七年级语文下单元水平测试题(八)语文版快快快快快快快

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七年级下册语文期末试卷
(答案做在答题卷上)
一、听记题(8分) 听录音两遍,完成下列题目。
1、市委、市政府解决群众反映迫切问题的重大决策是(  )(2分)
  A、建设“平安宁波”,创建文明城市,构建和谐社会
B、开展缓解中心城区“出行难”、改善交通环境系列行动
C、每个人进行换位思考,对他人对社会多一分理解,切实承担起自己的社会责任
D、注重从根本上解决弱势群体的就业生活出路
2、我市经过多年     ,慎重考虑, 其他同类城市的做法,作出整治“三车”的决定。(2分)
3、有错别字的一项是:(  )(2分)
A、顺理成章  B、日趋拥堵  C、园满成功  D、弊大利小
4、不属于整治“三车”工作取得成功的前提是(  )(2分)
A、我市已成为全省惟一一个没有实行“三车”整治的城市。
B、让车主和其他社会成员的利益尽可能地得到协调和兼顾。
C、各级各部门依法操作、有情操作,广大车主积极配合。
D、每个人进行换位思考,对他人对社会多一分理解,切实承担起自己的社会责任。
二、积累与运用(13分)
5、下列表述有误的一项是( )(2分)
A.《爸爸的花儿落了》选自小说《城南旧事》。小说中的小英子就是作者林海音。
B.英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历。
C.《夸父逐日》是出自《山海经》的一个神话故事。
D.在《安塞腰鼓》中,作者刘成章带给我们一种来自黄土高原的气势和力量。
6、填空。(9分)
①“ ,明月来相照。” (唐 王维《竹里馆》)
②“正是江南好风景, 。” (唐 杜甫《江南逢李龟年》)
③“春潮带雨晚来急, 。” (唐 韦应物《滁州西涧》)
④“ ,闲敲棋子落灯花。” (南宋 赵师秀《约客》)
⑤《木兰诗》中,表现战事持久、战斗激烈的诗句是“ , ”。
⑥ “遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸, 。”(林嗣环《口技》)
⑦诗句“江山代有才人出,各领风骚数百年”中的“风骚”原来指的是《 》中的“国风”和屈原的《 》。
7、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞手法,如比喻、对偶等)。(2分)
三、现代文阅读(31分)
(一)(8分)
(1)客人小心翼翼递过去一张字条。贝多芬戴上眼镜,专注地凝视了一会儿:“好,你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。”他说,虽然严肃,但脸上浮现出善良的微笑,“你们很勇敢……可是你们不容易了解我,也很难使我听懂你们的话。过来坐在我旁边,你们知道我听不见的。”
(2)他敲敲自己的耳朵,随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人。
(3)客人在纸上写着:“我们要知道您的生平,把您的消息带给万千大众,使他们了解您真实的好灵魂。”
(4)看了这几句话,一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语:“我的好灵魂!人家都当我是个厌世者,你们怎么会想到这个!在这里我孤零零地坐着,写我的音符——我将永远听不见音乐,但是在我心里发出的回响,比任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息,我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。”
(5)贝多芬神往地说:
“一个人到田野去,有时候我想,一株树也比一个人好……”
(6)他接着说:
“你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。”
(7)贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者,客人不停地记下来。
(8)命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日的囚室,牢牢地困住了他。不过,“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧,却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独,可是有“永恒”为伴。
8、(1)段中画线句运用了 修辞,从这句话中,你可以了解当时人们是怎样看待贝多芬的?(2分)
9、第(5)段中,为什么贝多芬说:“一株树也比一个人好……”?(2分)
10、你怎样理解(6)段中画线的贝多芬说的那句话?(2分)
11、第(8)段中运用的表达方式是 ,其中所提到的“永恒”你认为指什么?(2分)
(二)(10分)
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。
我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。
渐渐它胆子大了,就落在我书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。只一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
