读书的“三余”、“三到”和“三味”

三余勤读 读书要三到~

读书有三道眼到，口到，心到

冬者岁之余、夜者日之余、雨者晴之余。
1、冬者岁之余：在经济并不发达的古达，很多穷苦人家的孩子，并没有机会去学堂学习，为了生计，很多学者基本只能半工半读。而董遇所指的冬者岁之余，思是就是说冬天到了，没有什么农活可以做，这是一年之中的空余时间，可以好好利用起来读书。
2、夜者日之余：在古代，虽然没有电灯等便利的照明工具，但对于爱好学习的人来说，是一个不可错过的好时机。正是因为天黑不能出去活动，因此这也是一天之中的空余时间，可以好好利用起来读书。
3、雨者晴之余：下雨天，很多农活都不能做，不能下地劳作的时候，对于读书人来，这是一个很好的空余时间，当然是可以好好利用起来读书。

扩展资料
董遇“三余”勤读，出自三国时期鱼豢的《魏略·儒宗传·董遇》
【原文】：董遇，字季直，性质纳而好学。.......人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。”言读书百遍而义自见。从学者云：“苦渴无日”遇言：“当以三余。”或问三余之意，遇言：“冬者岁之余，阴雨者时之余也。”由是诸生稍从遇学。
【翻译】：一个叫董遇的人，字季直，性格质朴，迂腐而又好学。......有人想跟着他学习，他却不肯轻易去教，说：”必须把书读够百遍。”说是书读够百遍它的意思自然就明白了．跟从他学习的人说：”想学习却没有时间。”董遇说：”应该做到三余。”有人问三余的意思，董遇说：”冬天是一年中的时间过得最慢的，阴雨天是平时最难熬的．”由于这样，很少有跟从董遇学习的学生了。

读书三余
释 义 余：
　　冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
原文：
　　出 处 陈寿《三国志•魏志•董遇传》
　　董遇字季直，性质讷而好学。兴平中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆（lǚ）负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。
　　遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以‘三余’。”或问“三余”之意。遇言：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”由是诸生稍从遇学。
译文：
　　董遇，字季直。为人朴实敦厚，从小喜欢学习。汉献帝兴平年间，关中李榷等人作乱，董遇和他哥哥便投朋友段煨处。董遇和他哥哥入山打柴，背回来卖几个钱（维持生活），每次去打柴董遇总是带着书本，一有空闲，就拿出来诵读，他哥哥讥笑他，但他还是照样读他的书。
　　董遇对《老子》很有研究，替它作了注释；对《春秋左氏传》也下过很深的功夫，根据研究心得，写成《朱墨别异》。附近的读书人请他讲学，他不肯教，却对人家说：“读书读了上百遍，就可以看到其中的道理。”请教的人说：“（您说的有道理），只是苦于没有时间。”董遇说：“应当用‘三余’时间”。有人问“三余”是什么？董遇说：“三余就是三种空闲时间。冬天，没有多少农活。这是一年里的空闲时间；夜间，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间；雨天，不好出门干活，也是一种空闲时间。”

