假期作业暑假综合能力训练答案初一(七年级)语文

作者&投稿:涂歪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初一七年级暑假综合能力训练。苏教版《假期作业暑假综合能力训练初一》~

太多了,打不进。把邮箱给我我可以给你发过去。

练习一(数学)

一 DBBDACADBCBC

二 13. 3,5,7

14. 7

15. 110°

16. 50°

练习二

一 CBCCCCBBDCD

二 12. ) 3 1

13.) 30° 60° 90°

14. ) 15,18

15. ) 52 10

16) 8厘米,6厘米 15厘米,17厘米

17. ) 30 10

三 18. ) (3) 2 平行

练习三

一 1.)70°

2.) 锐角

3.) (1)540° 720° (2)144° (3)15

4.)70°

5.)125°

6.) 180° 360°

7.) 八

8.) 60°,30°

9.)140°

10.) 3

二 CBCDBDD

练习三

二 DCAA

练习五

二 ABDBBB

练习六

二 BDCCDA

练习七

一 DBADA

练习八

一 AACCC

练习九

二 DDDAC

练习十

二 CBCCD

练习十一

二 BBBCBCC

练习十二

二 CABDCCAB

练习十三

二 BCBCDA

练习十六

二 DBCBADDC



铁桥那边的林子》

14.(2)决定去探访小树林 (4)淡忘而又无端想起(每空1分,共2分)(语文阅读的答案)

l5.不是梦幻因为①"我""举起自制的望远镜",小树林"‘刷??地来到面前,很听话";②"我"的面前出现了"一大片齐刷刷的树桩,个个是新鲜雪白的茬儿"; ③"我"的弟弟们一再说,"原本它们一直都站在那里的,是不容怀疑的"(2分,答出两点理由,意思对即可)

l6.提示:能根据选文第⑤、⑦、⑩、@等段落中的相关内容,表达出"我"的失望、懊悔、沮丧或对毁树者的痛恨之惰,且语言通顺即可。(3分)

l7.示例:(1)这句话是"我"想像中的美好情景,将花斑鹿头上的角比喻为不长叶子的小树,美丽而有趣,富有想像力。

(2)"闪烁不定"一词,很形象地写出了一个孩子内心想法丰富、美好而又富于变化的特点。

(3)将林子突然消失比作是"集体搬迁",生动幽默中也透出了咐我"内心淡淡的伤感、无奈和失落。(2分)、

l8.能联系生活中曾经错过的美好事物,谈出自己的感悟即可。(2分)

一旦与某些美丽的东西擦肩而过,就永远再不会有任何机会。





译文:河间县有一个四处游走的和尚,在集市上卖药。先把一尊铜佛放到桌子上,旁边盘子里盛着药丸,那铜佛伸手像是要拿东西的样子。来买药的,先要向铜佛祈祷,然后双手捧着药盘靠近铜佛。如果病可治,盘中药丸就会跳到佛手里;如果病难治好,盘中药丸就不动。全城的人都非常相信这件事。后来有人在和尚住宿的庙里看见他关上房门偷偷地研磨铁屑,这才明白和尚盘里的药丸一定一半有铁屑,一半没有铁屑;那佛手一定是用磁石做的,只不过在外面镀一层金掩人耳目。经过检验,确实是这样,那和尚骗人的花招也就败露了。

启示:用小伎俩来骗人的人,花招最后总是会被人识破,也不会得到好结果。





悠长的铃声

1.因为花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车。

2.用了比喻的修辞手法,体现了铃响了很长时间。

3.通过人物的外貌描写,语言描写,动作描写来刻画老人。

4.我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。

周围的人看看他嬉笑,他就不好意思地低下头。





美丽的歧视

1.张老师的歧视使大伟刻苦努力,最终考上大学。

2、那是欣喜自慰的泪,自己的良苦用心没有白费,已经将学生送上了成功之路。因为他当年的良苦用心没有白费、已经将学生送上了成功之路、此刻心里完全没有被学生歪曲理解的难看和懊悔、有的只是欣喜和自慰。

