辩论赛：中学生文明习惯的养成靠自律还是他律。 要他律的开篇立论，切忌不要抄的，几个论点就行。

辩论赛：中学生文明习惯的养成靠自律还是他律。 要自律的开篇立论，切忌不要抄的，几个论点就行。~

前几天刚回答了这个问题...你借鉴一下吧，不懂可以追问我。

这个论点是没有明确的事例而言的，要以理服人而不是以事服人，尤其是打的自律那边，当然了，适当的举例子还是必须的。
首先，你的辩题主体是中学生，结合它的特点，中学生：学习为主，处于叛逆的年纪，对未知事物充满好奇，可塑性极强，最重要的一点是还不成熟，即心理承受能力差。
其次，中学生文明礼仪养成靠自律，并不代表我们否定他律的作用，但两者相比，很明显是自律重要。
最后，结合“首先”中中学生的特点，适当的加入事例展开论述。
一：如果靠他律养成中学生的文明习惯，势必需要制定一系列的规章制度，靠他律，就是去约束中学生的行为规范，或学习和一定程度上有效，但那个不是帮住中学生养成文明习惯，而是在复制一个个守纪律的学生而已。
二：如果靠自律养成中学生的文明习惯，在很大程度上给了学生自由管理的空间，更好的有利于大家心理成熟，更好的认识到文明习惯的重要性，也更有利于学生个性的培养，而不是一个个书呆子。
三：通过以上两点的比较，怎么样怎么样，很明显自律重要性。
综上所述：中学生文明礼仪的养成是自律重要。

前几天也这么回答的，可以追问我。

写作思路：可以写学生文明习惯的养成主要靠自律，然后可以通过列举的方式来证明自己的观点。
正文：
随着时代的发展，我们的科学也一点一点在进步，随之而来的是更多的便利与快捷。但在方便了自己的同时我们又是否思考过自己的行为是不是适合。
共享单车，共享书本……越来越多的共享资源开始出现在我们的生活中，与我们变得密不可分。上班时，骑着共享单车；休闲时，用着共享书本；睡觉时，躺着共享旅店。这些看似不起眼的行为，却让共享融入了我们的世界，改变着我们的生活态度。

使用共享物品的同时也体现着每个使用者的个人修养，有的人看完的共享书干干净净，不留痕，不涂鸦，有的人看完的共享书却皱皱巴巴，甚至可能会有破损。两种对待共享物品的不同态度，表现了他们两者之间天差地别的个人修养。
在共享物品为我们提供便利的同时我们也应该提高自己的自律性。“人就该有自律性，没有自律性的那是牲口。”这句话是我偶然看到的，却对我的灵魂产生了深深的震撼。
自律是什么，我认为自律就是不贪图方便乱扔垃圾，不因为手机通宵熬夜，不因为个人方便而破坏他人利益。现在世界上还是到处可见随意摆放的共享单车，被破坏的共享书本，被拿回家的共享篮球等。
这都是因为他们有着从众心理，别人可以为什么我不可以；有着侥幸心理，就一次应该不会被人发现吧。但就是没有一种自律、一种自爱，你是你，他是他，你不是他，我们不应该“近墨者黑，近朱者赤。”而应像莲花一般“出淤泥而不染。”只有人人自律这个世界才能真正的文明。
中华上下五千年，有着五千年传承的我们更应该在这21世纪的共享时代中发扬光大我们的传统美德，展现出我们的自律，书写出我们的文明，让别的国家望而却步！

1、如果就只要自律那么要那么多的规定干嘛，要那些警察来维持秩序干嘛啊
2、自律固然有用，但是如果没有他律，社会只会成为一盘散沙，无人管理
3、又比如：父母是你第一任监护人,因此,在一个少年十分幼稚的时候,他当然是需要他律的,因为当时他的大脑里的可塑性很强,他面对复杂的时间,需要一个正确的人为他的成长指引方向.这样才能够明确他的是非观
综上所述：我方观点是中学生文明习惯的养成靠他律

中学生文明习惯的养成，必须靠他律！（最烦这种辩论，明显两个缺一不可……）
每个人的自我约束能力是不同的，要求人们统一达到某些标准仅凭自我约束简直是难比登天，等何况是人格、修养正在成长中的中学生呢！放眼整个人类社会，我们的交通习惯，有规章——他律！我们的社会生活的保险保障，有规定——他律！我们的国家安定，有法律——毫无疑问，还是他律！所以重申我方的观点！……

1，自律的准确性方法性就现实意义比较低
2，就中学生这个特殊的年龄段，从心理学的角度，是相对焦躁不安，强烈的逆反心理会否定所有既定存在的事实，孩子会迷失正确的方向
3从人的本性来讲，有七宗罪，这七点是人类自身无法消除抹去的，
4社会制定法律的目的在于更好更有效的约束公民的行为
5他律是强制性的，更具有操作性
（作为开篇立论，根据你们的需要，应该对自律和他律下适当地定义，建议通过《现代汉语词典》的注释下手）