12、第一段细腻地刻画了小鸟的动作,作者是通过哪些有表现力的动词来写小鸟的?写出了小鸟怎样的特点?(2分)
13、文中小鸟对大鸟两次呼唤的反应有什么不同?这说明了什么?(3分)
14、“我”“默默享受着这小家伙亲近的情意”,文段中哪些地方体现出这小家伙对“我”的亲近?(写出一处即可)(2分)
15、“信赖,往往创造出美好的境界。”在你看来,为了在人与自然、人与人之间创造这种境界,我们应该做些什么?(3分)
(三)羊的悲壮(13分)
盛夏,新疆乌拉泊地区的西域风景足以使人流连神往。铁路、河流、国道和山路的原始梧桐如彩带延绵交错,隐显于山岗土丘之间。偶尔伴随着牧歌和游动如云的羊群,更添了一派生命的活力。然而在这幅令人陶醉的牧羊图中,我曾目睹过一场羊群所遭遇的悲剧。
那天,我搭乘厂里的卡车途经那个地段,恰遇一列火车与之并行,不多久便看到前方有群羊正横越铁路,于是火车鸣笛警示减速慢行。面对驰近的巨龙,羊群没有丝毫慌乱,它们犹如训练有素的队伍敏捷地分散到铁路的两旁,仍然悠闲自得地寻草觅食追逐嬉戏。正当火车滑行而过时,有只山羊突然腾跃而起,眨眼就穿过了一节空挂的平板车皮,矫健优美的跳姿、准确的时间差让人惊叹不已。这一跳引起了羊群的一阵骚动,跟着有好几只竟相效仿,结果被后面的车厢撞得皮破肉绽,有的还葬身车底。血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险,相反,平时温顺胆小的羊,此刻竟变得刚烈起来,它们无所畏惧视死如归,一字排开接二连三地奔腾跳跃,不一会儿就形成了一片白色的激流,冲击着横在它们面前的庞然大物。它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明,跟上头羊,去服从与生俱有的强烈的从群本性,即便是用生命作代价也在所不惜。车厢被撞得“嘣咚”作响,听来沉闷而又震撼,无奈之中眼看惨剧持续了三四分钟,火车停稳,走进现场仿佛置身于刚结束浴血搏斗的古战场,肃静而又悲壮。
牧羊汉从万般(jǔ sàng)     中缓过神来。他挥起皮鞭去抽打那只一意孤行的头羊,它正站在小土坡上,体态硕大健壮,除了眼眶有黑色如熊猫,通过白色长毛,它环顾着四周,惊恐而不失骄傲。它任凭鞭子呼啸着在身上击起缕缕尘雾,倔强地摆动几下头部,翕动鼻孔喷着粗气,用前蹄急躁不安地撅刨着泥土,活脱一匹袖珍烈马。忽然它绕过牧羊汉身边,低头挺角向火车直扑过去,猛烈地碰撞使它翻滚倒地犄角断裂,它起身踉跄几步再次发起攻击,屡次反复,最终摇晃着倒在路基的碎石上。眼前的情景使大家顿时目瞪口呆。
我看到过   犬、   马、憨牛、灵驴,这次又见识了羊的悲壮。我想,对许多具有灵性的动物所作出的行动有时难以诠释甚至不可理喻,但又那么颇含寓意摄人心魄,于是人们就创造出类似希腊神话中人面羊身的畜牧保护神“潘”这样的人物,来表达自己的崇尚和追求,来祈祷六畜兴旺百姓安泰。
16、在画线句“血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险”中:
①“血的教训”指的是什么?(用自己的语言概括回答)(1分)
②“以卵击石”的意思是 ,其中“卵”在文中指 ,“石”指 。(3分)
③为什么这血的教训没能阻止这种以卵击石的行为?(请用原文回答)(2分)
17、(1分)根据拼音写汉字:(jǔ sàng):        
18、(2分)选择括号内的词语填入横线上:   犬       马
  (备选词:骏、健、义、笨、乖、烈、老、猛)  
19、第三段中“眼前的情景使大家顿时目瞪口呆”,“眼前的情景”指的是什么?(请概括回答,不超过12个字)(1分)你怎样理解头羊的这种行为?(2分)
20、第四段中“潘”用引号表示( )(1分)
A.强调 B.特定称谓 C.引用
四、文言文阅读(18分)
(一)狼(10分)
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
21、《狼》选自《 》,作者是清代的 (人名)。(2分)
22、解释下列句中的加点字。(4分)
①止有剩骨: ②目似瞑:
③屠暴起: ④其一犬坐于前:
23、下列加点字意思相同的一项是( )(2分)
A.恐前后受其敌 盖以诱敌
B.从先人还家 一狼仍从
C.意将隧入以攻其后也 意暇甚
D.宾客意少舒 少时,一狼径去
24、翻译:禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(2分)
(二)狼子野心(8分)
[清]纪昀
有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。
一日,主人尽寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟①,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使前也。乃杀而取其革。
“狼子野心”,信不诬哉!然野心不过遁逸②耳,阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻③患耶?
注:俟(sì):等待。 遁逸:原指逃跑,这里有“隐藏”之意。贻(yí):这里是“遗留”的意思。
25、解释下列句中的加点字。(2分)
①与家犬杂畜 ②信不诬哉
26、指出下面的“其”各指代什么:(3分)
(1)竟忘其为狼: (2)将啮其喉: (3)乃杀而取其革:
27、“阳为亲昵,而阴怀不测”表现了狼的 的特点。(1分)
28、文中划线句子除了对狼表示谴责以外,还表达了什么意思?(从主人方面来理解)(2分)