3.锋利的刀子喻指 促使学生奋发上进的外在鞭策力。

我比较赞同张老师的说法,因为这一招有时的确很有效

4.并不是歧视就是对你的不尊重,不理解和厌恶,有些“歧视”就如同良药苦口一样会帮你摆脱困境。“美丽的”是因为张老师是伟大的老师,他原本就是想帮助大伟,但他了解大伟,所以用了这样“美丽的歧视





太阳每天都从我的窗前升起

1.由悲观到乐观,由对生活麻木到对生活充满激情

2.认为盲人的心里一定是充满了悲哀和郁闷

3.承上启下,形成鲜明对比,吸引读者兴趣

4.太阳从“我”的窗前升起,也是在“我”的心中升起,表达了作者对生活的盼望和热爱,对世界的乐观



对着麦子微笑

1原句用比喻的修辞手法,生动形象的写出菜叶的破烂,衬托出人们的苦闷,绝望

2指在困难面前乐观的生活态度和坚强不屈的性格。

3第三自然段于第四自然段形成对比,反衬出父亲的乐观镇定,具有感染力

4生活中难免会遇到困难、挫折和不幸,但我们要敢于面对,也要勇于面对,并且要勇敢地跨越沮丧的心灵世界,要坚信,只要拥有希望的种子,有勇于战胜困难的决心和乐观的心态,我们的理想就会结出丰硕的果实





花边饺里的母爱

1.一:艰难时期妈妈交我们包花边饺

二:我用小花招,妈妈吃到花边饺

2.承上启下,起到过渡的作用,联系上下文

3.表达我对母亲的热爱之情





光明的心曲

1.大概是因为‘斜阳’投射而形成的‘光团’比较朦胧,象湿湿地、含意深重、或深情的眼睛。

3.承上启下用比喻的手法写出了生活充满希望,不要悲观的思想。与命运抗争。

4.指的是盲姑娘用歌声来表达她对光明与希望的热恋、向往和追求。





对面的灯光

1、比喻。通过比喻,把主人公的心思生动地表现出来。

2、聪明睿智不辞劳苦的慈父形象。

3、父亲知道,他这个人一旦缺少学习的竟争对手,学习是没有激情的,就像没有和风吹过的湖面,泛不起任何涟漪。或许是上夜班的缘故吧。每天父亲回来后总是哈欠连连,但在布满血丝的双眼深处,总透出一种难以抑制的亢奋。

4、自标题起就布下悬念,吸引读者和主人公一样对“对面的灯光”下的女孩产生好奇心,从而一口气想要把文章读完。



他巧妙的借题发挥、在场的人都能感悟到,他的话看起来是指平时的刻苦探索、但又包含了刚才差点摔倒的难堪。





戴比尔斯钻石广告语:钻石恒久远,一颗永流传 事实证实,经典的广告语总是丰富的内涵和美丽的语句的结合体,戴比尔斯钻石的这句广告语,不仅道出了钻石的真正价值,而且也从另一个层面把爱情的价值提升到足够的高度,使人们很轻易把钻石与爱情联系起来,这的确是最美妙的感觉。

鹦鹉扑火

有鹦鹉飞到一座山上,和山中的禽兽都相处很好。鹦鹉自己想:虽然很快乐,但不能久住。于是就走了。后来,山中着大火,鹦鹉远远看见了,就飞入水中,弄湿自己的羽毛,飞到山上,洒水(灭火)。天神说:“你虽然有志气,但是力量微不足道。”鹦鹉回答说:“虽然我灭不了火,可是我曾经在此山中住过,山中的禽兽对我很好,都是我的兄弟,我不忍心见他们(遭遇火灾)。”天神很感动,随即将火灭掉。 寓意:做任何事只要持之以恒,就可以成功。





“推”只是体现了动作,“敲”即有动作又有声音,同时更显出寺庙的幽静、方更是体现了诗人的礼貌、那较高的素质。 分析情况中国的体育实力在不断上升,并且金牌数量不断增加美国的统治地位受到了一定冲击德国在现代体育发展的大潮中逐渐没落下去俄罗斯因为中国到来所以金牌数逐渐下滑总体来说:中国实力上升,俄国和德国下滑,美国基本保持不变 寻找金表成功的秘诀其实就是执着。成功,就是丢失在谷仓内的那块金表,它守候在我们每个人的身边,散布于人生的每个角落,只要执着地去寻找,专注而冷静地思考,我们就会听到那清晰的“滴答声”。



