老人与海中,老人在和大马林鱼的捕斗中获胜的原因是什么?(结合八年级上册选文)

作者&投稿:捷裕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
老人与海中的老人,大马林鱼,小男孩,等人的象征~

《老人与海》写的是老渔夫圣地亚哥在海上的捕鱼经历,描写老人制服大鱼后,在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗,然而作品中的形象却具有很强的象征意蕴.他用马林鱼象征人生的理想,用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运,用大海象征变化无常的人类社会,而狮子则为勇武健壮,仇视邪恶,能创造奇迹的象征,桑提亚哥则是人类中的勇于与强大势力搏斗的"硬汉子"代表,他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争。
大海在整篇故事中起着举足轻重的作用,它是圣地亚哥老人赖以生存的物质世界,是他生活的全部内容,海为他准备了神秘的大鱼,为他提供了展示其无比的勇气和毅力的场所,从美学角度来讲,大海是一幅“意味着许多东西”的写意画。
关于小说中的“鲨鱼”的象征意义,也有多种不同的解释,诸如象征复仇女神,象征时间,象征死神等等。但海明威自己明确地说过。“那可恶的鲨鱼……,就好比所得税。我努力工作,碰上好运气。我得到一张数目可观的支票,于是所得税就像鲨鱼一样跟踪而来,用尖利的牙齿大块大块地咬着吃,那老人没说到这个,我却说到了”[xxi],显然海明威这里的“鲨鱼”是充斥于他所处世界中恶势力的象征。
而海滩上那具巨大的、白色的马林鱼骨。它作为老人与马林鱼激烈追逐,与鲨鱼拼死相争的见证,可以说既是胜利的象征,也是失败的象征,正是这种微妙的对立统一与相互之间转换,让我们在一次看到了依附其上的海明威式的硬汉子精神。对于马林鱼,作者对它的描写贯穿于全篇。它大而且美,比老人的渔船还长两尺,风度优雅,仪态万分,在水层潜游时是一抹巨大的黑影,跃出海面时,银光闪闪,它牵引着自己的追捕者在茫茫的大海上急剧而又从容地挺进,将身后的波光浪影染成一片暗红。这些描写,不仅切合于全篇海上的风光,更重要的是使这条马林鱼作为一种自然的壮观与伟大的象征而与孤独的老人、飘零的船只形成对照,反射也作为它的追捕者与征服者的老人那副黑瘦的躯干中所蕴涵的力量与光辉。在马林鱼这一象征性形象的照耀下,小说的全部描述也就获得了更为丰厚的意蕴。
“更深的东西是您懂了以后所看到的东西”,海明威这样告诉他的读者们,当我们真正读懂了《老人与海》以后,我们会懂得不仅仅只是老人、小孩、大海和鱼类有一定的象征主义。在这部作品里“更深的东西”还很多。 如小说中的“狮子”在作品中有节律地反复出现,老人甚至从梦中都梦见了“狮子”。显然“狮子”作为力与勇的另一称呼,它在小说中的不断出现,构成了一种寓意十分明确的象征:象征着老人追求力与勇的搏击精神,这种搏击精神就是“海明威式”的硬汉性格的体现。 另外,在《老人与海》中的垒球手老狄马吉奥与老人角力的黑人大力士,鼓着长长的黑翅膀在海上盘旋找追捕目标的鹰,以及关于老人吃的金枪鱼都有一定的寓意,都具有桑地亚哥形象的特质,它们都与作品中其他人物、环境有着符合实际生活本来面目、浑然一体的关系,然而又都是海明威代以传达“意味”的象征体。这与象征主义作家所偏好的那种为追求所谓“主观真实”,面对客观世界支离扭曲,任意构造象征意象的作法是格格不入的,这种差异也许就是海明威不愿接受象征主义桂冠的一个重要原因。 海明威还通过象征性描写隐晦地表达了他对美国现实地极度悲观。小说有多处描写“能够使人联想到距离耶稣蒙难”的情景。当圣地亚哥看到星鲨时,他的喊叫就像“一个人感到钉子穿过他的双手钉进木头里而不由自主发出的喊叫声。”这里暗示的“一个人”就是被“钉在十字架上的耶稣”,再如桑地亚哥“他扛着桅杆坐在那儿”,还有他睡觉的姿势,“两条胳膊直直地伸在外面,两只手心朝上,就这样瞅着了。”作者用这些象征性描写是在暗示:美国的耶稣又被钉在十字架上了,基督精神死亡了。海明威正是以这种无言的、隐晦的,基督徒或许能够领的方式,向他的绝大多数信奉耶稣基督的同胞、世人传递他对美国现实的莫大悲哀。

【两天两夜】捕到大马林鱼

在这场勇气、毅力和坚韧的较量中,毅力支撑着老人的身体,希望支撑着老人的精神 ,而经验使老人获得希望。老人用智慧而不是靠仅有的体力,用知识和机智而不是靠仅存的傲慢来支撑自己,最后取得了这一次的胜利。


老人与海讽刺了什么
人与海讽刺了那些遇到困难就轻言放弃的人,征着一种哲理化的硬汉子精神,一种永恒的、超时空的存在,一种压倒命运的力量。《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。该作围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。尽管海明威...