五、作文题(30分)
请以“ 之乐”为题,写一篇文章。
要求:⑴请将题目补充完整;
⑵文体自选(除诗歌外);
⑶不少于500字

附加题:
一、选择下列加点字的正确读音(2分)
1、粗犷   A、kuàng B、guǎng (   )
2、埋怨   A、mán      B、mái      (   )
3、泥淖   A、zhāo    B、nào       (   )
4、奇葩   A、pā      B、bā       (   )
二、填空(6分)
5、描写爱情的诗句“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”与哪一描写友情的诗句意旨相同?
6、说出莎士比亚著名的四大悲剧中的两部:《    》,《       》。
7、崔莺莺是什么作品中的人物?      。
8、《红楼梦》判词中 “可叹停机德,堪怜咏絮才”的句子,后一句所指的人物是 。
9、《三国演义》中    (人名)被关羽称赞“百万军中取上将之首级如探囊取物般”。
三、阅读文段,回答问题。(4分)
纳粟买监生
据明代沈德符的《万历野获编》记载:封建社会可以用钱买功名,有人纳粟买了个监生。此人没有多少文化,不会作应试诗文,但后来还是要他考试,他拿了卷子,写道:
因怕如此①,所以如此②;仍要如此③,何苦如此④?

10、这四个“如此”各指代什么?它们表达了那人的什么心情?

四、阅读下面的文言文(8分)

萧何追韩信
信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人。信度何等已数言上,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二日,何来谒上。上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁?”何曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追,追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳,至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾王策安所决耳!”王曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎?”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。”王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”曰:“以为大将。”何曰:“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王许也。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。
                     (选自《史记•淮阴候列传》
根据文段内容,请用自己的话回答下列问题。
11、韩信为什么要逃跑?(2分)
12、从全文看,萧何追韩信的原因有哪些?(4分)由此可以看出萧何是一个怎样的人?(1分)
13、文中的“王”指的是谁?   。(1分)

答案:
一、听记题
1、B 2、酝酿 借鉴 3、C 4、A
二、积累与运用
5、A 6、①深林人不知 ②落花时节又逢君 ③野渡无人舟自横 ④有约不来过夜半
⑤将军百战死,壮士十年归 ⑥ 其夫呓语 ⑦诗经 离骚 7、略
三、现代文阅读(31分)
(一)(8分)
8、比喻 脾气暴躁 难以接近 9、耳聋的他比不上一棵树,因为一棵树尚且可以聆听大自然的声音;树可以远离尘世的喧嚣和纷争 10、这是贝多芬在向客人描述自己:虽然遭受耳聋的打击,但他的创作欲望却从来没有停止过,从未想过放弃自己的音乐事业。 11、议论 音乐
(二)(10分)
12、飞 落 站 啄 撞 逃 淘气调皮 13、第一次,大鸟一叫,小鸟立即就回去;第二次,大鸟再三呼唤,才回去。说明小鸟逐渐对我产生了依赖和信任。
14、蹦到我杯子上,俯下头喝茶。用小红嘴啄我的笔尖。落在我肩头睡着了。 15、略
(三)羊的悲壮(13分)
16、①效仿头羊的山羊或撞得皮破肉绽或葬身车底
②拿蛋去碰石头,比喻不估计自己的力量,自取灭亡。 羊的血肉之躯  火车
③它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明,跟上头羊,去服从与生俱有的强烈的从群本性,即便是用生命作代价也在所不惜 17、沮丧 18、义犬 烈马
19、头羊反复用犄角去撞火车 因为牧羊人的鞭打而愤怒 20、B
四、文言文阅读
(一)狼(10分)
21、聊斋志异 蒲松龄 22、 通“只” 闭着 突然 像狗似的 23、B
24、禽兽的欺骗手段能有多少,只不过增添笑料罢了。
(二)
25、养 实在,的确 26、(1)指小狼(2)主人(3)狼 27、阴险狡诈 28、对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。

