哪3方面的感统失调会导致孩子社交困难,很难交到朋友?

作者&投稿:福发 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
哪些方面的感统失调是孩子社交困难的主要原因?~

随着孩子的年龄渐长,对于社交的渴望和尝试变得越来越频繁。但是孩子却很难交朋友,要么就是扭扭捏捏,要么就是高冷的孤独者,要么就是自私的小霸王等。总有些孩子特立独行,很难融于小朋友的环境中,游离在集体之外。


妈妈找了很多方法来改善孩子的社交困难,想要将孩子的坏习惯改掉。但是时间一长,非但没有效果,亲子关系也变得非常紧张。
父母要注意了,其实孩子社交困难的主要原因是因为孩子的感统失调,导致"顽疾"行为频发。这可不是孩子们和父母对着干或者是不听话,感统失调也会影响孩子的性格和交友。
你知道什么是儿童感统失调吗?
所谓的儿童感统失调就是感觉的统合,感觉统合的失调是大脑功能失调的表现,也可以被称作学习能力的下降失调。感统失调的理论最早是美国心理学专家爱尔丝博士提出来的,他经过研究得出感觉统合理论,即"感统"理论。
孩子的感统失调就是意味着儿童的大脑发育失调,大脑失去了对于身体全部器官的掌控和组合能力。削弱了孩子的认知能力和社交能力,难以融于社会。
所有父母需要注意一点!那就是感觉统合的失调并不会随着年龄的增长而趋向消失,反而会变得更加严重。人际关系陷入寒冰期,种种的坏习惯也让父母和孩子之间的矛盾升级。


孩子不能很好融入人群的原因有这些内在性格原因:性格本身较为内敛,害怕陌生的事物,沉默寡言喜欢自己一个人玩;要么就是另一个极端,喜欢表现,捉弄他人,动不动就发脾气哭闹,喜欢炫耀自己,以自我为中心。这样哪个孩子会愿意和你玩呢?
父母的言行举止对于孩子有着重要的影响,有些父母自傲,爱炫耀看不起别人,那么孩子也就是你的另一面。还有的父母溺爱孩子,无论孩子行为多么恶劣,都是别的小孩子的错。就算自己家的孩子抢了别人的玩具,不仅不会道歉还在一旁当起了熊父母:"不就是个玩具吗,都是小孩子,不要这么当真。""真是的,你还和孩子计较吗?"
诸如此类的原因都是造成孩子社交困难的拦路虎。
出现这3方面感统失调,是孩子社交困难的主要原因!
1、本体觉的发展不好
所谓的本体觉,用通俗的话来解释就是自信力和创造力的根源。年幼的孩子只有经过大量的后天的实践锻炼才能更好的协调好身体,提升其灵活性和协调统一性。在同龄孩子间一起玩耍嬉闹,在学习舞蹈课中能模仿好老师的动作,敢于自信的演讲。
但是很多家长从小就没有锻炼好孩子的大动作能力,导致孩子很多类似攀爬、打滚、蹦跳的大动作训练不够;同样的也没有注意到精细动作捏、拧、夹等小动作。孩子年纪越大却什么都做不好,在体育课自由活动上,集体游戏总是拖后腿或者是出错,被排斥在外。


时间一长就会受到打击,变得自卑敏感,不愿意再去主动参加小朋友们的小游戏玩耍中。
2、语言发展陷入障碍
社交能力中最重要的就是交流和沟通,因此孩子的语言能力成了社交的主要工具。当孩子的语言能力出现障碍,表达不清、说话口吃、说话自大自傲;这些都会让孩子受到其他小朋友的嫌弃和冷眼。孩子自然就会变得委屈和害怕,不愿意再融于集体。


还有些孩子从小就被娇生惯养,活动和位移的空间受限,就会导致大脑的前庭功能受阻。前庭作为大脑感觉过滤信息的大门,对于听觉的信息变得迟钝,孩子就会答非所问,或者絮絮叨叨的废话很多,也很难找到相对应的词语来表述。
如此就会出现困难的社交现象:无法表达的障碍容易产生矛盾和摩擦。加大了发生误会的概率,也很难去解决社交中出现的问题。
3、触觉能力的失调
很多父母在一开始就犯了一个低级错误,害怕孩子不安全,弄脏自己,或者是拖后腿;就禁止孩子做这做那的。过度的限制孩子活动,让孩子的触觉发育受到限制。迟钝或者失去触感能力。


