堆校服，毛衣，衬衫，圆领短袖，高领毛衫，带领子的短袖，运动圆领衫，还有帽衫。是说的哪一类啊？
你要是确定了类型，就可以到网上找些衣服图然后把框描下来，
各个学校都不一样，反正我们这片一般都是毛衣什么的，没有图案，要设计图只能设计到圆领T恤上，T恤颜色也就那几种：白，灰，还符合点。用比较单色的线，比如用绿色画几个简笔人在上面，衣服背面写几个激励的英文句子什么的看上去都很运动也很校园，或是在衬衫上加点格子都行，毛衣就没什么了，也就灰色？黑色？都很学院化。
反正料子画得稍微偏向纯棉就很好看。
其实校服不定都是那些死板的类型，
要找感觉可以上网搜些学院风的衣服看看。

秋冬的就毛衣就可以了，我们学校就是这么穿的。V领毛衣，里面是衬衫，能有什么样子的？多点图案吧，记得用单色的画，画了看上去很乱，
正式的就是女生是深色的裙子男生是裤子，上衣肯定只有衬衫了。
夏装就我说的那种圆领T恤不成吗？

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和田市18751361230： 如何画好服装设计图 - ？
庄侮肝喜： 服装设计图可以用手绘、PS、CDR等技术. 1、手绘可以参考《服装画手绘技法》《服装画教程》,新手建议先学素描,懂得黑白灰和用线条来体现物品的质感,这样有利于你后面画服装的时候能体现你想要的服装感觉. 2、PS可以参考《photoshop辅助服装设计》《photoshop服装设计实用教程》,学会运用PS里面的每一个工具,因为PS里面的每一个工具对于画图都有很大的帮助,有一些书籍有附带光盘学习 3、CDR可以在YY语音里面寻找课程来听,然后练习,里面也有一些老师可以给到你建议和意见的

和田市18751361230： 服装设计如何画图稿 - ？
庄侮肝喜： 1. 手绘,要懂服装画技法.也要懂图案平面画法.因为部分服装跟面料是靠图案来点缀的.2.电脑,建议用coreldraw画服装款式矢量线稿,再用photoshop配合做一点图案或者效果.也可以使用Illustrator.但建议只学coreldraw先.这个简学实用.不管用什么都要有耐心,也要坚持不懈. 网络上有很多这方面的教程,你可以搜一搜.

和田市18751361230： 服装设计图到底怎样画? - ？
庄侮肝喜： 绘制服装效果图是表达设计构思的重要手段,因此服装设计者需要有良好的美术基础,通过各种绘画手法来体现人体的着装效果.服装效果图被看作是衡量服装设计师创作能力、设计水平和艺术修养的重要标志,越来越多地引起设计者的普遍关...

和田市18751361230： 怎么画服装设计图? - ？
庄侮肝喜： 1.先练习人体比例及人体绘画(不然衣服画上去也难看) 2.然后设计服装款式效果图(发挥想象力吧,爱多少大褶抽褶,随便) 3.服装色彩基础,服装色彩搭配(这个要看天分,也要后天培养) 4.再服装款式工艺图(最后一步,给打版师打样的,要多详细多详细,不然这衣服连你也说不明白这是哪跟哪) 最后!! 想把你设计的衣服做成能穿的,就得学起打版 也就是立裁和平裁!(这一类,非得学精不可,技术难度高,经常是厘毫之差也不行) 对于没有服装知识,不了解服装专业的

和田市18751361230： 怎样设计校服? - ？
庄侮肝喜： 我是学服装设计的,感觉中国的校服都太保守了,也都太普通了,感觉日韩的校服还都不错,不过不要崇拜外国,所以就让我们设计出最独特,最有内涵的中国校服吧,校服是学生上学每天必穿的衣服,因此衣服的舒适度是最重要的,其次才是它的外观,面料要舒适,不伤皮肤,颜色要和谐...多看些校服图片,包括外国的,可以借鉴下哦.

和田市18751361230： 服装设计图稿怎么画呀 - ？
庄侮肝喜： 服装设计图稿具体来说两种一种效果图,一种款式图.效果图手绘要从练画人体开始,各种姿态的人体,然后再套上衣服注意服装材质的表现.款式图要求严谨要让工艺师看的懂,不要有很多发挥性的画风容易造成歧义,建议你多买点这类书籍多画多练习就行了,设计图稿还有软件支持,效果图一般用photoshop软件,画好草稿扫到电脑在处理上色,款式图用矢量软件一般用coreldraw或者AI,这些软件的应用也有书籍可以自学,或者报个学习班

和田市18751361230： 服装设计效果图绘画方法 - ？
庄侮肝喜： 服装设计效果图,是对设计思想的表达,目的在于设计师将设计构思化为可视形态,把脑海里所想的用直接明了的方式表现出来,让人一目了然,使人们能够了解其意图并提出修改意见.服装设计表现贯穿着服装设计的全过程,设计的不同阶段...

和田市18751361230： 怎样画好服装设计图?我画的总感觉怪怪的. - ？
庄侮肝喜： 你得掌握好人体的比例,一般9个头高的模特画出来的着装效果图会比较适中,如要表现夸张点的也不要超过15个头高,平时多练习下素描,加强色彩的明暗表现效果,可让着装图更有有立体感!多看些服装杂志和人家的作品,对刻画服装面料的质地效果都很有帮助!呵呵~我也是服装设计专业毕业的,离开学校都两年了,虽然喜欢这个专业,但一直在搞技术一块,没什么机会当职业去从事,只是个业余做下!这也是一些心得吧!不过现在的设计基本都是用软件在做了,如果你将来要从事服装设计的话,一定要学习下Adobe Photoshop CS,CorelDRAW12,Adobe Illustrator CS这三个软件!我选的也是普遍用的版本,对将来从业很有帮助的!

和田市18751361230： 服装设计图怎样画 - ？
庄侮肝喜： 本人北京服装学院服装艺术设计系09108班学生来为你解答:服装效果图中的模特的身材比例需要在正常基础上夸张地拉长,为其中的细节描写腾出空间,多用手写板操作,原理和纸上操作差不多,我习惯使用马克笔加彩铅

和田市18751361230： 怎样画出服装设计图? - ？
庄侮肝喜： 初学者的画法 1.先用可擦掉的铅笔,画出九个头长,或更长的,夸张而美化的人体. 2.画出你脑子里构想好的,或你看到的衣服到那个人体上,就像给她穿衣服那样. 3.把衣服盖住的部分的人体的铅笔印擦掉. 4.用不同粗细的针管笔,流畅地把刚刚你已经画出来的东西描出来,再把剩下的铅笔印擦掉. 5.用彩色铅笔按自己的喜好上颜色. 6.各方面认为不足的地方调整一下,就完成了. 你也可以去买一本教服装画的书来学,适当地临摹一下.我推荐:《美国经典时装画技法-基础篇》中国纺织出版社;《时装设计表现技法》中国青年出版社.