所见这首诗描写了其儿童骑黄牛的形象还能默写两首这样的诗句怎么默写？
译文：
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
此诗名《所见》，是清代文学家袁枚创作的一首五言绝句。此诗写了作者偶然所见牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一件小事，通过对牧童的动作神态变化的描写，表现了牧童天真活泼机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点。
描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面，表达了作者对田园风光的喜爱之情。全诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思，用语活泼自由、浅显明了。
扩展资料：
创作背景：
袁枚热爱生活，辞官后侨居江宁，“小住仓山畔，悠悠三十年”（《松下作》），其主张抒写性情，所写多为士大夫的闲情逸致，空灵流利，新奇眩目。此诗也即是诗人在生活中看见一个牧童骑着牛、唱着歌，忽然听到蝉的叫声后停住歌声准备捕捉蝉的这一幕场景后，诗兴大发而创作。
袁枚（1716年—1797年），字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。钱塘（今浙江杭州）。清代诗人、散文家。乾隆四年（1739年）进士，历任溧水、江宁等县知县，有政绩，四十岁即告归。在江宁小仓山下筑随园，吟咏其中。广收弟子，提倡妇女学文，女弟子尤众。是乾嘉时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。其文自成一家，与纪晓岚齐名，时称“南袁北纪”。有《小仓山房集》《随园诗话》等。
参考资料：
百度百科--所见
（嘹亮）
的歌
所见
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
注释
⑴牧童：指放牛的孩子。
⑵振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
⑶林樾：指道旁成阴的树。
⑷欲：想要。
⑸捕：捉。
⑹鸣：叫。
译文
牧童骑在黄牛背上，
嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，
就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。
赏析
野外林阴道上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿，他一路行一路唱，唱得好脆好响，整个树木全给他惊动了。忽然，歌声停下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望着高高的树梢。“知了，知了，知了……”树上，一只蝉儿也在扯开嗓门，自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他真想将蝉儿捉一手呢！这情景，全被人看在眼里，写进诗中。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，又是多么专注啊！这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象，刻画得活灵活现。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者去体会、去遐想、去思考。
《所见》是清代文学家袁枚所作。袁枚，字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。钱塘（今浙江杭州）人，祖籍浙江慈溪。清朝乾嘉时期代表诗人、散文家、文学评论家和美食家。 乾隆四年（1739年）进士，授翰林院庶吉士。乾隆七年（1742）外调江苏，先后于溧水、江宁、江浦、沭阳任县令七年，为官政治勤政颇有名声，奈仕途不顺，无意吏禄。 乾隆十四年（1749）辞官隐居于南京小仓山随园，吟咏其中，广收诗弟子，女弟子尤众。嘉庆二年（1797），袁枚去世，享年82岁，去世后葬在南京百步坡，世称“随园先生”。
此诗写了作者偶然所见牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一件小事，通过对牧童的动作神态变化的描写，表现了牧童天真活泼机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。 扩展资料 这首诗的第一句平平而起，不着痕迹。第二句调子突然高昂，旋律突然加快，从而形成一个高潮。一二句描写了小牧童的天真活泼、悠然自得的可爱模样和他的愉快心情，“骑”字直接写出了牧童的姿势，“振”字则间接点出他的心情。 通过“骑”和“振”两个动词,把牧童那种悠闲自在、无忧无虑的心情和盘托了出来。他几乎完全陶醉在大自然的美景之中，简直不知道世间还有“忧愁”二字。正因为心中欢乐，才不禁引吭高歌，甚至于遏行云，“振林樾”。 三四句仍然是继续描写神态。第三句是过渡，是作势。写牧童的心理活动，交代了他“闭口立”的原因，也是全诗的转折点。第四句，急转直下，如千尺悬瀑坠入深潭，戛然而止。“忽然”一词，把这个牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。 “忽然”发生了变化：由响而静、由行而停，把小牧童闭口注目鸣蝉的瞬间神态写得韵味十足。而“闭”和“立”两个动词，则把这个牧童天真的神态和孩子式的机智刻划得淋漓尽致。 全诗纯用白描手法，紧紧抓住小牧童一刹那间的表现，逼真地写出小牧童非常机灵的特点，让人倍觉小牧童的纯真可爱。 这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，显得特别专注。 “此时无声胜有声”。这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好听多事的形象，刻画得活灵活现。这首诗正是在这种起伏变化中获得了巨大的艺术效果。 诗的语言，明白如话，质朴无华，十分本色。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者去体会、去遐想、去思考。 这首诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思。同时这首诗不顾及格律，活泼自由，语言浅显明了，形象自然生动。 综观全诗，它所描绘的和平、宁静和优美如画的田园风光，所刻划的活泼、自在和天真无邪的牧童形象，表现了诗人的一种“真性情”。诗人曾经说过“诗人者，不失其赤子之心也。”毋庸讳言，诗所描绘、所刻划的，正是诗人毕生追求的境界，也正是他所一再强调的“真性情”。
用生动的语言描写出《所见》这首诗的画面
调皮的牧童放牛，骑在黄牛背上，因为没什么事情可以干，所以一边放牛一边唱歌。嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。《所见》清代：袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。忽然想要...
写农民伯伯辛苦劳作的古诗有哪些?
黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。 一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。 半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 赏析:这首诗具有深刻的思想性,艺术上也很有特色。诗人以“卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食”两句展现了几乎濒于生活绝境的老翁所能有的唯一希望。这是全诗的诗眼。其他一切描写,都集中...