自律有以下弊端：
1、自律的标准是分散的，不统一的。
2、自律不能长期稳定的发挥效用。
3、自律对人的行为的控制力是薄弱的。
他律的好处：
1、他律由他人引导，约束，有一定的标准。
2、他律对中学生的文明习惯的保持有可靠性和长久性
3、他律具有权威性

1：大多数同学作为家中独生子女，缺乏自立能力，有很多习惯还是需要监护人，即他律。
2：孟母三迁，目的其实很简单，就是为了给孟子提供一个良好的学习条件。由此可见，孟母是深知环境能够影响一个尚不能自律的孩童的，所以他律很重要。

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北江区19746735724： 辩论中学生的行为规范是靠自律还是他律快 ？
枕芝康裕： 中学生文明习惯的养成靠自律还是他律 提问者: sarah7 - 试用期 一级 模拟辩场 正方一辩阐述观点: 各位老师,同学,对方辩友你们好.我先阐述一下我方观点:自律重...

北江区19746735724： 辩论!杜绝习惯性违章,自律和他律哪个重要?需要自律的观点 - ？
枕芝康裕：[答案] 中学生文明习惯的养成主要靠自律辩词~ 评委,各位同学,大家晚上好! 首先感谢对方辩友用精彩的言辞告诉我们他律在学校文明养成中的辅助作用,然而,我不得不对对方辩友以偏盖全的论调深表遗憾.首先,从对方的发言及自由辩论中我们不能...

北江区19746735724： 一道辩论题,题目在下面,光明中学举行辩论赛,正方的观点是:“养成良好风气主要靠自律(自我约束)”;反方的观点是“养成良好风气主要靠他律(他... - ？
枕芝康裕：[答案] 有点像“维系社会秩序主要靠道德还是法律”啊 那你就说“唐僧的头上可没有紧箍咒,但他的风气可是要比孙悟空好得多啊”

北江区19746735724： 文明习惯的养成主要靠自律辩辞 - ？
枕芝康裕： 文明是社会范畴,你不可能用法律来规范.自律和经常性的进行自我暗示.

北江区19746735724： 文明习惯的养成主要靠自律还是靠他率 辩论赛 - ？
枕芝康裕： 正方:我认为文明习惯的养成当然还是要靠自律.他人的管制只是表面性的,并不能从内心中真正的改变一个人,严重的还会产生逆反心理:你不让我干,我偏要干!这样不到不能起到效果,还会更加严重.只有一个人从内心认识到错误,才能够真正的改变自己,甚至还会教育别人,这样不是比别人管更好吗?所以,要解决根本问题,就要靠自己. 反方:对方辩友既然说自律好,那么又有多少人是真的靠自律养成了文明习惯了呢?少之又少!现在的人一是靠父母,二是靠老师,那有靠自己的?如果想你们所说的,顺其自然,那后果才严重呢!所以,在这方面他人的管制是很有必要的!

北江区19746735724： 综合性学习活动.(4分)某中学举行辩论赛,正方的观点是“养成良好风气主要靠自律(自我约束)”;反方的观点是“养成良好风气主要靠他律(他人约束... - ？
枕芝康裕：[答案] 开放性试题.(4分). 示例:(1)那么唐僧为什么不戴呢?(2)孙悟空是猴不是人,作为动物当然主要靠他律,这不是我们讨论的话题.(3)我们强调主要靠自律,并没有完全排除他律.

北江区19746735724： 辩论赛:文明习惯靠自律还是他律 - ？
枕芝康裕： 婴儿呱呱落地时,都不知道什么是文明什么是习惯的.是通过后天教育才形成文明习惯的.这说明了他律的重要性.而文明习惯的保持是既需要他律也需要自律的哦.不过,保持文明习惯是为了成为别人眼中的“文明人”,是外界给了你驱动力,所以也可以说自律是以他律为基础的.所以我觉得他律更重要.

北江区19746735724： 辩论赛中学生文明礼仪的养成是自律重要还是他律重要 - ？
枕芝康裕： 养成有个过程开端阶段和成长阶段直到最后形成文明礼节不合的阶段要差别对待开端阶段我认为重要靠他律往后重要靠自律具体的材料可以baidu或者google一下相干的人文材料

北江区19746735724： 辩论赛,文明习惯的养成主要靠自律还是他律!我方是自律,我是三辩,该提问对方什么问题好? - ？
枕芝康裕： 正方一辩:各位评委,各位同学,对方辩友你们好:安德列耶夫曾说:一个人最大的胜利就是战胜自己!没错,在纷繁复杂又充满蛊惑的世界中艰难前行,势必会受到金钱、权力和各种利益的诱惑.这时,阻碍自己的前进,破坏自己艰苦努力的敌人,往往是...8224