绿洲中的老先生

在实际中,心态很重要,当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点,以批评的态度,你便会看到无数缺点。 那时候的曹操和刘备从总体实力上说,曹操已经有自己的城池了,而刘备还是没有什么归宿.对于寄人篱下的刘备,不得不防着曹操.因为他是胸怀大志之人,他不想被曹操看出自己的心思,所以用了韬晦之计.而曹操也认为刘备是个英雄,并在当天明确表示,"天下英雄唯使君与操耳".其实,他是在试探刘备真有心和他争天下没.而刘备借天上打雷时机,掉下筷子,一怕雷这一举动迷惑了曹操.所以在当时,各自的内心是:曹操:狂妄自大 奸诈狡猾 刘备:虚心谨慎 刘备(提心掉胆)/曹操(试探刘备)曹操:故意试探刘备,看他是否能成大业,胸怀大志。 刘备:生怕自己被曹操看出破绽,竭力掩盖,内心恐慌



黛玉并不是人们所说的那样小气 ,是从更深层看 ,黛玉的小气 是由爱而生,是她对宝玉真真切切的爱的真实体现,这是她对封建束缚的抗争,对自己内心真爱的争取,是一个难得的,敢爱敢恨的痴情女子。这也正验证了她是下凡间来给神瑛使者还泪的。她的嫉妒,她的小气,是她真实的写照,也是她最大的魅力所在了。多愁善感、心思细腻。林黛玉可谓是内向型女子的一个典型,林黛玉的性格特点是敏感、细心、绝顶聪明,悟性极强。她在对待和宝玉的感情问题上常常表现过分自卑,猜疑和忧虑,既不相信自己,更不相信别人。这种猜疑结果,常常一方面伤害自己,另一方面又伤害自己的心上人。这类性格就是心理学家定义的内向型性格。其心理特点上往往具有高度的情绪易感性,她们的行为孤僻,寡言,但又常为一些别人认为薇不足道的事情而动感情。表面上看,她们有时似乎很坚强,但内心世界却充满自卑和懦怯。





王勇啊,妈妈跟你好好谈谈,你觉的电子游戏那里好玩呢,仅仅是逞一时的威风啊,看看未来吧!那里更光明的

我的好哥们,你这几天怎么了啊,你看你妈妈多着急啊,

铁桥那边的林子》
14.(2)决定去探访小树林 (4)淡忘而又无端想起(每空1分,共2分)
l5.不是梦幻因为①"我""举起自制的望远镜",小树林"‘刷??地来到面前,很听话";②"我"的面前出现了"一大片齐刷刷的树桩,个个是新鲜雪白的茬儿"; ③"我"的弟弟们一再说,"原本它们一直都站在那里的,是不容怀疑的"(2分,答出两点理由,意思对即可)
l6.提示:能根据选文第⑤、⑦、⑩、@等段落中的相关内容,表达出"我"的失望、懊悔、沮丧或对毁树者的痛恨之惰,且语言通顺即可。(3分)
l7.示例:(1)这句话是"我"想像中的美好情景,将花斑鹿头上的角比喻为不长叶子的小树,美丽而有趣,富有想像力。
(2)"闪烁不定"一词,很形象地写出了一个孩子内心想法丰富、美好而又富于变化的特点。
(3)将林子突然消失比作是"集体搬迁",生动幽默中也透出了咐我"内心淡淡的伤感、无奈和失落。(2分)、
l8.能联系生活中曾经错过的美好事物,谈出自己的感悟即可。(2分)
一旦与某些美丽的东西擦肩而过,就永远再不会有任何机会。