读书三到
　　【释义】 ：形容读书十分认真。
　　【出处】： 南宋•朱熹《朱子家训》“余尝谓：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?”
　　【对于出处的翻译】：
　　我曾经说过：读书有三到，那就是心到、眼到、口到。心不在课本上，那么眼睛就不会看仔细，思想要是不集中，就只能随随便便地诵读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最为重要。思想集中了，眼会看不仔细，嘴会读不正确吗？
　　【词解】：
　　1.凡：凡是
　　2.牵强暗记：勉强默背大意
　　3.见：同“现”
　　4.晓：明白，知道
　　5.漫浪：随随便便，漫不经心
　　6.急：紧迫，要紧
　　7.岂：难道
　　8.亦：也
　　9.矣：了
　　10.乎：语气词，意为“吗”
原文
　　凡读书，须整顿几案，令洁净端正，将书册整齐顿放，正身体，对书册，详缓看字，子细分明读之。则要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。古人云，“读书千遍，其义自见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看子细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
对于原文的翻译
　　凡是读书，必须先整理好读书用的桌子，使桌子干净平稳，把书册整齐地放在桌子上，让身体坐正，面对书册，仔细从容地看清书上的文字，仔细清楚地朗读文章。必须要读的每个字都很响亮，不可以读错一个字，不可以少读一个字，不可以多读一个字，不可以读颠倒一个字，不可以勉强硬记，只要多读几遍，就自然而然顺口而出，即使时间久了也不会忘记。古人说：“书读的遍数多了，它的意思自然会显现出来。”就是说书读得熟了，那么不依靠别人解释说明，自然就会明白它的意思了。我曾经说过：读书有三到，就是心到、眼到、口到。心不在书本上，那么眼睛就不会看仔细，思想不集中，只能随随便便地诵读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要。思想集中了，眼会看不仔细，嘴会读不正确吗？

读书三味
　　古人读书有“三味”：“读经味如稻引粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如酰醢”。我们耳熟能详的鲁迅的三味书屋就是因此而得名。古人读书异常勤奋，珍惜光阴，“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余也”，一点时间都不挥霍，勤学苦读，最终学有所成。“布衣暖，菜根香，诗书滋味长。”读书是有滋味的，即使当一个布衣百姓，有诗书在手，吃起粗茶淡饭，也堪比山珍海味。也就是说，读书既是生活所必需，又是精神的美味佳肴，令人回味无穷。

　程门立雪、凿壁借光等勤学苦读的典故代代相传，古人读书的毅力和恒心值得现代人借鉴。从古人的读书三味联想开来，现在人读书也应具有“三味”。
　　一为趣味。孟德斯鸠曾说：“爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。”只有把阅读变为“悦读”，充满兴趣的阅读，将全部精力投入到字里行间，让心灵和文字一起翩然起舞，这样才会在书中寻找到阅读所带来的快乐。就好比自己喜爱的美食，放在眼前就垂涎欲滴，看起来更是大快朵颐，细细品味，余香缭绕。
　　二为意味。阅读就如把生活打开了一扇窗，万千景象，尽收眼底，天光云影，清风徐来，一缕馨香沁入心田。通过阅读陶冶情操，开阔视野，丰富底蕴，增长才干。充满意味的读书，我们才懂得反思，学会取其精华，为我所用。
　　三为韵味。可以在寂静的夜里，在橘黄的台灯下开卷阅读；也可以在嘈杂的车厢里，徜徉于字里行间。但处于无论怎样的阅读环境，都能心无旁骛，慢慢回味，绵长悠远，韵味无穷。无一字不明，无一言不醒，无一书不觉，心境若水若谷，悠然潇洒，打开心扉，心畅神爽，其中韵味，耐人寻味。读书三味，其乐无穷。寻一方宁静，怀一份安然，让心灵和书籍不期而遇、美丽邂逅。

冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间
心到，眼到，口到
三味应该是：“读经味如稻梁，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢。”意思是说：“读四书五经之类如吃米面，是食之本；读经典史记如尝佳肴美酒；而读诸子百家学说，则味如酱醋，好比烹调中的佐料。也就是说，读书既是生活所必需，又极有味。
寿镜吾的子孙对“三味”的含义的解释是：“布衣暖，菜根香，诗书滋味长。”意思是为人要甘当老百姓，不去当官做老爷；满足于粗茶淡饭，不羡慕山珍海味的享受；认真体会诗书的深奥内容，从而获得深长的意味

三余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余
三到：眼到、口到、心到
三味：读经味如稻梁，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢。

