常见句子病句类型
常见的病句类型有哪些
常见的病句类型有哪些
一、语序不当 1、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 2、迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。 3、要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。 4、你刚才提到的那个人,我既不了解他,更没见过他。 种类: 1、名词附加语的多项定语次序不当。 2、动词的附加语的多项状语次序不当。 3、虚词(特别是副词、连词)的位置安排得不恰当,特别“把”字短语位置不当。 4、递进关系复句中的逻辑顺序。例如 1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 2、在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。 3、他如果不能实事求是,学业就会被停止。 4、强调联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。 5、现代自然科学,不是单单研究一个个现象,一个个事物,而是研究事物、现象的变化、发展过程及其相互关系。 6、要是一篇作品里的观点有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。 7、对于自己的路,我们在探索着,我们在判断着,我们在寻找着,我们在思考着。 8、数千名战士进行拉网式搜寻,找到的飞机残骸才一吨多,死难者竟然找不到一个完整的肢体。 9、每个企事业单位都应该完善和建立各项规章制度,并严格照章执行。 10、看着他们出拳、踢腿的动作,谁能相信他们竟是年逾古稀,甚至年过花甲的老人呢? 11、这届人代会对如何有效地行使人大代表监督权的问题,交换了广泛的意见。 12、泥石流常常淤埋农田,冲毁桥梁、涵洞、渠道,使河水泛滥成灾,甚至堵塞河道,阻隔交通,破坏力极大。 二、搭配不当 1、主谓搭配不当 他的革命精神时刻浮现在我眼前。 “精神”与“浮现”不能构成主谓关系, 可将“精神”改为“形象” 2、动宾搭配不当 纪念三八节的到来。 “纪念”的只能是“三八节”,不能是“到来”。 3、修饰语和中心语搭配不当 我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。 “严肃”不能修饰“研究”,可以改为“认真”、“慎重”等 4、主宾搭配不当 我们坚信,有这么一天,中国的农业和工业会成为发达的国家。 最近一段时间,中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律,力图在学术腐败成风的情况下,廓清弥漫在学术及科研领域的道德。 5、关联词语搭配不当 只有好好学习,学习成绩就能大幅度提高。 三、成分残缺 1、缺主语 由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。 2、缺谓语 最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理等一系列的工作。 3、缺宾语 他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。 4、缺少必要的附加成分 一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。 5、关联词语残缺 这次学术会,收获很大,时间并不长。 四、成分赘余 1、主语多余 我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。 2、谓语多余 同学们正在努力复习,迎接高考到来。 3、宾语多余 今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。 4、附加成份多余 为精简字数,不得不略加删改一些。 五、结构混乱 1、句式杂糅 你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。 2、语句杂糅 上海文艺出版社会出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。 六、表意不明 1、指代不明 有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。 2、句子歧义 妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 七、不合逻辑 1、自相矛盾 他是多少个死难者中幸免的一个。 2、范围不清 从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才。 3、强加因果 我两次看见他从这个工厂走出来,我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。 4、否定失当 几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。 例如1、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。 2、这位战士受伤后被抬到后方,陷入昏迷中。医生断定他可能会牺牲,便通知后勤部门做一副棺材,准备收殓。 3、我基本上把不良的学习习惯完全改过来了。 4、经过刻苦学习,期末考试,他6门功课平均都在90分以上。 5、凡在科学研究上有杰出成就的人,不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下,经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。