译文:河间县有一个四处游走的和尚,在集市上卖药。先把一尊铜佛放到桌子上,旁边盘子里盛着药丸,那铜佛伸手像是要拿东西的样子。来买药的,先要向铜佛祈祷,然后双手捧着药盘靠近铜佛。如果病可治,盘中药丸就会跳到佛手里;如果病难治好,盘中药丸就不动。全城的人都非常相信这件事。后来有人在和尚住宿的庙里看见他关上房门偷偷地研磨铁屑,这才明白和尚盘里的药丸一定一半有铁屑,一半没有铁屑;那佛手一定是用磁石做的,只不过在外面镀一层金掩人耳目。经过检验,确实是这样,那和尚骗人的花招也就败露了。
启示:用小伎俩来骗人的人,花招最后总是会被人识破,也不会得到好结果。

悠长的铃声
1.因为花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车。
2.用了比喻的修辞手法,体现了铃响了很长时间。
3.通过人物的外貌描写,语言描写,动作描写来刻画老人。
4.我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。
周围的人看看他嬉笑,他就不好意思地低下头。

美丽的歧视
1.张老师的歧视使大伟刻苦努力,最终考上大学。
2、那是欣喜自慰的泪,自己的良苦用心没有白费,已经将学生送上了成功之路。因为他当年的良苦用心没有白费、已经将学生送上了成功之路、此刻心里完全没有被学生歪曲理解的难看和懊悔、有的只是欣喜和自慰。
3.锋利的刀子喻指 促使学生奋发上进的外在鞭策力。
我比较赞同张老师的说法,因为这一招有时的确很有效
4.并不是歧视就是对你的不尊重,不理解和厌恶,有些“歧视”就如同良药苦口一样会帮你摆脱困境。“美丽的”是因为张老师是伟大的老师,他原本就是想帮助大伟,但他了解大伟,所以用了这样“美丽的歧视

太阳每天都从我的窗前升起
1.由悲观到乐观,由对生活麻木到对生活充满激情
2.认为盲人的心里一定是充满了悲哀和郁闷
3.承上启下,形成鲜明对比,吸引读者兴趣
4.太阳从“我”的窗前升起,也是在“我”的心中升起,表达了作者对生活的盼望和热爱,对世界的乐观

对着麦子微笑
1原句用比喻的修辞手法,生动形象的写出菜叶的破烂,衬托出人们的苦闷,绝望
2指在困难面前乐观的生活态度和坚强不屈的性格。
3第三自然段于第四自然段形成对比,反衬出父亲的乐观镇定,具有感染力
4生活中难免会遇到困难、挫折和不幸,但我们要敢于面对,也要勇于面对,并且要勇敢地跨越沮丧的心灵世界,要坚信,只要拥有希望的种子,有勇于战胜困难的决心和乐观的心态,我们的理想就会结出丰硕的果实

花边饺里的母爱
1.一:艰难时期妈妈交我们包花边饺
二:我用小花招,妈妈吃到花边饺
2.承上启下,起到过渡的作用,联系上下文
3.表达我对母亲的热爱之情

光明的心曲
1.大概是因为‘斜阳’投射而形成的‘光团’比较朦胧,象湿湿地、含意深重、或深情的眼睛。
3.承上启下用比喻的手法写出了生活充满希望,不要悲观的思想。与命运抗争。
4.指的是盲姑娘用歌声来表达她对光明与希望的热恋、向往和追求。

对面的灯光
1、比喻。通过比喻,把主人公的心思生动地表现出来。
2、聪明睿智不辞劳苦的慈父形象。
3、父亲知道,他这个人一旦缺少学习的竟争对手,学习是没有激情的,就像没有和风吹过的湖面,泛不起任何涟漪。或许是上夜班的缘故吧。每天父亲回来后总是哈欠连连,但在布满血丝的双眼深处,总透出一种难以抑制的亢奋。
4、自标题起就布下悬念,吸引读者和主人公一样对“对面的灯光”下的女孩产生好奇心,从而一口气想要把文章读完。

