小学拼音问题

作者&投稿:苏钢 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学汉语拼音有多少个~

汉语拼音一共有26个字母,26个字母组成了23个声母,24个韵母。
23个声母: b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w。
24个韵母:6个单韵母:a o e i u ü ;8个复韵母和一个特殊韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ;5个前鼻韵母:ɑn en in un ün ;4个后鼻韵母:ɑnɡ enɡ inɡ onɡ。

扩展资料:
汉语拼音的声调标注规律:
a o e i u ü 标调按顺序,i、u同时出现,标后头的韵母,ü碰到j q x y 就去掉点。韵母中只要有a的,就标在a上,没有a的就找o e , 有o就给o标,没有o就给e标。
若有两个韵母(元音),且第一个韵母(元音)为i、u、或是ü时,则将声调标示在第二个韵母(元音)上。其余状况下声调皆应标示于第一个韵母(元音)之上。
拼音声调是指普通话中的声调,通常叫四声,即阴平(第一声),用“ˉ”表示,如lā;阳平第二声,用“ˊ”表示,如lá;上声(第三声),用“ˇ”表示,如lǎ;去声(第四声),用“ˋ”表示,如;là。

我:wǒ
是:shì
一:yī
名:míng
小:xiǎo
学:xué
生:shēng
1957年11月1日国务院全体会议第六十次会议通过,1958年2月11日第一次全国人民代表大会第五次会议批准的《汉语拼音方案》中声调符号采用的是:
阴平(ˉ)、阳平(ˊ)、上声(ˇ)去声(ˋ)、轻声(不标调)的方法。这种方法解决了不同声调汉字的区别问题。

扩展资料:
汉语中还存在着一种特殊声调,叫做轻声,有时也叫第五声,在汉语拼音中不标调。有些学者认为“第五声”的说法并不确切。
轻声虽然能够起分辨语义的作用,但是通常不列入汉语“四声”之一,因为声调是正常重音音节的音高形式。在音高上,轻音只有音区特征,声调还有曲拱特征。
每个汉字由韵母和声母配合构成一个音节构成。在韵母上部应该标出声调,为了方便也可省略。声调影响舌头位置,不仅仅声带有关。
汉语拼音中标声调位置的规则如下:
若有两个韵母(元音),且第一个韵母(元音)为i、u、或是ü时,则将声调标示在第二个韵母(元音)上。其余状况下声调皆应标示于第一个韵母(元音)之上。
参考资料:百度百科-拼音声调

你问的问题本身就有问题,你把问题弄反了!

1,带点的韵母ü和不带点u是两个不同的两个韵母!

2,不带点u在任何情况下都不要加两点!

3,带点的韵母ü在和声母j q x 相拼时要省略上面的两点,要写成 ju qu xu ,和 l n 相拼时不能省略上面的两点,要写成lü nü

不是加两点,两点本来就有,它和u是不同的两个字母
有两点的读“愚”,没两点的读“乌”
拼绿、女等字有两点(也就是拼l n的时候)
如果是和j q x y一起拼把两点去掉,但读音不变
用拼音打字的话由于没有两点的字母,就打v(只是打字,写拼音的话不能这么写)

小ü见到j、q、x,擦掉眼泪笑嘻嘻。还有y和w,这几种情况是不用加两点的

天的拼音是个三拼音节。t--i--an。tie是双拼音节。t---ie
xuan是三拼音节,x--u--an
。学字是双拼音节,即x--ue
这要看复韵母中有的,前面加个声母就是双拼音节。如果在声母和韵母中间还夹着一个单韵母,就成了三拼音节了。熟记复韵母,就可以分辨了。


孩子学拼音遇到瓶颈了,四个声调老是分不清,还有一些字母也容易混淆,真...
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1xqywpYCCbIdIzKPYRLaNTw 提取码: qmrq 拼音是打好小学语文基础的第一步,一年级语文老师们就开始教拼音课了,可是很多孩子并没有完全掌握,导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事,23...