1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺。
本年级常见的病句有以下几种情况:
(1)成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如:“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”,这两个部分是句子的基本成分,缺一不可。
(2)意思重复:这种句子是前边说了一个意思,后边又重复说一遍,意思重复了。如:“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样,连着用就显得重复多余。
(3)用词不当:这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等,造成词不达意,违反了句子的结构规律。如:“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是:有热情、有兴趣、肯尽力,用在“欢迎”前面显然不合适。
(4)词序颠倒:词序是词语在句子中排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病。如:“今年的麦子丰收在望,长势喜人。”小麦长势喜人,才能丰收在望,词序颠倒了就不符合客观规律了。
2.修改病句的步骤。
(1)读懂原句,弄清本意。首先要仔细读病句,弄明白它要表达的主要意思。
(2)查找病因,确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在,弄懂属于哪种类型的病句。
(3)对症下药,修改病句。弄清病因后,要针对句子存在的问题,想好删去什么、添上什么、更换什么,然后动手改病句。
(4)仔细检查,完成练习。读修改后的句子,看是否正确,是否保留了句子的原意。
3.修改病句的方法。
(1)修改成分残缺的句子,最主要的是要了解缺少哪个部分。如:“放声歌唱。”这一句缺少了基本成分“谁”,所以句子表达的意思不明确,修改的办法是补上这一部分,可改为:“同学们放声歌唱。”
(2)修改意思重复的句子,最主要的是要了解哪个部分的意思是重复多余的。如:“我把不正确的错别字改正过来了。”显然“不正确”重复了“错别字”的含义,修改的办法是把“不正确”或“错别”去掉一个,保留一个,成为:“我把不正确的字改正过来了。”或者:“我把错别字改正过来了。”
(3)修改用词不当的句子,最主要的是找出哪个词语使用不当,以及错误的性质(用错了近义词,范围使用不当,词语搭配不当)。如:“小刚十分爱护时间。”“爱护”的意思是:爱惜并保护,用在“时间”前面不恰当,可改用“爱惜”(意思是因为重视而不糟蹋),成为:“小刚十分爱惜时间。”
(4)修改词序颠倒的句子,最主要的是找出哪个词语的位置错了,如:“我们讨论了并且听了校长的报告。”读句子后就能发现先讨论报告再听报告是不符合事情的先后顺序的,必须是先听报告再讨论报告,成为:“我们听了并且讨论了校长的报告。”
常见的病句类型有哪些
常见的病句类型
常见病句类型有句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、句意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语等;对应修改方法为成分残缺的补充主、谓、宾语,矛盾和重复的地方删除多余部分,用词不当的地方更换词语,词序混乱的调整词语位置顺序。语文病句类型 病句是有毛病的句子。凡是违反...
修改病句的方法有哪些?如何教给学生修改病句的方法?
经常出现的病句类型主要有以下几种。(一)成分残缺句子的基本成分是主语、谓语,有的谓语还带着宾语,如果一句话里缺少其中之一,就是成分残缺。成分残缺的句子结构不完整,意思不清楚。例如:①听了校长的报告,订出了本学期的学习计划。②经过这次讲课,对大家的启发很大。③通过讨论,使我们的决心更大了。这三个句子都...
病句类型大全
修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句类型大全有哪些呢?下面是我整理的病句类型大全,欢迎阅读 病句类型大全1 修改病句一 ---用词不当 例句: ①同学们热心欢迎老师。 ②小明十分爱护时间。 ③正确的意见,我们应该坚定。 ①张林同学提的建议很正确,大家都附和他。 ②他很顽强...
高中语文病句有哪几种怎样判断呀,每种能给几个例句吗
句式杂糅是把两句话挤到一句话里,该结束的地方不结束,前后交叉错叠,句子结构混乱,形成病句.这一种病句类型已经成为近两年病句考查的热点. 例如:在技术革新中,公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心,对工艺设计、设备保养等部门进行了整顿. 句中“围绕提高产品质量”和“以提高产品质量为中心”表达的意思相同,却...
语文病句类型有哪些
常见的六大病句类型是:语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
语文修改病句
高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种,即:搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。综观历年的高考语文病句辨析试题,其所选的病句错误类型都是十分“典范”的,虽然通过各种措施增加迷惑性,但总体来说,其“病征”是十分突出的,而且也有一些规律可寻,如果抓住这些“病征”顺藤摸瓜,加...
十种病句类型及例句及修改
十种常见的病句类型如下:1、成分残缺:句子不完整,缺少主语、谓语或宾语。例句:看了这部电影,受到了很大启发。修改:看了这部电影,我受到了很大启发。2、搭配不当:句子中的主语、谓语或宾语不匹配。例句:我们参观了海盐博物馆,增加了我们对历史文化的了解。修改:我们参观了海盐博物馆,拓宽了我们...