他巧妙的借题发挥、在场的人都能感悟到,他的话看起来是指平时的刻苦探索、但又包含了刚才差点摔倒的难堪。

戴比尔斯钻石广告语:钻石恒久远,一颗永流传 事实证实,经典的广告语总是丰富的内涵和美丽的语句的结合体,戴比尔斯钻石的这句广告语,不仅道出了钻石的真正价值,而且也从另一个层面把爱情的价值提升到足够的高度,使人们很轻易把钻石与爱情联系起来,这的确是最美妙的感觉。
鹦鹉扑火
有鹦鹉飞到一座山上,和山中的禽兽都相处很好。鹦鹉自己想:虽然很快乐,但不能久住。于是就走了。后来,山中着大火,鹦鹉远远看见了,就飞入水中,弄湿自己的羽毛,飞到山上,洒水(灭火)。天神说:“你虽然有志气,但是力量微不足道。”鹦鹉回答说:“虽然我灭不了火,可是我曾经在此山中住过,山中的禽兽对我很好,都是我的兄弟,我不忍心见他们(遭遇火灾)。”天神很感动,随即将火灭掉。 寓意:做任何事只要持之以恒,就可以成功。

“推”只是体现了动作,“敲”即有动作又有声音,同时更显出寺庙的幽静、方更是体现了诗人的礼貌、那较高的素质。 分析情况中国的体育实力在不断上升,并且金牌数量不断增加美国的统治地位受到了一定冲击德国在现代体育发展的大潮中逐渐没落下去俄罗斯因为中国到来所以金牌数逐渐下滑总体来说:中国实力上升,俄国和德国下滑,美国基本保持不变 寻找金表成功的秘诀其实就是执着。成功,就是丢失在谷仓内的那块金表,它守候在我们每个人的身边,散布于人生的每个角落,只要执着地去寻找,专注而冷静地思考,我们就会听到那清晰的“滴答声”。

绿洲中的老先生
在实际中,心态很重要,当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点,以批评的态度,你便会看到无数缺点。 那时候的曹操和刘备从总体实力上说,曹操已经有自己的城池了,而刘备还是没有什么归宿.对于寄人篱下的刘备,不得不防着曹操.因为他是胸怀大志之人,他不想被曹操看出自己的心思,所以用了韬晦之计.而曹操也认为刘备是个英雄,并在当天明确表示,"天下英雄唯使君与操耳".其实,他是在试探刘备真有心和他争天下没.而刘备借天上打雷时机,掉下筷子,一怕雷这一举动迷惑了曹操.所以在当时,各自的内心是:曹操:狂妄自大 奸诈狡猾 刘备:虚心谨慎 刘备(提心掉胆)/曹操(试探刘备)曹操:故意试探刘备,看他是否能成大业,胸怀大志。 刘备:生怕自己被曹操看出破绽,竭力掩盖,内心恐慌

黛玉并不是人们所说的那样小气 ,是从更深层看 ,黛玉的小气 是由爱而生,是她对宝玉真真切切的爱的真实体现,这是她对封建束缚的抗争,对自己内心真爱的争取,是一个难得的,敢爱敢恨的痴情女子。这也正验证了她是下凡间来给神瑛使者还泪的。她的嫉妒,她的小气,是她真实的写照,也是她最大的魅力所在了。多愁善感、心思细腻。林黛玉可谓是内向型女子的一个典型,林黛玉的性格特点是敏感、细心、绝顶聪明,悟性极强。她在对待和宝玉的感情问题上常常表现过分自卑,猜疑和忧虑,既不相信自己,更不相信别人。这种猜疑结果,常常一方面伤害自己,另一方面又伤害自己的心上人。这类性格就是心理学家定义的内向型性格。其心理特点上往往具有高度的情绪易感性,她们的行为孤僻,寡言,但又常为一些别人认为薇不足道的事情而动感情。表面上看,她们有时似乎很坚强,但内心世界却充满自卑和懦怯。

王勇啊,妈妈跟你好好谈谈,你觉的电子游戏那里好玩呢,仅仅是逞一时的威风啊,看看未来吧!那里更光明的
我的好哥们,你这几天怎么了啊,你看你妈妈多着急啊,

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孩子假期患上“暑假综合症”怎么办
日程计划表要求精确到每一小时,标记清楚每一时间段需要完成的任务,比如早上十点开始背古诗、完成语文作业,11点可以学习英文等,这样才能使目标落到实处。当然了,暑假也需要劳逸结合,下午的时间家长可以安排一些户外活动,去一些博物馆或者展览,增长见识;早上若顺利完成任务,晚上可以拥有自由阅读或游戏...

