为你身边有绝活的人写一篇人物速写

为你周围有绝活的人，写一篇人物速写~

解放前一直到20世纪50年代后期，在江南水乡常有一些吆喝着“补碗哟”的手艺人，挑了副担子走街串巷。
补碗这门手艺，当首推东街头的杜小四，他家是祖传，他比我大七八岁。儿时我就见他每天早晨在雾蒙蒙的圩埂上跟着他爷爷练腕力，两只小手在不停地“盘球”，上抛下拍，左遮右挡，把个小橡皮球旋成一团团白色的弧光。他补碗用金刚钻“打瓷眼”，那是一把特制的微型铜质小钻，放大开来和木工师傅使用的木钻一模一样，锃亮的铜管作钻杆，扁扁的铜尺作支架，不过不是用绳子，而是用牛皮筋，作为牵引的动力，钻头上装有金刚钻。补碗匠“打瓷眼”，全凭一股腕力，重了不行，轻了不行，而且是悬空使劲，手艺不到家，碗瓷就钻破了，可杜小四补碗，从没有失手的。他还有一门绝活，即选择打眼的部位。细瓷碗盆，大多都印有龙凤狮虎、花鸟虫鱼、吉祥的图案，杜小四能把锔钉补在适当的位置，使整个图案“添花不添疤”，不破坏花瓷器皿的“整体美”。我家里就有一只杜小四补过的江西景德镇产的细瓷汤盆，从盆里看，当然依稀可见三只白色的铜钉；但从盆外看，只是在金鱼嬉水的图案中添了几根弯弯的水草。一般补碗匠补碗的锔钉在外，可杜小四补碗的锔钉在里面，不破坏瓷器的外形美。他使用的锔钉也是特制的，有铜钉、铁钉、铅皮钉，特考究的还有银钉、花纹钉。破瓷的部位经过丝丝合缝，补上锔钉后，再抹上一层釉，这破碗就完好如新了。在杜小四使用的工具里，还有一把微型的小铜锤，这小铜锤抓在杜小四的手里，丁丁当当地敲打锔钉，就像弹奏一首绝妙的音乐，真有点像白居易所描绘的那样：“大珠小珠落玉盘”。
如今用不着补碗匠钉锔钉了。但是，我想如果在家里发现一两只带有一个时代特征的补碗，可千万别扔掉，说不定在若干年后，也是一件贵重的文物呢！

老大，这个别人替不了你。谁知道你身边有什么样的高手啊
不过估计有一种高手普遍存在：游戏高手
可以写写这位游戏高手怎么玩游戏，比如玩cf
例文：这位游戏哥弯着腰，抻着脖子，两眼紧盯屏幕，左手搞得键盘哗哗响，右手按得鼠标咔咔叫，随着音量开的很大的耳机里传出一声：“密申非奥”，他身子往后一仰，把鼠标咵的一声摔了一下……

【吹糖人的师傅】 吹糖人的那位师傅如今还好吗？　　在我尘封30年的记忆里，仍清楚地保留着一幕童年的动人场景：茅舍竹篱，泥墙上爬满了紫藤，小巷狭窄曲折，一群小孩子簇拥着一辆独轮车缓缓而行，不时爆出天真率直的欢笑声。车头竖着一根绑有厚厚麦秸的棍子，上面插满了糖人，吸引着孩子们的目光。孩童的眼里，吹糖人的师傅可真了不起。别看他须发花白，但健步如飞；手指粗壮，然而一拿起剪刀来，又是那样灵巧。煨着火的瓦罐里，糖汁金黄透亮，冒着热气，卖糖人的老人指捏竹签轻轻一挑，一小块糖汁便落在掌心。他两手只是搓了几下，一个小猪八戒就现了雏形。小剪刀上下翻飞，脸部分出了五官，一双大耳朵夹着僧帽让人忍俊不禁。然后将麦秸秆插进中间一吹，哈，肚皮膨胀得滚瓜溜圆，小八戒栩栩如生，活灵活现。掏两分钱买下，拿在手里还觉得它还发烫呢。举着糖人欢呼雀跃，往往能引来小伙伴们羡慕的眼神。半天下来，玩累了，将糖人放嘴里一咬，又脆又甜，直浸入心田。　　在生活用品极度匮乏的年代，既能吃又好看的糖人对孩子们来说，是最奢侈的东西，不到生日或丰收季节绝对得不到。所以每当吹糖人的师傅到村子来，孩子们总是跟着跑遍全村，最后在村口目送他推着独轮车离去。神态各异的糖人，只在梦里全部属于孩子们。　　有一次我实在抵挡不住糖人的诱惑，死缠着母亲要买。家里连盐钱也凑不齐，母亲被逼无奈，一巴掌抽得我哇哇直哭，她也心疼地落了泪。吹糖人的师傅见状，马上将一个用糖稀吹的蛇塞给我，并扭头对母亲劝道：“大妹子，孩子的要求不过分，别这样委屈他们！”从此，吹糖人的师傅路过这里，常送我一些小糖人。从未有过的满足和幸福感，开始在我心中流淌。　　吹糖人的师傅成了我们这群小孩子最好的朋友。生意虽然清淡，他好像对此并不在意，仿佛不是为了谋生，而是为了传播快乐，孜孜不倦地向人们展示他的绝妙手艺。在他的心目中，糖人都是有血有肉有人情味的东西。闲暇的时候，他会给我们讲李寄斩蛇、唐僧取经的故事，似乎这蛇、这孙猴子都出自他的手中。　　那时候我有个执着的想法：攒上一大把钱偿还老人多次送我的糖人。但不知从哪一天起，再也不见了他的影子。后来，农村渐渐富了起来，花花绿绿的糖果、各种各样的玩具已成孩子们手中的寻常之物。现在的孩子甚至不知道糖人为何物，他们自然无法体味父辈当年的感受。然而，30年来，我脑海里常浮现出这样一幅画面：吹糖人的师傅依旧白发飘飘，在他家的小楼上惬意地吹着糖人，为身边的后生讲授着这门古老的艺术，讲着过去的故事…… 【楼主可以根据情况节选一些自己需要的描写片断】

ni yao?