很容易就会让孩子胆小,情绪暴躁,焦躁不安,异常的没有安全感黏人。这可不利于孩子的社交发展,不合群的孩子需要多多尝试触碰的感统训练。放开手让孩子多做一些没做过的,重复练习;或者是学学触觉按摩的训练,一定要坚持下来!
孩子很难交朋友,试试以下技巧挽救感统失调!
1、感统失调整合的六部曲
我们得摆正思想,感统失调不是病,而是可以通过专业的训练来修复的。在本庭感和前庭感的发展中,需要后天大量的训练。当然了父母作为第一任老师也需要注意自己的教养方式:
(1)以身作则:父母的言语举止就是孩子的模仿来源,与他人和睦相处,尊重他人,多用礼貌用语像:谢谢,不用客气,我的荣幸等。让孩子在耳濡目染中学会谦让和识礼。
(2)不过分溺爱:孩子不是我们的附庸品,他们需要尝试和飞翔,父母要适当的改变一下圈养的教养方式。放手也是一种爱,鼓励孩子多去尝试,勇于挑战。用平等商量的口吻和孩子交流:妈妈觉得现在要写作业了,写完了再看电视好吗?
(3) 愉快的氛围:为孩子营造一个轻松的愉快氛围,不要那么严格。用朋友的方式和孩子交流,在孩子犯错时不要居高临下的谩骂和指责!
(4) 培养规则感:给孩子画一个圈,从小就培养孩子规则感,画好底线。不能无止尽的满足孩子的条件,也不能让孩子为所欲为,生气就乱扔东西,打人;这些一旦发生就要严格惩罚。让孩子面壁思过,减去当天的娱乐时间或者零食。
(5)开拓视野:孩子自私,小气很大一部分原因是因为心胸不够广阔,父母可以让孩子多看书籍和科普纪录片;开拓视野,提升自我的境界。也可以带孩子去公园游乐场等人多的地方,鼓励孩子融入并参与其中。
(6)学会表达自我:让孩子练习朗诵,讲故事,打好语言的基础和逻辑能力。鼓励孩子自己独自发言,培养其自信能力,能够很好的表达自我。
2、培养孩子的本体觉感
当孩子还是婴儿的时候就要训练其滚动,翻身,抬头和爬行的训练;三岁过后孩子萌发了自我意识后,就可以玩一些简单的球类运动像拍皮球,投篮等,也可以玩滑滑梯。
到了大一点后就可以放开手让孩子出去撒欢,踢毽子,捉迷藏,抓人,丢沙包等这些锻炼大动作的游戏都可以参加。


训练孩子感统最好的年龄就是3-8岁,孩子活泼好动,正是最喜欢交朋友的时期。可不要错过了,否则一旦超过12岁孩子的性格和行为定型就很难改变了。社交能力可要从小抓起!

感统失调不是病,但不可忽视

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感觉统合训练(Sensory Integration,简称SI)是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程,是个体进行日常生活学习和工作的基础。



随着孩子的年龄渐长,对于社交的渴望和尝试变得越来越频繁。但是孩子却很难交朋友,要么就是扭扭捏捏,要么就是高冷的孤独者,要么就是自私的小霸王等。总有些孩子特立独行,很难融于小朋友的环境中,游离在集体之外。

上次就有位妈妈私信我,她家的孩子今年上学前班,有很多顽固的坏习惯。动不动就会哭闹,不愿意将自己的玩具和别人分享,社交十分的被动,玩耍中也没有规则导致没人愿意和他玩耍。



妈妈找了很多方法来改善孩子的社交困难,想要将孩子的坏习惯改掉。但是时间一长,非但没有效果,亲子关系也变得非常紧张。

父母要注意了,其实孩子社交困难的主要原因是因为孩子的感统失调,导致"顽疾"行为频发。这可不是孩子们和父母对着干或者是不听话,感统失调也会影响孩子的性格和交友。

你知道什么是儿童感统失调吗?

