课文《穷人》中关于神态描写和环境描写,动作描写的词语或句子有哪些?

作者&投稿:稻柱 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
摘录《穷人》一课的动作、语言、心理、神态、外貌、环境、描写的句子有哪些?~

1、第一自然段:(屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。--环境描写
2、 第二自然段:(丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;
吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”--心理描写
3、第8自然段: 桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。--动作描写
4、第7段: 就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。--外貌描写
5、 第24段: 他搔搔后脑勺说,“,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”--行动描写

扩展资料:
《穷人》是俄国作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰所创作的一部的短篇小说,出版于1905年。《穷人》结构严谨,层次分明;描写细腻,入情入理,真切感人。
《穷人》集中描写了在一个浪涌风吼的夜晚,渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时,出于善良和同情收留了邻居的两个孤儿,待渔夫归来,正和她的想法一致,作品精细地剖析了渔夫妻子桑娜的心理矛盾发展过程,表现出渔人夫妇宁可自已吃苦,克服困难,也要帮助邻居的高尚品质。
沙皇统治下的俄国社会,阶级矛盾日益激化,贵族生活糜烂,道德沦丧,广大底层劳动者虽挣扎在贫困边缘,但依然保持着俄罗斯的高贵气质。一次偶然的机会,列夫·托尔斯泰读到法国作家维克多·雨果的叙事诗《可怜的人们》,激发了创作灵感。
列夫·托尔斯泰对这个译文作大量修改之后,收入自己一个故事集里于1905年出版;这个集子1908年再版时,他对译文又进行了一番校正工作,力求使它忠于原著。
参考资料:百度百科--穷人

环境:第一段的第二句.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花。 海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着

课文《穷人》中关于神态描写和环境描写,动作描写的词语或句子有:

1、屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。

2、海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

3、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

4、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网,一边走进来,一边说。

5、渔夫说着,把网拖进屋里,坐在炉子旁边。

6、桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。

7、她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。

8、桑娜脸色苍白,神情激动。

9、渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。




小学语文六年级上册《穷人》中桑娜为什么“脸色苍白”?她“神情激动...
桑娜把孩子抱回家里后,她一系列矛盾的心理也说明了桑娜的善良,由于善良心的驱使抱回了孩子,没有征求丈夫的意见,他会同意吗?这是她第一个不安的地方。“自己的五个孩子已经够他受的了。”又加上两个,今后生活怎么办?这是她第二个不安的地方。他觉得愧对丈夫,“他会揍我的”、“揍我一顿...

《穷人》句子解析及佳句赏析
【句子解析】1、海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。“温暖”是指炉火未熄,这是与室外的寒风呼啸相比而言;“舒适”是指地面干净、食具发亮,孩子们安静地睡着,这是与丈夫在狂风大浪中打鱼的危险处境相比而言。从这里可以体会到女主人的勤劳能干。所以虽然贫穷,但还温暖而...

穷人中哪些是神态描写
课文《穷人》中关于神态描写和环境描写,动作描写的词语或句子有:1、屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。2、海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。3、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。4、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网,一边走进来,...

穷人中有哪些神态和动作描写?
课文《穷人》中关于神态描写和环境描写,动作描写的词语或句子有:1、屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。2、海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。3、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。4、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网,一边走进来,...

第九课《穷人》文中描写神态的句子有哪些?
可是他为什么“皱起眉”、“脸变得严肃、忧虑”?他知道应该救孩子啊!可是孩子太多,又担心收养不起。因为他们的想法不谋而合了,她那紧张害怕的心理顿时化为乌有,此时完全沉浸在激动、兴奋和快慰之中了。《穷人》 内容简介:穷字是贯穿全文的线索,然而正是因为穷,才更能显示出穷人的高尚品质。

描写桑娜神态的词语文中
2.适合描写《穷人》课文的关于神态描写和环境描写,动作描写的词语或 (一)环境描写细致生动 课文第一段,写桑娜等待丈夫归来的焦灼心情,是通过屋外和屋内两种环境的对比来具体描述的。“屋外寒风呼啸”,海浪“汹涌澎湃”,而室内却宁静而舒适。桑娜不时倾听风暴的声音,“感到心惊肉跳”,祈求上帝...