附加题
一、B A B A
二、5、海内存知己,天涯若比邻 6、《哈姆雷特》《王子复仇记》,《奥赛罗》,《李尔王》 《麦克白》 7、《西厢记》 8、林黛玉 9、张飞
三、10、①③代考试,②④代纳粟。四个“如此”表达了对卖官者言而无信的不满和自己追悔莫及的心情。
四、
11、不受重用
12、认为韩信是奇才,天下无双;可以帮助刘邦争天下。是一个识才、惜才、重才的人。
13、汉高祖刘邦

听记材料
缓解出行难贵在相互理解
开展缓解中心城区“出行难”、改善交通环境系列行动,是市委、市政府顺应民意,深入实施“解难创优”,解决群众反映迫切问题的重大决策。这对于保障人民群众生命财产安全,建设“平安宁波”,创建文明城市,构建和谐社会,都具有重要意义。
近几年来,随着社会车辆剧增,中心城区“出行难”已成为影响市民正常工作生活的突出问题。摩托车、残疾人营运机动车、人力三轮车充斥街头路面,不但运输效率低、性能外观差、安全隐患大,还扰乱正常的交通秩序,影响城市的社会稳定,损害城市的文明形象。广大市民对此早有意见,要求解决这些问题的呼声十分强烈。我市已成为全省惟一一个没有实行“三车”整治的城市。在这样的背景下,我市经过多年酝酿,慎重考虑,借鉴其他同类城市的做法,作出整治“三车”的决定,就是顺理成章的事。
整治“三车”,必须让车主和其他社会成员的利益尽可能地得到协调和兼顾。“三车”的存在,固然有利于一部分人就业和生活,但对整个社会来说是弊大利小;在交通日趋拥堵的情况下,如果这些车主只顾自己利益,不管交通拥挤、事故增多的问题,就是对他人利益和社会整体利益的一种侵害。当然,为了整体的利益而完全不顾他们的实际困难,也是对他们利益的一种损害。这两种办法,都难以产生和谐。令人欣喜的是,我市在整治“三车”时,体现出人文关怀和公平原则,出台的方案充分考虑了车主的生活困难和财产损失,给以相应的补偿,注重从根本上解决弱势群体的就业生活出路。这样的决策,既顺应了绝大多数市民要求缓解“出行难”的愿望,也兼顾了车主们的利益,相信必定会得到包括车主在内的广大市民的理解和支持。
在整治“三车”过程中,需要我们每个人进行换位思考,对他人对社会多一分理解,切实承担起自己的社会责任。社会各方都应热情关心帮助弱势群体,为他们的就业、生活创造条件;作为弱势群体的一方,也应关心支持全市的经济发展,只有环境改善了,社会发展了,才能为他们提供更有力的帮助。我们相信,在各级各部门依法操作、有情操作下,在广大车主的积极配合下,我市整治“三车”的工作一定会取得圆满成功。