所谓的儿童感统失调就是感觉的统合,感觉统合的失调是大脑功能失调的表现,也可以被称作学习能力的下降失调。感统失调的理论最早是美国心理学专家爱尔丝博士提出来的,他经过研究得出感觉统合理论,即"感统"理论。

孩子的感统失调就是意味着儿童的大脑发育失调,大脑失去了对于身体全部器官的掌控和组合能力。削弱了孩子的认知能力和社交能力,难以融于社会。

所有父母需要注意一点!那就是感觉统合的失调并不会随着年龄的增长而趋向消失,反而会变得更加严重。人际关系陷入寒冰期,种种的坏习惯也让父母和孩子之间的矛盾升级。



孩子不能很好融入人群的原因有这些内在性格原因:性格本身较为内敛,害怕陌生的事物,沉默寡言喜欢自己一个人玩;要么就是另一个极端,喜欢表现,捉弄他人,动不动就发脾气哭闹,喜欢炫耀自己,以自我为中心。这样哪个孩子会愿意和你玩呢?

父母的言行举止对于孩子有着重要的影响,有些父母自傲,爱炫耀看不起别人,那么孩子也就是你的另一面。还有的父母溺爱孩子,无论孩子行为多么恶劣,都是别的小孩子的错。就算自己家的孩子抢了别人的玩具,不仅不会道歉还在一旁当起了熊父母:"不就是个玩具吗,都是小孩子,不要这么当真。""真是的,你还和孩子计较吗?"

诸如此类的原因都是造成孩子社交困难的拦路虎。

出现这3方面感统失调,是孩子社交困难的主要原因!

1、本体觉的发展不好

所谓的本体觉,用通俗的话来解释就是自信力和创造力的根源。年幼的孩子只有经过大量的后天的实践锻炼才能更好的协调好身体,提升其灵活性和协调统一性。在同龄孩子间一起玩耍嬉闹,在学习舞蹈课中能模仿好老师的动作,敢于自信的演讲。

但是很多家长从小就没有锻炼好孩子的大动作能力,导致孩子很多类似攀爬、打滚、蹦跳的大动作训练不够;同样的也没有注意到精细动作捏、拧、夹等小动作。孩子年纪越大却什么都做不好,在体育课自由活动上,集体游戏总是拖后腿或者是出错,被排斥在外。



时间一长就会受到打击,变得自卑敏感,不愿意再去主动参加小朋友们的小游戏玩耍中。

2、语言发展陷入障碍

社交能力中最重要的就是交流和沟通,因此孩子的语言能力成了社交的主要工具。当孩子的语言能力出现障碍,表达不清、说话口吃、说话自大自傲;这些都会让孩子受到其他小朋友的嫌弃和冷眼。孩子自然就会变得委屈和害怕,不愿意再融于集体。



还有些孩子从小就被娇生惯养,活动和位移的空间受限,就会导致大脑的前庭功能受阻。前庭作为大脑感觉过滤信息的大门,对于听觉的信息变得迟钝,孩子就会答非所问,或者絮絮叨叨的废话很多,也很难找到相对应的词语来表述。

如此就会出现困难的社交现象:无法表达的障碍容易产生矛盾和摩擦。加大了发生误会的概率,也很难去解决社交中出现的问题。

3、触觉能力的失调

很多父母在一开始就犯了一个低级错误,害怕孩子不安全,弄脏自己,或者是拖后腿;就禁止孩子做这做那的。过度的限制孩子活动,让孩子的触觉发育受到限制。迟钝或者失去触感能力。



很容易就会让孩子胆小,情绪暴躁,焦躁不安,异常的没有安全感黏人。这可不利于孩子的社交发展,不合群的孩子需要多多尝试触碰的感统训练。放开手让孩子多做一些没做过的,重复练习;或者是学学触觉按摩的训练,一定要坚持下来!

孩子很难交朋友,试试以下技巧挽救感统失调!