语文基础知识——修改病句
一、常见的病句类型。1、重复累赘。在句子中,所用的词语一起重复了,显得啰嗦。例句:我赶紧连忙跑了过去。(“赶紧”和“连忙”的意思重复,应去掉一个。)2、用词不当。由于对词义理解不清,在词义范围大小、语义轻重等方面用得不当,特别是近义词用错,就成了病句。例句:李东和我热忱地握手。
修改病句的方法及类型
常见病句类型有句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、句意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语等;对应修改方法为成分残缺的补充主、谓、宾语,矛盾和重复的地方删除多余部分,用词不当的地方更换词语,词序混乱的调整词语位置顺序。修改病句要按三个步骤进行:第一步,要读懂...
求初中病句类型归纳
初中经典病句类型归纳 第一部分:单句中的病句类型举例: 一、 成分残缺(句子的结构不完整) (一)举例: 1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些。 病因:缺主语。造成了歧义。应该在“同”的前面加上主语“我”。 2、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 病因:缺谓语。因为...
豫娣凯力: 一、单句方面的毛病: 1、成分搭配不当. 成分搭配不当,有主谓、动宾、定语、状语、补语与中心语搭配不当. 2、成分残缺. 3、成分多余. 4、语序不当. 5、句式杂糅. 二、复句方面的毛病: 1、分句之间缺乏密切的意念联系. 2、结构混乱,层次不清. 3、不能正确使用关联词语. 4、关联词语搭配不当. 5、缺少必要的关联词语. 6、误用关联词语. 7、关联词语位置不当. 8、滥用关联词语.
莒县13995072785: 病句类型有哪些 - ?
豫娣凯力: (1)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实.
莒县13995072785: 常见的病句类型及其修改技巧 - ?
豫娣凯力: 一、句子成分残缺句子成分残缺有两种情况,一种情况是缺少主语,另一种情况是缺少宾语的中心语.缺少主语又分两种情况.一是主语被掩盖一是误认主语,造成主语残缺, 另一种情况是缺少宾语的中心语,二、句子成分不搭配句...
莒县13995072785: 句子的语病有那些? - ?
豫娣凯力: 常见的病句类型: (1)句子成分残缺: 句子缺少了应该具备的成分,影响了意思的表达,就成了一种结构不完整的病句. 常见的成分残缺通常有主语残缺、定语中心语残缺等. 例:半夜里在旷野中听到了那种咯咯咯的声音,使我毛骨悚然. ...
莒县13995072785: 最常见的病句类型以及典型例子 - ?
豫娣凯力:[答案] 1、语序混乱 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”) (2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”) (3)...
莒县13995072785: 病句常见的几种形式 - ?
豫娣凯力:[答案] 1、成分残缺 (1)滥用介词造成主语残缺 ☆通过这次学习,使我的水平有了极大的提高. 去掉“通过”,让“学习”作主语... 3.言行不一致的人,是一种极坏的作风. 4.《海上日出》的作者是巴金写的. 常见的病句类型 一、语序不当 1、定语位置不当....
莒县13995072785: 病句类型有哪几种啊,急 - ?
豫娣凯力:[答案] 常见的病句有以下几种情况: (1)成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整.如:“放声歌唱.”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”,这两...
莒县13995072785: 常见病句的种类?有例题分析. - ?
豫娣凯力:[答案] 1、成分残缺 2、语序不当 3、搭配不当 4、表意不明 5、不合逻辑 6、语意重复 7、句式杂糅 8、前后矛盾 9、否定不当 10、成分赘余
莒县13995072785: 语文的病句一般有多少种类型? - ?
豫娣凯力: 几种常见的类型: 1、 成分残缺类型的病句:在教室里,都在认真听课. 2、搭配不当类型的病句:我看见了他的心思. 3、用词不当类型的病句:他拖着沉重的脚步迅速地向前走. 4、重复啰嗦类型的病句:他经常回想过去的往事. 5、词序颠倒类型的病句:历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物. 6、自相矛盾类型的病句:广场上到处是五颜六色的红旗. 7、指代不清类型的病句:李兵和王刚在课间散步时,他对他说“上课要全神贯注听讲
莒县13995072785: 常见的病句类型有哪些? - ?
豫娣凯力: 常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等6种.