是人教版的么

一.积累与运用(20分)
1.给下列加点字注音或看拼音写汉字。(4分)
倜傥( ) 哺( )育 砭( )骨 沟壑( )
xián( )熟 léi( )弱 jī( )绊 jiǒng( )乎
2.找出句子中的错别字并加以改正。(4分)
(1)它在空中再度起跳,下堕的身体奇迹般地再度升高。( )
(2)深霄灯火是他的伴侣,因他大开光明之路。 ( )
(3)椅子背所靠的那根竹,跟了他的动作而发抖,上面的竹叶作出箫箫的声音来。
(4)他们始终以高度的责任心、自尊心和契而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以至献出生命。
3.按要求填空。(6分)
(1)《木兰诗》中描写边塞夜景,表现军中艰苦生活的句子是_____________,____________________。
(2)《论诗》中道出诗歌创作应求新求变,每个时代都有属于自己的诗人的诗句是____________________________,____________________________。
(3)岑参《逢入京使》一诗中,写诗人行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的诗句是_____________________,___________________________。
(4)赵师秀《约客》一诗中,常被用来形容江南梅雨季节清新幽静的两句是___________________________,__________________________。
(5)杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,机会难得的心情的两句是______________________,__________________________。
(6)请分别写出含“猫、马、虎、狼”的成语各一个。
___________ _____________ ______________ _______________
4.阅读下面的一组材料,写出你的发现。(3分)
材料一:只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。(安徒生《丑小鸭》)
材料二:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。(王安石《伤仲永》)
材料三:蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”(《孙权劝学》)
我的发现:_______________________________________________________
_____________________________________________________________________
5.名著导读(3分)
《童年》是一部_________体小说,讲述的是作家一段沉重的童年往事。全书读来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中____________________,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到_________
__________________________________________。
二。古诗文阅读(20分)
阅读下面的古诗文,完成6——11题。
(一)
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。
6。诗中的“闻折柳”是什么意思?这首诗表达了诗人怎样的情感?(3分)

7。前人在评论这首诗时曾说,“折柳”二字是全诗的关键。你是否同意“关键”之说?为什么?(2分)

(二)
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
8.解释加点的字。(4分)
(1)缀行甚远 缀:
(2)眈眈相向 眈眈:
(3)目似瞑,意暇甚 意:
(4)狼亦黠矣 黠:
9.将下面的句子译成现代汉语。(4分)
(1)少时,一狼径去,其一犬坐于前。
(2)场主积薪其中,苫蔽成丘。
10.选段中表现狼“黠”的句子有哪些?请找出来写在下面。(4分)

11.你读完《狼》这篇课文之后,得到了什么启示呢?(3分)

泗水县学年度第二学期期末考试
七年级语文试题参考答案
一。(20分)
1(4分).tǎng bǔ biān hè 娴 羸 羁 迥
2.(4分)(1)堕→坠 (2)霄→宵 (3)箫箫→萧萧 (4)契→锲
3.(6分)(1)朔气传金柝,寒光照铁衣 (2)江山代有才人出,各领风骚数百年 (3)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安 (4)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 (5)正是江南好风景,落花时节又逢君 (6)示例:猫鼠同眠 虎背熊腰 狼心狗肺 马革裹尸(答出三个可得满分)
4.(3分)示例:一个人的成才与否,同天赋和后天的努力都有很大关系。(意对即可)
5.(3分)自传 看到光明 人们战胜悲剧命运的巨大力量(本题考查小说的基本主题;详见教材第243页。每空1分)
二。(20分)
(一)6。(3分)听到《折杨柳》笛曲(1分,意思对即可);表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。(2分,意思对即可)
7。(2分)示例:本诗抒写了思乡之情,而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的,可见“折柳”是全诗的关键。(意对即可。7、8两题是紧密相联的,学生不理解《折杨柳词》为唐代赠别、乡思名曲就不可能得分,不理解折柳赠别是唐代著名风俗也不可得分。在这里,实际上考的是考生的文化素养和底蕴。)
(二)8.(4分)(1)紧跟 (2)注视的样子 (3)神情、态度 (4)狡猾
9.(4分)(1)过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。(2)场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。
10.(4分)(1)一狼径去,其一犬坐于前(2)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也(每句2分)
11.(3分)示例:(1)像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的。(2)对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想,不能妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。(言之成理即可)

2.(1)堕-坠 (2)霄-宵 (3)潇潇 (4)锲而不舍
3.

自己做


六年级下册语文第六单元水平测试题
1、给带点的字选择正确的读音(在正确读音下画横线)。(2分) 顺便来瞅瞅老师(cho u qiu ) 留下抹不去的记忆(mo ma ) 2、将文中括号里不恰当的词划去。(2分) 3、从文中找出下例词语的近义词。(2分) 拘谨( 拘束 ) 诧异( 惊异 ) 4、文中表示“看”的词还有___、___、___,除文中出现的,...