英语作文,结合写作手法分析老人与海主人公圣地亚哥人物性格特征,
鱼的劲非常大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而在返航时不幸遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,最终,大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人历经一番艰辛,最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤,可还是得到了...

海明威作品的最佳译本有哪些?
《老人与海》故事梗概:有个老人独自在海上捕鱼,连续84天没有收获,第85天,他又独自出海,钓到了一只很大的鱼,跟他斗智斗勇了两天两夜,最后用渔枪刺死了他。但是在返回途中,遇到了N只鲨鱼,他跟鲨鱼殊死搏斗,杀了几条鲨鱼,但大鱼却被鲨鱼吃光了,等他回到岸上时,只剩下一副洁白的鱼骨。书...

老人与海到底想讲什么?
想起和你看过 的那些老旧默片 老人与海的情节 画面中你却依稀在浮现 然而地球另一边 飞机带走了我的思念呵 一个人的海边 海潮循环仍不变 空荡的世界 我们之间呼吸少了一些 老人默默抽著烟 和我一起失眠 直觉呈现 等待也是种信念 女:海的爱太深时间太浅 爱你的心怎能搁浅 老人的线紧牵爱的信念 岁月的帆渐...

《老人与海》的内容
当他在梦幻中向往胜利时,那就必定会出现完全的胜利、伟大的战斗和圆满的结局。 --美国作家 索尔·贝娄 人可以失败,但不可以被击败,外在的肉体可以接受折磨,但是内在的意志却是神圣不可侵犯的,这是《老人与海》一再强调的论点。真正的大师都是用最简单的语言来表达最深刻的道理,真正的好作品都是用生命的历练做...

人生最重要的不是凯旋,是战斗
前几天收到这本《老人与海》,看到标题脑海中闪过的是老人与海这首歌——秋天的夜, 凋零在漫天落叶里面,泛黄世界 一点一点随风而渐远……岁月的帆,渐行渐远……在风浪中摇曳,我依然坚守这一切……再来就是《面朝大海春暖花开》——从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界,……陌生...

急求老人与海和傅雷家书的内容梗概?
《老人与海》这本书讲了古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的,比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼的劲非常大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,...

伊索寓言里有什么故事?
第一卷 狐狸和葡萄 狼与鹭鸶 小男孩与蝎子 掉在井里的狐狸和公山羊 寡妇与母鸡 徒劳的寒鸦 站在屋顶的小山羊与狼 山震 善与恶 老猎狗 蚂蚁与屎壳郎 公鸡和宝玉 小鹿与他的父亲 两只口袋 山鹰与狐狸 马与马夫 农夫与蛇 吹箫的渔夫 人与森林之神 苍蝇与蜜蜂 两只打架的公鸡 老鼠与青蛙 叼着肉的狗 公牛与车...

人类群星闪耀时、老人与海读后感,200字左右就行。不要百度的!!!要原 ...
海明威的代表作,老人与海,他用太多的象征意义,帮助读者理解。老人与海不只是一本关于一位老人和大海。有许多隐藏的意义。每个元素代表不同的东西。马林,例如,代表着力量,美感和大家都去,虽然最后的挑战。在他梦中的狮子像青春,自由,也实力。圣地亚哥,老人,象征着基督在许多方面和其他人与事象征...

要古代寓言故事,和伊索寓言。快快快快快快快快快...急急急急急急急...
篱笆与葡萄园 狐狸与面具 父亲与女儿 马与驴子 老狮子与狐狸 山羊与驴 鹰与乌鸦 口渴的鸽子 小母牛与公牛 秃头武士 狐狸和鹤 斑鸠与人 牧人与野山羊 遇难的人与海 运神像的驴子 小猪与羊群 猎狗与野兔 小孩与栗子 小山羊与吹箫的狼 青蛙庸医 蚂蚁与鸽子 披着狮皮的驴 伊索在造船厂 洗澡的小男孩 农夫和狗 ...

惠民县15970294118: 《老人与海》要是孩子在这多好啊 问题老人在与大马林鱼搏斗的过程中多次自言自语“要是孩子在这多好啊”这句话,试分析其中含义.在线跪求~~~~~~~ -
耿曹小儿:[答案] 男孩是老人最好的伙伴、朋友,在于大马林鱼搏斗时,想起了与男孩一起出海捕鱼的场景,是对男孩的想念,更是想和男孩一起分享这难得的惊险场面,以及证明自己能钓到大鱼,让男孩为自己而感到骄傲.