描写桑娜神态的词语
2.适合描写《穷人》课文的关于神态描写和环境描写,动作描写的词语或 (一)环境描写细致生动 课文第一段,写桑娜等待丈夫归来的焦灼心情,是通过屋外和屋内两种环境的对比来具体描述的。“屋外寒风呼啸”,海浪“汹涌澎湃”,而室内却宁静而舒适。桑娜不时倾听风暴的声音,“感到心惊肉跳”,祈求上帝...

《穷人》词语解释
1.抱怨:就是埋怨。“没什么可抱怨的”,表现出桑娜对虽然贫穷但孩子健康的生活境况感到满足忧虑:担忧、思虑。本文指渔夫为以后的生活忧愁担心。2.熬过去:艰难地度过。文中表现出渔夫的善良和坚强 3.自作自受:自己做错了事,自己承受不好的后果 4.忐忑不安:形容人心神不安定的样子。忐忑:指心神...

《穷人》的课文
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾...

有关《穷人》的课文
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾...

西固区13453371242: 六年级上册9课穷人9至11自然段的神态和心理描写 -
蔚民舒尼: 神态描写:桑娜脸色苍白,神情激动.心理描写:她忐忑不安地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”和 “不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?”……桑娜沉思着,久久地坐在床前.

西固区13453371242: 穷人描写环境的句子有哪些 -
蔚民舒尼:[答案] 课文第一段,写桑娜等待丈夫归来的焦灼心情,是通过屋外和屋内两种环境的对比来具体描述的.“屋外寒风呼啸”,海浪“汹涌澎湃”,而室内却宁静而舒适.桑娜不时倾听风暴的声音,“感到心惊肉跳”,祈求上帝保佑出海的丈夫平安地归来.从这...

西固区13453371242: 穷人中的外貌.神态.环境的句子! 速度快! -
蔚民舒尼: 从前额蓬乱的头发中投射出一道茫然的目光 我被其冷漠的近乎麻木的神情所吸引,这是一个披着深灰色棉袄的中年男性,黑色的毛茸茸的棉絮正在其身上努力的钻营,仿佛这个男子身...

西固区13453371242: 列夫托尔斯泰的《穷人》运用了什么表达方法 -
蔚民舒尼:[答案] 表达方式有很多,但穷人这篇文章主要用的是描写:人物描写:心理描写,语言描写,动作描写,神态描写.环境描写:自然环境描写

西固区13453371242: 6年级上册穷人一至八段的心理描写和环境描写 -
蔚民舒尼: 心理活动:桑娜沉思着:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,可是还只能勉强填饱肚子,孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去,吃的是黑面包,菜只有鱼,不过,感谢上帝,孩子们都还健康,没有什...

西固区13453371242: 课文穷人中所有描写环境的句子 所所所有 -
蔚民舒尼:[答案] 1.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,餐具在搁板上闪闪发亮,在挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼...

西固区13453371242: 《穷人》在环境渲染和人物描写上有什么特点?请举例~ -
蔚民舒尼:[答案] 如你要真实明白“环境描写有什么作用”.那你就看看少儿百科.渲染气氛三、寄托人物的思想感情.例如《心愿》一文,在点明“我”在一个假日去巴黎

西固区13453371242: 《穷人》抄写课文中描写环境的句子,想想这些描写对刻画桑娜与渔夫的形象有什么作用,忘带课本了! -
蔚民舒尼:[答案] 《穷人》抄写课文中描写环境的句子,想想这些描写对刻画桑娜与渔夫的形象有什么作用 答:衬托出桑娜家生活的艰辛,和桑娜的勤劳和善良的美好品质,她是一个热爱生活的人.

西固区13453371242: 课文穷人中所有描写环境的句子10分钟谢谢! -
蔚民舒尼:[答案] 屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮. 屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷.

西固区13453371242: 什么是环境描写?在小学语文第十一册《穷人》中,第一自然段是环境的描写,这样写到底有什么作用? -
蔚民舒尼:[答案] 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写.其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等.自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等.

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