小儿垂钓诗中的小儿在做什么事情
描写小孩的诗：1、《宿新市徐公店》-杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。这首诗描写了乡村儿童在菜花丛中追逐蝴蝶的活泼可爱的形象，表现了孩子们天真活泼的性格。2、《清平乐·村居》-辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄...
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻"这句诗描绘了什么样的情景?_百度知 ...
这两句诗描绘了如下画面：儿童们那种双手扑扑打打，两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了，反映了儿童们的天真活泼。菜花是黄的，又是繁茂的一片，一只小小的蝴蝶，飞入这黄色的海洋里，自然是无处寻了。儿童们东张西望，四处搜寻的焦急状态，以及搜寻不着的失望情绪等等，更表现出儿童们的...
田时田园杂兴其三十一这首诗描写了什么的场景,抒发诗人什么之情?_百 ...
四时田园杂兴其三十一这首诗描写了（儿童学种瓜）的场景，抒发诗人（对劳动人民困苦生活的无限同情）之情。供参考。
游子吟这首诗歌颂了什么
，写出了人的动作和意态，把笔墨集中在慈母上。这里通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画，深化母子的骨肉之情。 3、《游子吟》是一首母爱的颂歌，在宦途失意的境况下，诗人饱尝世态炎凉，穷愁终身，故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出，出辄愁肺腑”（苏轼《读孟郊诗》）。这首诗，...
乞巧这首诗描写了民间什么的盛况
（唐） 林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。译文：七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。《乞巧》是唐朝诗人林杰的诗，诗人在诗中并没有具体写出...
《示儿》这首诗的意思是什么?
1、译文 我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！2、作者：宋代的陆游 3、原文：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日...
示儿这首诗通过描写作者什么表达了作者什么
《示儿》是南宋爱国诗人陆游临终前对儿子的遗嘱。语言不假雕饰，直抒胸臆。表达的是诗人一生的心愿，倾注的是诗人满腔的悲慨。诗中所蕴涵和积蓄的情感是极其深厚、强烈的，但却出之以极其朴素、平淡的语言，从而自然得达到真切动人的艺术效果。示儿 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家...
你觉得哪一首诗是李白最狂的诗
《侠客行》:这首诗描写了一个豪迈的侠客形象,其中“十步杀一人,千里不留行。”等句子表现出豪迈、狂放的气质。 以上几首诗歌都是李白的代表作,都表达了他狂放不羁的人生态度和豪迈的气质,可以说是比较狂的诗歌。但是要说哪一首是最狂的,则取决于个人的喜好和评价标准。 《将进酒》原文及译文: 原文: 君不见黄...
德昨来婷： 诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面.诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,显得特别专注.“此时无声胜有声”.这从动到静的变化,写得既突...
内丘县13761656686： 古诗所见让我们看到了一个什么样的牧童形象 - ？
德昨来婷： 古诗《所见》让我们看到了一个牧童一派天真快乐的形象,原文如下: 牧童骑黄牛,歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立. 译文: 牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡. 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁. 扩展资料: 此诗写了作者偶然所见牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一件小事,通过对牧童的动作神态变化的描写,表现了牧童天真活泼机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点. 描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面,表达了作者对田园风光的喜爱之情.全诗通过对自然环境和社会生活的描写,直接抒发生活的感受,看似闲情逸致,实则寄托情思,用语活泼自由、浅显明了.
内丘县13761656686： 所见这首诗先写小牧童的什么态后写小牧童的什么态,描写了什么牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立. - ？
德昨来婷：[答案] 先写动态,后写静态 描绘了牧童天真烂漫,无忧无虑的样子,和质朴单纯的心态.
内丘县13761656686： 诗句什么刻画了一个顽皮可爱的小孩在放牛途中的有趣知识? - ？
德昨来婷：[答案] 所见 (清)袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.这是一首反映儿童生活的诗篇,描绘了一幅十分有趣的农村牧童生活画.前两句描写了小牧童天真活泼、悠然自得的可爱模祥和他的愉快心情.“骑”字直接写出...
内丘县13761656686： 所见这首诗中刻画出了一个什么样的牧童形象抒发了什么样的感情? - ？
德昨来婷： 所见_袁枚 (清代) 牧童骑黄牛,歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.译文 牧童骑在黄牛背上, 嘹亮的歌声在林中回荡. 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了, 就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁.《所见》这首诗写的是一个放牛的小...
内丘县13761656686： 袁枚的《所见》这首诗是写什么的诗篇. - ？
德昨来婷： 《所见》清代:袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立. 译文: 牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡. 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁. 这是一首反映儿童生活的诗篇,诗...
内丘县13761656686： “所见”这首诗描写的事物有哪些?所见 袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立. - ？
德昨来婷：[答案] 牧童,黄牛,歌声,树林,蝉.
内丘县13761656686： 袁枚的一首所见这首诗的意思牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立. - ？
德昨来婷：[答案] 这首诗的大概意思是说牧童骑在黄牛的背上悠然自在的唱着歌,歌声飘荡在森林里.他听见有蝉在叫就想去捉住这只会叫的蝉可他想去捉的时候蝉却不叫了!
内丘县13761656686： 所见这首诗中哪句可以表达孩子的形象活泼可爱 - ？
德昨来婷：[答案] 所见 牧童骑黄牛,歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立. 后一句可以传神的表达出孩童的活泼可爱,还有一点小机灵.因为想要捕捉鸣蝉,本来在唱的欢快的歌声也停住了,只是为了想要捉住那只蝉儿.
内丘县13761656686： 所见刻画了一位什么的牧童?？
德昨来婷： “所见”,即诗人偶然看到的一幅生活画面. 【一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来.也不知有什么把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象,刻画得活灵活现.