部编版二年级语文下册《第五、六单元》知识归纳+单元试卷
2.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法? 夏天的时候:为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗? 冬天的时候:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊! 3.读了这篇寓言,你想对蚂蚁或螳螂说些什么? 读了这篇寓言,我想对螳螂说,早知今日何必当初,未雨绸缪多好啊! 部编版二年级语文下册...

小学二年级下册语文单元测试题
一﹑下面的词语你还记得吗?要把字写漂亮呀!(8分)huán rào yǐn yuē mào shènɡ zhǎn xiàn ( ) ( ) ( ) ( )fènɡ huánɡ xiónɡ wěi huī huánɡ jìnɡ ài ( ) ( ) ( ) ( )二﹑你看他们长得多像呀!组个词区别一下吧!(8分)密( ) 沟 ( ) 搭 ( ) 龙( )...

小学四年级语文下册全套单元测试题
油漆匠回答说:“我跟你先生在一起觉得很快乐,他对人生的态度,使得我觉得自己的境况还不算最坏。( )减去的那一部分,算是我对他表示的一点谢意,( )他使我不(在再)把工作看得太苦!” 油漆匠对这位太太的丈夫的推崇,使她淌下了眼泪。( )这位慷慨的油漆匠,自己只有一只手。 这事告诉我们:( )我们无法改变...

人教版语文六年级下单元试卷六答案
人教版六年级语文上六单元试卷(四川)答案 不可以抄答案! 六年级下册人教版语文第三单元试卷 一、读拼音,写词语。(8分) kǒng bù xīng wàng āi sī mō guǐ ()()()() jīng bīng jiǎn zhèng chén shè shū jí ()()() 二、比一比,再组词。(8分) 既( )迷( )须( )辨( )映( ) ...

六年级语文下册第一单元测试卷
六年级语文下册第一单元测试卷1 一、我能读拼音,写词语。(8分) nuó yí duàn liàn yōu yǎ yóu sī ( ) ( ) ( ) ( ) kū wěi zhēng róng jī yè kǎo yàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能给画线的字选择正确的读音。(在正确读音下画√)(8分) 凝(níng yí)然喝(hē hè)彩屏(b...

2011-2012学年度福田区小学语文6年级下册5——6单元水平测试卷,告诉我...
1、 看拼音写汉字。8% xiāo huǐ mǐn jié guī lù duàn liàn ( )( )( ) ( ) wéi fàn ào miào píjuàn zūn jìn ( )( )( )( )2、 下列词语分类。6% 三峡 模糊 秋月 茂密 年龄 思索 折磨 鞠躬 爱戴 创造 清苦 鸦片 甜美 梨花 灵活 三峡 思索 ...

九年级下册语文第二单元测试题附答案
歌声里,文流下了伤心的泪:我的脚下哪有路?我的脚下明明是崖呀! 不知过了多久,文听到谁在叫他。这声音多么熟悉而亲切呵!文扭头一看是爹。文把头倔强地扭过去。 爹走上来,和蔼地说:“娃,咱回!” 文硬硬地答:“我不!” 爹问:“你要咋?” 文大声说:“你不叫我复读,我就从这里跳下去,摔死算啦!” ...

部编版初一年级下册语文教学计划
部编版初一年级下册语文教学计划 篇1 一、教材分析 课程标准语文实验教科书七年级下册,按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。全册书六个单元,每个单元包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分。 本册书中的六个单元依次安排了如下内容:成长、祖国、名人、文化、探险、动物。 第一单元中选取了...

八年级下语文试卷分析
八年级下语文试卷分析篇一:八年级语文下学期期末试卷分析 一、总体分析 这一份期末考卷,总体来说是比较成功的。考卷突出了检查学生一个学期所掌握的知识和所具有的语文能力,重视语文基础知识的考查,突出对学生语文素养的考查。对今后的教学具有较强的指导性,难度适中,符合对全体同学的考查。 本试题满分为120分,考试...