汉语拼音教学中还有哪些问题亟待解决?有什么建议?
2,边识字边熟悉汉语拼音,在识字的过程中逐渐掌握汉语拼音,不能是学会汉语拼音以后再识字;3,汉语拼音仅仅解决汉字音行义中的读音问题,只要学生能准确地读出字音就达到了教学目的;4,在识字教学的基础上,教会学生查字典,给汉字正音,学习普通话.5,鼓励学生利用汉语拼音打字上网,进一步熟悉和掌握汉语拼音,有...

孩子觉得学拼音难,究竟是哪里出了问题?
《拼音》百度网盘免费在线下载链接:https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1qIYJBMKrXTrOTaSIO2BoiQ 提取码:enwi 拼音是打好小学语文基础的第一步,一年级语文老师们就开始教拼音课了,可是很多孩子并没有完全掌握,导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。教孩子学拼音也是让很多...

拼音不会读怎么办
拼音不会读怎么办如下行:一、找出问题所在:首先,我们需要了解孩子为什么学拼音会遇到困难。是因为认字困难,还是在发音上遇到难题?通过观察孩子的学习情况,找出问题所在,才能有针对性地解决。二、用趣味方法学习:孩子怎么学拼音都不会怎么办?针对孩子的兴趣,可以尝试一些有趣的方法来学习拼音。比如,...

小学汉语拼音教学难点与应对策略_26个汉语拼音正确读法
但实际上都无法改变这一时期拼音的机械识记这一基本特性,难以避免学生学习上易混易错问题。 表现在实际教学中,学生识记时常发生:声母“b与d”、“p与q”,韵母“ei与ie”、“ui与,u”,不管是读音还是字形,常分不清哪个是谁,有的学生即使暂时记住了,也会很快忘记,甚至可能越来越糊涂。 2 拼读:易受方言发音...

孩子的拼音学不会该怎么办?
孩子拼音没学精,有可能是一年级刚上学的时候,针对新领域不适合,进展并没有紧跟,所以就一直变成瘸子,被落下了。实际上这方面儿没学精也没关系,补一补就可以了。能够再叫来一年级上册的语文课本,一课一课的用心学一学。假如父母教孩子较为艰难,能够请一位老师来教,学拼音的目地,就是为了...

学生学拼音为什么容易反复出错?
这下我着急了,一帆在上一年级前的暑假就学了一个月的拼音,现在一年级又学了一个月,声母韵母都学完了,按理说做这作业应该没问题的了,可是除了声母和单韵母会读写,复韵母大多读也不会读,写也不会写,拼字也不会,他是随便找个声母和韵母拼起来,比如拼“阳光”的“阳”,他就拼成l-ang-...

我女儿老说拼音声母难学,怎么回事?
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1xqywpYCCbIdIzKPYRLaNTw 提取码: qmrq 拼音是打好小学语文基础的第一步,一年级语文老师们就开始教拼音课了,可是很多孩子并没有完全掌握,导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事,23...

小学拼音问题
你问的问题本身就有问题,你把问题弄反了!1,带点的韵母ü和不带点u是两个不同的两个韵母!2,不带点u在任何情况下都不要加两点!3,带点的韵母ü在和声母j q x 相拼时要省略上面的两点,要写成 ju qu xu ,和 l n 相拼时不能省略上面的两点,要写成lü nü ...

孩子能记住拼音字母,但总学不会拼读,真有这么难?
最后,整体认读音节,可以和之前学过的声母、韵母对比记忆,其中有一个yuan,要特殊记忆。总之,具象化记忆、对比记忆、特殊记忆交替使用,相信可以在不损害小朋友兴趣的同时,事半功倍。三、兴趣培养+日常强化 我们先说兴趣培养,可以购买一些带拼音的故事书,一边和小朋友阅读,一边理解拼音的不同组合...

宁江区17562938362: 小学语文关于拼音的问题我想问,什么时候有后鼻音 ( g ) ? 例如: 汤是 tang 还是 tan,这常常混淆. 还有,什么时候要卷舌,例如: 瞬是 sun 还是 shun ... -
酆沈远浪:[答案] 前后鼻韵母中有对应的关系,一般说来由于汉字是形声字,凡是读容易区别的前后鼻韵母an,ian,uan 音的字,那么由这些字作为声旁组成的新的形声字在难以区别的三组韵母中,一般是前鼻音韵母,读in,en,uen 音,反之亦然,即凡是读eng,ing,ueng...