对孩子在暑假里的表现进行综合评价
以下是对孩子在暑假里的表现进行的综合评价:在暑假期间,孩子展现出了许多值得肯定的表现。首先,孩子在自主学习方面有了很大的进步。他们能够自觉地安排学习计划,按时完成暑假作业和学习任务,并且主动拓展自己的知识面。例如,他们阅读了一些有关历史和科学的书籍,并参加了一些线上课程来提高自己的技能。...

家长对暑假作业的评价怎么写
最后,家长可以对孩子的暑假作业进行综合评价。他们可以结合以上几个方面的观察结果,对孩子的学习成果、学习态度、学习方法和时间管理能力进行综合评估。通过这样的综合评价,家长可以得出一个相对全面和客观的评价结论。综上所述,在评价暑假作业时,家长可以从学习效果、学习态度、学习方法和时间管理能力等多...

小学暑假综合实践活动方案
小学暑假综合实践活动方案1 一、活动目的:使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期,让孩子们接近自然,深入社会,体验生活,使学生们学会生活,学会珍惜,培养学生的社会责任感和家庭责任感,从而提高学生的素质和综合能力。二、活动主题: 文明快乐感恩收获 三、活动内容:围绕“安全为先”“文明...

假期作业暑假综合能力训练答案初一(七年级)语文
14.(2)决定去探访小树林 (4)淡忘而又无端想起(每空1分,共2分)l5.不是梦幻因为①"我""举起自制的望远镜",小树林"‘刷??地来到面前,很听话";②"我"的面前出现了"一大片齐刷刷的树桩,个个是新鲜雪白的茬儿"; ③"我"的弟弟们一再说,"原本它们一直都站在那里的,是不容怀疑的"(2分,答出...

暑假作业可以做什么
总的来说,小学暑假作业的布置应该综合考虑学生的学科需求、年级水平和兴趣爱好,以达到巩固知识、培养学习能力和提升兴趣的目的。同时,还要注重鼓励学生的创造性思维和表达能力。布置小学暑假作业的好处 1、复习巩固:暑假作业可以帮助学生巩固学过的知识和技能。通过完成作业任务,学生可以回顾和复习学校教学...

暑假特色作业是什么
暑假特色作业是什么如下:为了展示教学特色,激发学生学习兴趣,增添学生作业情趣,进一步提高学生的综合实践能力,更好的为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间。同时也响应国家双减政策,展开的特色作业。特色作业能做什么 1、回顾、总结一学期的成长 期末考试结束了,孩子们憧憬了很久的寒假开始了!

初二数学暑假作业怎么布置
1. 确定任务量:数学暑假作业的布置要根据学科特点、时间限制和学生实际情况来确定实际内容和计划安排。作业的难度与任务量必须合理,确保学生在暑假期间可以更全面而有效地掌握基本知识和技能,培养学生综合能力。2. 考虑层次性:为学生布置的数学作业应该考虑到其层次性。对于初二的学生,可以每周布置一定量...

新标准英语暑假作业内容简介
《新标准英语暑假作业(供1年级起始用)(第12册)》是一本专门为学生编写的辅助教材,旨在与2005年修订的《新标准英语》教材内容紧密结合。这本书强调学生的全面发展,目标是提升学生的综合英语能力,特别注重通过同步练习来加强听、说、读、写技能的训练。它的设计巧妙地与教材的10个模块和20个小单元的...

小学五年级英语暑假作业练习题
阅读理解部分,要求学生理解文章内容并做出判断,评估他们的理解力和信息提取能力。最后是综合性的写作练习,包括完形填空,描述个人职业和工作感受,以及对自身笑声的理解。这部分旨在提升学生的书面表达和情感表达。整个暑假作业练习题涵盖了听、说、读、写的全面训练,旨在让孩子们在轻松愉快的假期中不断...