临城县19450271772: 七年级下语文单元检测卷 -
淳贵拜康:[答案] 第几单元

临城县19450271772: 那有语文出版社七年级下册的语文单元测试题???? -
淳贵拜康: 1、选出读音完全正确的一组. A.争妍(yan)斗艳忍俊不禁(jin)融融泄泄(yi)络绎(yi)不绝 B.凝眸(mou)剽悍(piaohan)绮(qi)丽蜿蜒(wanyan) C.春光煦煦(xu)岑(cen)静不胜(sheng)其烦窥视(kuisi) D.叫嚣(...

临城县19450271772: 七年级下册语文第二单元测试卷答案 -
淳贵拜康:[答案] 七年级下册语文第一次阶段性测试试卷 参考答案 1、(1)镐 碾 饶 秽 (2)A我永不能忘记 B 因为我答应过她 C我要回到她的身边 D我答应过我一定会回去 (3)略 2、A 亡了国当了奴隶,如果牢记祖国语言就永远不会忘记自己的祖国,就会随时激发...

临城县19450271772: 七年级语文下册第一单元测试一.基础知识与积累运用(共12题,24分)1.加点字注音有误的一项是( ) A.蝉蜕(tuì) 尴尬(ān ɡà) 木屐(jī) 玉簪花(z... -
淳贵拜康:[答案] 一般来说,作为单项选择题,答案是唯一的,也就是说只有一个答案,但是这道题本身,ABCD四个题肢就有问题.A里边的尴尬错的最明显,B里边的攒是多音字 C里边的掸也不对里边的拗有三个读音所以这道题本身有问题.

临城县19450271772: 七年级下册语文第三单元测试题语言的积累与运用(16分)1、下列加点的字注音全对的一组是()(2分)A、筹划(chóu) 地壳(qiào) 喃喃(nán) 群... -
淳贵拜康:[答案] 1.A2.A(是“拔”不是“拨”)3.D(虚怀若谷:虚:谦虚;谷:山谷.胸怀象山谷一样深广.形容十分谦虚,能容纳别人的意见)4. A(不确定)5.《蜂》 罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?6....

临城县19450271772: 七年级下册语文单元测试卷 -
淳贵拜康: 一、选择题(21分)1.下列加点字注音完全正确的一组是( ) (3分) A.菜畦qí 讪笑shān 确凿záo 瞬息shùn B.油蛉líng 秕谷bǐ 涉足shè 伫立zhù C.收敛jiǎn 书塾shú 旋转zhuàn 襟上jīn D.蝉蜕tuì 环谒hè 简陋lòu 脑髓suǐ2.下列词语字形有误的一项...

临城县19450271772: 七年级下册语文第三单元测试题 -
淳贵拜康: 1.A 2.A(是“拔”不是“拨”) 3.D(虚怀若谷:虚:谦虚;谷:山谷.胸怀象山谷一样深广.形容十分谦虚,能容纳别人的意见) 4. A(不确定) 5.《蜂》 罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 6.老师,李蓉因生病住院不能完成作业,她按时补好了并请您在后天之前批改完 7.流泪,不代表脆弱,有时只是倾诉自己真实的情感(有点奇怪哈...)

临城县19450271772: 初一语文第二单元测试题卷子?
淳贵拜康: 七年级语文(上学期)第二单元测试卷 (检测时间:100分钟? 检测总分:100分) ? 班级???? ?????姓名???? ?????分数???? ????? 一、基础知识及应用(20分) 题号一二三总分分数????1.给加点字注音或...

临城县19450271772: 人教版七年级下册语文1 - 5单元卷子(附答案)
淳贵拜康:http://www.xkbw.com/FyLinkin.asp?TypeB=1&ChannelID=0&UrlID=0&ID=259806这里的试卷很全的~~可以去拼起来啊

临城县19450271772: tzj七年级语文(下)单元测试六 -
淳贵拜康: (语文版)七年级语文下册第六单元测试与评估 一、积累和运用(40分)1、给下列词语中加点的字注音. (10分) 淤泥( ) 德馨( ) 跳踉( ) 曳屋( ) 慭慭然( ) 隐逸( ) 案牍( ) 犬吠( )窥之( ) 鲜有闻( ) 益狎( ) 亵玩( ) ...

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