1、感统失调整合的六部曲

我们得摆正思想,感统失调不是病,而是可以通过专业的训练来修复的。在本庭感和前庭感的发展中,需要后天大量的训练。当然了父母作为第一任老师也需要注意自己的教养方式:

(1)以身作则:父母的言语举止就是孩子的模仿来源,与他人和睦相处,尊重他人,多用礼貌用语像:谢谢,不用客气,我的荣幸等。让孩子在耳濡目染中学会谦让和识礼。

(2)不过分溺爱:孩子不是我们的附庸品,他们需要尝试和飞翔,父母要适当的改变一下圈养的教养方式。放手也是一种爱,鼓励孩子多去尝试,勇于挑战。用平等商量的口吻和孩子交流:妈妈觉得现在要写作业了,写完了再看电视好吗?

(3) 愉快的氛围:为孩子营造一个轻松的愉快氛围,不要那么严格。用朋友的方式和孩子交流,在孩子犯错时不要居高临下的谩骂和指责!

(4) 培养规则感:给孩子画一个圈,从小就培养孩子规则感,画好底线。不能无止尽的满足孩子的条件,也不能让孩子为所欲为,生气就乱扔东西,打人;这些一旦发生就要严格惩罚。让孩子面壁思过,减去当天的娱乐时间或者零食。

(5)开拓视野:孩子自私,小气很大一部分原因是因为心胸不够广阔,父母可以让孩子多看书籍和科普纪录片;开拓视野,提升自我的境界。也可以带孩子去公园游乐场等人多的地方,鼓励孩子融入并参与其中。

(6)学会表达自我:让孩子练习朗诵,讲故事,打好语言的基础和逻辑能力。鼓励孩子自己独自发言,培养其自信能力,能够很好的表达自我。

2、培养孩子的本体觉感

当孩子还是婴儿的时候就要训练其滚动,翻身,抬头和爬行的训练;三岁过后孩子萌发了自我意识后,就可以玩一些简单的球类运动像拍皮球,投篮等,也可以玩滑滑梯。

到了大一点后就可以放开手让孩子出去撒欢,踢毽子,捉迷藏,抓人,丢沙包等这些锻炼大动作的游戏都可以参加。



训练孩子感统最好的年龄就是3-8岁,孩子活泼好动,正是最喜欢交朋友的时期。可不要错过了,否则一旦超过12岁孩子的性格和行为定型就很难改变了。社交能力可要从小抓起!



感统失调会影响到孩子的社交和人际交往方面吗?答案是会!下面主要分为三个方面进行讲解。

第一方面:触觉功能失调



不管是家长的过分溺爱,还是过度限制,还是家庭缺乏温暖亲情,都特别容易导致孩子无法获得足够的触觉刺激,而孩子触觉学习不足,很容易出现触觉敏感,或者是触觉迟钝的失调现象,其中最典型的表现就是胆小,爱哭,粘人,情绪暴躁,或情感冷漠等,如此,当然不利于他们与小朋友的友好相处了。

所以,对于不合群的孩子,有关触觉的感统训练,尤其是触觉按摩训练,绝对是不可少的。而有关触觉按摩的方法,要求,注意事项等内容,详见老岳“触觉按摩训练教程”!

第二个方面:语言发育障碍

语言是孩子社交的首要工具,不管因为何种原因,只要孩子在语言的发展上出现障碍,那么,他在与小朋友的交往中就必然会遇到困难。

比如,因为家长过分溺爱,平时吃流食太多,缺乏口腔锻炼的孩子,说话不清楚不流利,很容易招致小朋友的嫌弃和抱怨,自然会变得自卑内向,不敢走向群体。

又比如,孩子活动空间受限,缺乏丰富的速度与位移不断变化的活动,很容易在前庭功能的发展上遇到障碍,而前庭是大脑的门槛,主要负责为大脑提前过滤各种感觉信息,包括来自听觉的语言信息,所以,前庭功能不佳,孩子在处理语言信息的过程中就容易出现混乱,导致孩子答非所问,废话多,不能及时找到合适的词汇来表达自己等,如此,当然也会更容易与小朋友发生误会、矛盾和摩擦。