惠民县15970294118: 简答题. 简述《老人与海》中桑提亚哥追捕马林鱼的经过.(100字左右) -
耿曹小儿:[答案] 答案:解析: 老人一连84天都无收获,第85天,碰到大马林鱼.咬钩的马林鱼拖着小船游向深海,桑地亚哥忍着伤痛,渴了喝点冷水,饿了吃点生鱼,累了打个盹,双手抽筋依然死死拉住大鱼.他与马林鱼周旋了两天三夜,终于制服了这条大鱼....

惠民县15970294118: 老人与海一文中老渔夫是怎样与大马林鱼异界鲨鱼进行搏斗的 -
耿曹小儿: 圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,老头把大鱼绑在船边胜利返航.可是一个多小时后鲨鱼嗅到了大鱼的血腥味跟踪而至抢吃鱼肉.老头见到第一条游来的鲨鱼的蓝色的脊背.他把鱼叉准备好,干掉了第一只鲨鱼.几小时后又两条鲨鱼逼近船尾去咬大鱼的尾巴,老头用刀系在船桨上杀死了两条来犯的鲨鱼,但在随后的搏斗中刀也折断了,他又改用短棍.然而半夜里鲨鱼成群结队涌来时,他已无对付他们了,但他坚持搏斗,甚至把船舵都打断了,最后鲨鱼还是吃光了老人两天的辛劳,只剩下鱼头和鱼尾……

惠民县15970294118: 《老人与海》一文中老渔夫是怎样与大马林鱼及鲨鱼进行搏斗的?
耿曹小儿: 1、通过老人的语言、动作、心理活动及大雨的活动过程等方面的描写.是这样写老渔夫与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的. 2、英勇不畏、永不言败、毫不气馁的硬汉形象.

惠民县15970294118: 老人与海中描写老人与鱼搏斗的语句有哪些??? -
耿曹小儿: 小说成功地塑造了一个“硬汉子”的典型──桑地亚哥的形象.他是个饱经风霜的老渔夫,在生活中虽屡遭厄运,却从不服输,在精神上始终是个强者.桑地亚哥的一生极为不幸,在加勒比海上打了一辈子渔,只落得孤独而贫苦的晚景:老伴早...

惠民县15970294118: 老人与海是怎样描写老人与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的 -
耿曹小儿: 老头把大鱼绑在船边胜利返航.可是一个多小时后鲨鱼嗅到了大鱼的血腥味跟踪而至抢吃鱼肉.老头见到第一条游来的鲨鱼的蓝色的脊背.他把鱼叉准备好,干掉了第一只鲨鱼.几小时后又两条鲨鱼逼近船尾去咬大鱼的尾巴,老头用刀系在船桨上杀死了两条来犯的鲨鱼,但在随后的搏斗中刀也折断了,他又改用短棍.然而半夜里鲨鱼成群结队涌来时,他已无对付他们了,但他坚持搏斗,甚至把船舵都打断了,最后鲨鱼还是吃光了老人两天的辛劳,只剩下鱼头和鱼尾……

惠民县15970294118: 《老人与海》中老人在什么状况下与鲨鱼接二连三的进行搏斗的? -
耿曹小儿:[答案] 大鲨鱼要吃老人好不容易捕获的大马林鱼,他得护卫自己的劳动果实呀!

惠民县15970294118: 六年级课文《老人与海》课后习题第2题课文时怎样描写老人和大马林鱼呵鲨鱼搏斗的 -
耿曹小儿:[答案] 老人在返港途中,遇到一群鲨鱼的袭击.他用鱼叉扎鲨鱼,渔叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎.刀子折断了他用短棍.短棍丢掉了,他用舵把来打.尽管结果鱼肉被咬去了,也无法摧残他的意志.他最终拖着鱼骨架回港.

惠民县15970294118: 老人与海中老人与马林鱼做斗争是吃什么 -
耿曹小儿: 大马林鱼咬住了钩,拖着老人游了三天三夜,后被老人用鱼叉刺死

惠民县15970294118: 介绍老人与海中老人与鲨鱼的几次搏斗的经过 -
耿曹小儿: 第一次:是一条嗅到大马林鱼的血腥味而来的灰靖鲨,它游得迅速无比,所向披靡.但老人用鱼叉十分准确地扎中了鲨鱼最软弱的部位--脑子.这一巧妙的搏杀使得老人首战告捷. 第二次:两条加拉诺鲨向大马林鱼的残骸游来,老人把绑在桨上的刀子朝那交叉点猛扎进去,拔出来,再扎进这鲨鱼的黄色眼睛.把桨片插进鲨鱼的两颚之间,. 第三次:逃走的那一条加拉诺鲨又袭来,老人把断了的把手向鲨鱼刺去,把它的尖端扎进去杀死了鲨鱼.

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