1、三余：‘冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也’。
董遇勤奋好学，一点空闲时间都不白费。他把冬天、夜里、阴雨天看作“三余”。后以“三余”泛指空闲时间，指善于利用空闲时间来学习。
2、三到：读书有三到，谓心到，眼到，口到。这是朱熹说的。
3、三味：古人有两种说法：其一是前人对读书感受的一种比喻，“读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢，”三种体验合称为“三味”；其二是“三味”出自宋代李淑《邯郸书目》：“诗书味之太羹，史为折俎，子为醯醢，是为三味。”这是把诗书子史等书籍比作佳肴美味，比喻为很好的精神食粮.；其三，寿镜吾先生的祖训：布衣暖，菜根香，读书滋味长。后成为三味书屋的馆训。

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龙山区17171349167： 读书的“三余”、“三到”和“三味” - ？
耿肢长富： 读书三余 释 义 余: 冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余.指读好书要抓紧一切闲余时间. 原文: 出 处 陈寿《三国志•魏志•董遇传》 董遇字季直,性质讷而好学.兴平中,关中扰乱,与兄季中依将军段煨.采稆(lǚ)负贩,而常挟...

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耿肢长富：[答案] 所谓“三味”,是取“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢”之义. 三味书屋”因鲁迅《从百草园到三味书... 原本就是旨在教人珍惜光阴,勤奋读书的意思,何必又要改“三余”为“三味”,用味道来形容古籍来劝人读书呢?还有人怀...

龙山区17171349167： “三余”“三到”拜托各位了 3Q从读书的角度看,“三余”“三到”各侧重强调什么? - ？
耿肢长富：[答案] 冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余 冬天是一年中的时间过得最慢的,夜晚是一天中最长的,阴雨天是平时最难熬的. 三余强调不怕困难,利用时间学习. 读书有三到,谓心到,眼到,口到 强调读书要注意力集中,多动脑筋

龙山区17171349167： 读书百遍 其义自见 文言文三余 三上 三到 - ？
耿肢长富：[答案] 三余就是三种空闲时间. 冬天,没有多少农活.这是一年里的空闲时间;夜间,不便下地劳动,这是一天里的空闲时间;雨天,不好出门干活,也是一种空闲时间 “三上”:马上、枕上、厕上 “三到”:心到,眼到,口到

龙山区17171349167： 读书三味是哪三味 - ？
耿肢长富： 三味应该是:“读经味如稻梁,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢.”意思是说:“读四书五经之类如吃米面,是食之本;读经典史记如尝佳肴美酒;而读诸子百家学说,则味如酱醋,好比烹调中的佐料.也就是说,读书既是生活所必需,又极有味. 寿镜吾的子孙对“三味”的含义的解释是:“布衣暖,菜根香,诗书滋味长.”意思是为人要甘当老百姓,不去当官做老爷;满足于粗茶淡饭,不羡慕山珍海味的享受;认真体会诗书的深奥内容,从而获得深长的意味.

龙山区17171349167： 人生五味除了酸甜苦辣咸还有那一味吗?还有读书是那三味呢? - ？
耿肢长富：[答案] 大家都知道,鲁迅少年时在绍兴所读的私塾叫“三味书屋”.鲁迅在《从三味书屋到百草园》中写的就是这个书屋.这座“三... 宋代苏轼也甚赞赏“三余”之说,曾作诗抒写利用空余时间读书的乐趣谓:“此生有味在三余”.从此,“三余”作为勤学的...

龙山区17171349167： 读书有三到,是哪三到?这是谁说的? - ？
耿肢长富： 读书有三到:心到,眼到,口到;这是南宋哲学家朱熹说的.

龙山区17171349167： 三味书屋中的三味是什么意思 ？
耿肢长富： 三味书屋原为三余书屋.何为三余?此名取意于三国时董遇的话.据《三国志·魏志·王肃传》注引所载,董遇常劝学生充分利用“三余”时间读书.所谓“三余”,即“...

龙山区17171349167： 朱熹说:“余尝谓,读书有三到,谓( ),......三到之中,( )最急.( )既到矣,( )岂不到乎?” - ？
耿肢长富： 朱熹说:“余尝谓,读书有三到,谓(心到、眼到、口到)”,“三到之中,(心到)最急”.“(心)既到矣,(眼口)岂不到乎?”

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