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南城县18532325507： 为你身边有绝活的人写一篇人物速写 - ？
苑佩三维：[答案] 【吹糖人的师傅】 吹糖人的那位师傅如今还好吗?在我尘封30年的记忆里,仍清楚地保留着一幕童年的动人场景:茅舍竹篱,泥墙上爬满了紫藤,小巷狭窄曲折,一群小孩子簇拥着一辆独轮车缓缓而行,不时爆出天真率直的欢笑...

南城县18532325507： 为你身边有绝活的人写一篇人物速写 - ？
苑佩三维： 【吹糖人的师傅】 吹糖人的那位师傅如今还好吗?在我尘封30年的记忆里,仍清楚地保留着一幕童年的动人场景:茅舍竹篱,泥墙上爬满了紫藤,小巷狭窄曲折,一群小孩子簇拥着一辆独轮车缓缓而行,不时爆出天真率直的欢笑声.车头竖着...

南城县18532325507： 八年级下册第二十课《俗世奇人》中的好嘴杨巴奇在哪里?为你周围有绝活的人,比如能生动模仿各种声音的同学等,写一篇人物速写.要抓住人物动作,语... - ？
苑佩三维：[答案] 杨七的“奇”主要在于小吃制作中构思的奇妙和手艺的精巧;杨巴的“奇”在他处事随机应变,处乱不惊.

南城县18532325507： 为你周围有绝活的人,写一篇人物速写,要抓住人物的动作、语言、神态等方面的特征,写出他们的奇处、绝处 - ？
苑佩三维： 解放前一直到20世纪50年代后期,在江南水乡常有一些吆喝着“补碗哟”的手艺人,挑了副担子走街串巷. 补碗这门手艺,当首推东街头的杜小四,他家是祖传,他比我大七八岁.儿时我就见他每天早晨在雾蒙蒙的圩埂上跟着他爷爷练腕力,...

南城县18532325507： 为你周围有绝活的人,比如能一笔画出一个圆的数学老师等等,写一篇人物速写.要抓住人物的动作、语言、神态 - ？
苑佩三维： 吹糖人的师傅 小时候经常看到这样的场景:一群小孩子簇拥着一辆独轮车缓缓而行,不时天真的欢笑.车头竖着一根绑有厚厚的棍子,上面插满了糖人,吸引着孩子们的目光.这玩艺儿好看、好玩,玩完后还能吃,一般孩子都喜欢,见着就走不...

南城县18532325507： 周围有绝活的人 - ？
苑佩三维： 刷子李专干粉刷一行.他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美.最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点.别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱. 这...

南城县18532325507： 为你身边有绝活的人,(比如同学或者老师)写一篇人物速写.要抓住人物动作、语言、神态等方面的特征,写出他 - ？
苑佩三维： 老大,这个别人替不了你.谁知道你身边有什么样的高手啊 不过估计有一种高手普遍存在:游戏高手 可以写写这位游戏高手怎么玩游戏,比如玩cf 例文:这位游戏哥弯着腰,抻着脖子,两眼紧盯屏幕,左手搞得键盘哗哗响,右手按得鼠标咔咔叫,随着音量开的很大的耳机里传出一声:“密申非奥”,他身子往后一仰,把鼠标咵的一声摔了一下……

南城县18532325507： 为你周围有绝活的人,比如能一笔画出一个圆的数学老师,能生动模仿各种声音的同学等,写一篇人物速写.要抓住人物动作、语言、神态等方面的特征,写出他们的奇处、绝处？
苑佩三维： 我上学时有一位地理老师,画中国地图很像,经常在我们面前炫耀,随手一画,一幅中国雄鸡图就好了.

南城县18532325507： 人物速写描写你周围有绝活的人,抓住人物的动作语言神态等描写 - ？
苑佩三维： 写“泥人张”,则是单刀直入.三言两语介绍泥人张后,便切入正题,这是一场人格的较量,也是智力的较量.面对海张五的挑衅,人们都等着看泥人张怎样“回报”.于是,故事有了悬念.而泥人张的回报也十分奇特——用鞋上的泥捏出了“一脸狂气”的海张五头像,第一回合告一段落.而海张五接着又侮辱起泥人张的手艺——这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要!对此,泥人张居然毫无反应,但事后的“回报”更令人叫绝——次日,街市小杂货摊上摆出了一二百个“海张五”泥像,并大书“贱卖”等字.泥人张一言不发而妙招制胜.情节虽然简单,但安排得曲折有致.并且幽默传神,极富表现力.无论是人物语言,还是叙述语言,均情趣盎然,简洁传神.

南城县18532325507： 你的周围或许也生活着有绝活的人,比如会某一种稀有乐器的老师,能模仿各种声音的同学等.写一段人物速写,？
苑佩三维： 最佳答案----------baidu