宁江区17562938362: 一道小学拼音题,希望大家帮忙解决困扰我多时的拼音题,万分感激.判断题(判断对或错,请说明原因,“春”“滚”“准”“重”的韵母都是前鼻音韵母. -
酆沈远浪:[答案] chǔn gǔn zhǔn zhòng(或chóng)重是后鼻音,其他是前鼻音.

宁江区17562938362: 小学一年级拼音过关题目 -
酆沈远浪:[答案] 拼音第一课过关测试卷 一、准确认读 ü e ǒ à â o á þ ï ǎ î ý ō ɑ ã 二、比一比,读一读 á—î ã—â ǎ—ǒ ü—þ ï—ã ǎ—ã à—ï ɑ—ǒ ǒ—þ ɑ—ã ō—ã â—à à—ã î—ã á—â

宁江区17562938362: 小学拼音的问题 -
酆沈远浪: 小学语文老师的回答:发音不准确确实和拼音有很大的关系,很多方言前鼻音和后鼻音不分,h和f不分,翘舌音和平舌音不分.这些都导致了普通话的不标准 我的做法:1、聊天时使用拼音输入法,一个字一个字的敲,虽然慢点,但很快就记住了正确的拼音.2、看电视时,假想自己是主持人或者播音员,把字幕读出来,并录下,之后回放,自己听是否标准.3、向一些普通话比较好的人请教,平时也多找他们聊天.我自己觉得这些做法很切实地提高了我的普通话水平,希望能对你有所帮助.祝愿早日达成心愿!

宁江区17562938362: 小学拼音怎么才能拼到一起呢? -
酆沈远浪:[答案] 声母、韵母,多读并背会,然后再将声母和韵母组合起来拼读,要注意标声调.下面是我平时整 理出来的,标注了发音,希望能帮到你. 一、汉语拼音 声母:指音节开头的辅音. 韵母:指音节中声母后面的部分. 音节:语音的基本结构单位,也是自然感...

宁江区17562938362: 小学语文拼音练习题 -
酆沈远浪:[答案] 一年级练习题例【拼音】1 圈出听到的声母、韵母和音节.① n 1 ② c sh ③ui iu ④in ing⑤huái huá ⑥ xi xuě ⑦bá pá ⑧shēn shēng2 把音节和词语连起来.zhī tóu 竹林 cǎo dì 田野zhú lín 枝头tián y...

宁江区17562938362: 小学该掌握的拼音知识拼音表(把声韵等区分开)和小学里所有有关拼音的知识,都给发一下,包括abcd急! -
酆沈远浪:[答案] 声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 单韵母:a o e i u v 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ve er 前鼻韵母:an en in un vn 后鼻韵母:ang eng ing ong 整体认读音节:zi ci si zhi chi shi ri yi wu yv ye yue yuan yin yun ying 汉语拼音字母表:A B C D ...

宁江区17562938362: 汉语拼音教学中还有哪些问题亟待解决?有什么建议? -
酆沈远浪:[答案] 如何正确发挥汉语拼音在识字教学中的作用,我认为要解决好一下几个问题: 1,合理控制教学汉语拼音的时间,即上小学一年级开始的一个月时间,不能不厌其烦的教,甚至直到小学毕业; 2,边识字边熟悉汉语拼音,在识字的过程中逐渐掌握汉...

宁江区17562938362: 小学三年级了,拼音一点不会,怎么补? -
酆沈远浪:[答案] 你可以一点一点的给补,每天补一点,慢慢就好了,切记一口吃成胖子,那样会出相反的效果,当然这种方法最好是家长使用,因为在校期间老师不光给他一个人上课

宁江区17562938362: 汉语拼音教学应注意哪些问题? -
酆沈远浪:[答案] 1.“er”是复韵母吗?现行的语文教材中,一般都把“er”和“ie 、黣”放在一起,所以很多人就认为“er”和“ie 、黣”一样是复韵母.其实,“er”虽然是由两个字母组成的,但它不是复韵母.小学教材中的复韵母都是由两个元音构成的,一共八个...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网