所以,对于不合群的孩子,有关语言的感统训练也是万万不能少的,至于训练的方法,在前面的很多文章中也已经有了非常多的介绍,所以,提醒各位家长,该回顾老岳“历史文章”的时候,一定要及时回顾哦。

第三个方面:本体觉发展不佳

本体觉是自信心和创造力的根,孩子只有经过大量的后天锻炼,将身体的协调性,灵活性不断提升,才能在小朋友中间会玩,在课堂上会学老师讲授的内容,每天自信满满地面对周围所有人。

因为家长的错误带养方式,导致很多孩子从小就缺乏攀、爬、滚、蹦、跳的大运动训练和捏、抠、拧、夹等精细动作训练,孩子什么都不会,什么都做不好,在和小朋友进行集体活动的时候经常出错和拖后腿,甚至招致小朋友的抱怨,当然很容易失去自信,变得畏缩,不敢再和大家一起活动。

不过也幸好本体觉是后天锻炼的结果,只要在孩子大脑网络固化之前,也就是12岁之前,多让孩子进行本体觉方面的训练和游戏,帮助孩子的本体觉能力逐渐提升,帮助孩子逐渐找回自信,孩子不合群的问题也会自然而然迎刃而解。而有关本体觉的训练方法和家庭游戏,前面的文章中也有不少,关键要看家长有没有坚持带孩子认真执行了。

总而言之,对于不合群的孩子,以上三个方面的训练一定不可以少。当然,除了以上三大方面的训练必不可少以外,家长还要注意改变自己的教养方式,避免因为自己错误的带养方式,对孩子的行为习惯造成错误的引导。



语言障碍,对于触觉迟钝的能力,感官失调,这些都会导致孩子社交困难,很难交到朋友。

社交能力中最重要的就是交流和沟通,因此孩子的语言能力成了社交的主要工具。当孩子的语言能力出现障碍,表达不清、说话口吃、说话自大自傲;这些都会让孩子受到其他小朋友的嫌弃和冷眼。孩子自然就会变得委屈和害怕,不愿意再融于集体。


常见孩子感统失调的症状都有哪些?
2.本体感失调: 动作不协调、反应迟缓、手脚笨拙,做手工、涂色、剪纸等精细动作总是做不好;跳绳、拍球、滑滚轴总也学不会;写作业时,速度特别慢,边写边玩,写字不工整;计划性、条理性、自理能力差,所以事事爱依赖家长。 3.触觉防御过度: 不喜欢被别人触摸,这些孩子小的时候不喜欢剃头、剪指...

儿童感统失调的表现
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感统失调会自愈吗
感统失调会自愈吗1 感统失调不会自愈,要经过一系列的系统训练才会得到全面的提升。感觉统合失调多数会有对空间、位置,触觉等方面感觉的过敏或迟钝现象。在日常生活中,就可以进行感觉统合训练,如可以用毛刷或粗糙毛巾,对宝宝的皮肤进行刺激或在小婴儿期放入摇篮或吊床中轻轻摇摆,均是对感觉统合的...

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一般来说,孩子感统失调不会影响智力发育,有些感统失调的孩子智力甚至比没有感统失调的孩子要高,只是因为大脑发育障碍,很多优点没有显现出来。但是,值得家长们注意的是,感统失调虽然不会影响孩子的智力,但会给孩子的学习、生活带来严重的影响。感统理论提出者爱尔丝博士指出: 感统失调会严重影响儿童的...

如果孩子感统失调,未来会怎样?
如果孩子的感统失调会怎么样?#星知计划

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你好,感统失调是不会自愈的,其主要形成的原因是儿童大脑出现了一些障碍,必须要进行康复训练,同时需要配合药物进行治疗。当然还需要注意的是,感统失调治疗有时间要求,一定要在孩子12岁之前进行,要不然起不到治疗的作用,感统失调严格来说,并不是一种真正的疾病,大多数感统失调的孩子智力都是很正常的...

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1岁宝宝感统失调的表现
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