濮阳市13335265876: 暑假综合能力训练 初一(七年级)英语 答案 -
滕法小儿: 练习一 一、DCCBBDBCDB 三、DFAEC 四、CBDDBDDAAC 六、DCBCA 练习二 一、DCDBADCDBB 三、ADBFE 四、BBCDAADCDA 六、BBCAA 七、CADBBDACDC 练习三 一\ACCBCCBBDB 三、CDAEB 四、BADCADBCBD 六、CDDDD 练习四 一CCDBAABBAC 二、CHAGBIDEJF 三、FDBCA 四、DCDADDDBBC

濮阳市13335265876: 急求一道数学题答案!——是初一暑假综合能力训练(数学)上的(苏教版) -
滕法小儿: 如图:用全等证明三角形CAD和三角形BAE全等,得∠ACD和∠ABE相等,又因为∠CFA=∠BFG,由三角形可知∠CAB=∠BGF,∠CAB=90度,所以BE垂直CD,谢谢

濮阳市13335265876: 求英语学习辅导报七年级暑假综合能力专刊暑假综合检测题(1)(2)(3)的答案啊!2015版 -
滕法小儿:[答案] I'm wangNan,a student of No.1 Middle School. I have a gooa friend,Jim.He' an USA girl.We are both in Class Two,Grade Eight.She is 15 years old,one year older than me. We both study hard.I'm good at physices,but she's good at math.We often help ...

濮阳市13335265876: 初一年级暑假作业答案 -
滕法小儿:[答案] 你知道吗?P1 印度 西南 热带季风 巴西 巴西利亚 南美 葡萄牙语 请你评一评 P3 ▲公平,正好经过国际日期变更线 ▲是.这... 4.丰富种族构成的同时更灭绝了好多种族 "P4"有答案了 基础训练 P6 1.C 2.A 3.D 4.C 5.A 6.C 7.A 8.D 9.D 10.C 提高训练 ...

濮阳市13335265876: 初一暑假作业题求答案
滕法小儿: 设原价为x元 x(1+40%)*80%=x+2700/10 28/25x-x=270 x=2250 所以原价为2250元

濮阳市13335265876: 初一暑假作业答案 -
滕法小儿: 哈,我也找作业答案但是找不到,得自己买去呃,网上怎么可能会有呢? 别问了 没人有的呃~对不起答案我没有,我想暑假作业上的题对你来说是很简单的,你只是不想做而已.暑假作业是对你学过的知识的巩固和加深了解,请你千万不要把它...

濮阳市13335265876: 2021七年级历史暑假作业答案
滕法小儿: 暑假时光是很多同学门非常期待的一个假期了,面对暑假的到来,我们除了玩耍的同时不要忘记背包里还有一本暑假作业呢.以下是小编为大家准备了2021七年级历史暑假...

濮阳市13335265876: 暑假综合能力训练语文29页的阅读答案 -
滕法小儿: 1.因为百草园人迹罕至,即使拍了雪人、塑了雪罗汉也没人欣赏,并且写捕鸟通过一系列的动作描写,表现了其中的乐趣、写出了“我”的兴奋、惊喜的心情,突出了百草园是“我”的乐园. 2.动词:扫开、露出、支、撒、系、看、拉、罩.这些动词准确而生动地写出了捕鸟的动作,也写出了捕鸟时的兴奋和喜悦.3.用了排比,表现了作者对儿时百草园的怀念之情4.作用:承上启下,表现了他对百草园的留恋、依依不舍的思想感情

濮阳市13335265876: 初一数学暑假作业答案 -
滕法小儿: 解:设A每小时走X千米,B每小时走Y千米. 2(X+Y)=20 2(X-Y)=4 解得X=6Y=4 答:甲的速度为每小时6千米,乙的速度为每小时4千米.

濮阳市13335265876: 初一暑假接力棒综合训练题2的作文怎么写 -
滕法小儿:[答案] 走到操场,我不禁停止了脚步,这里,曾举办过一年一度的“盛大杯“足球比赛眼看接力棒就要到我手中了,我连忙做好了准备.接力棒马上就要传到我手中了,

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