小学四年级语文下册全套单元测试题
zhì huì jī xiè yōu yǎ
( ) ( ) ( )
huī huán mèi lì mù pái
( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词(10分)
拂( ) 混( ) 即( ) 挥( ) 彻( )
沸( ) 棍( ) 既( ) 辉( ) 砌( )
三、给带点字选择正确的解释(12分)
(1)A、靠近,对着 B、来到,到达 C、将要、快要 D、照着模仿
①临了,我要通知你一个你疏忽了的地方。( )
②他们家临街开了一个杂货店。( )
③这么热的天,他还在专心致志地临帖。( )
(2)A、传统,身份 B、光彩,光荣 C、长得好看
①人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。( )
②好吃懒做是不体面的事。( )
③像你这样有知识的人,居然做出这样的事来,真是太失体面了。( )
四、修改病句(9分)
(1)星期六,我和我们全家一起去了公园。
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(2)上课时,发言很踊跃。
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(3)会上,大家就这个问题展开了强烈的讨论。
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五、按一定的顺序排列词语(9分)
(1)果树 植物 树 桃树
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(2)哥哥 叔叔 伯伯 弟弟
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(3)语文课本 书籍 小学语文课文 教科书
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六、指出下面各句所使用的修辞手法,选择后填在括号里(8分)
比喻 排比 拟人 夸张 反问 设问
(1)战士们像抚养婴儿似的照看着那个小瓜。( )
(2)小英的话说得真逗,我的肚皮都笑破了。( )
(3)字典公公家里吵吵闹闹,吵个不停的原来是标点符号。( )
七、阅读短文,完成练习
小狐狸和小乌鸦
《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦,经常把自己当年上老狐狸当的教训,讲给小乌鸦听,要小乌鸦经常记住这个耻辱,提防奉承话里的阴谋诡计,小乌鸦每次都连声说:“记住了,记住了!”
有一天,小乌鸦衔着一块肉,停在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,一定不会上当。”凑巧,一只小狐狸过来了,他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁,甜言蜜语地说开了。但是,小乌鸦牢记着老乌鸦的教训,根本不去理他。
小狐狸有些失望了。他转了转眼珠子,换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦你听着!世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了,你们是坏蛋,是骗子!谁碰上你们,谁倒霉;谁听到你们的声音,谁就一辈子遭殃……”
听到小狐狸这样无理的咒骂,小乌鸦气得火冒三丈,他不能忍受,他一定要还击:“你……”可是就在这一瞬间,小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸像老狐狸那样,立刻把肉吃下肚去了。
(1)给加点字选择正确的读音。(4分)
提防(tí dī) 还击(huán hái) 当年(dān dàn) 上当(dān dàn)
(2)给带点字选择正确的解释。(2分)
①阴谋诡计(A、欺诈,奸猾 B、怪异,出乎寻常)
②火冒三丈(A、东西燃烧时发出的光与焰 B、枪炮子弹 C、怒气 D、发怒)
(3)写出下列词语的近义词。(4分)
耻辱———( ) 凑巧———( )
咒骂———( ) 瞬间———( )
八、习作(30分)
写一件自己受委屈或者使别人受委屈的事。写出自己当时的感受,题目自拟。
(4)中山君是不是只不愿意和我说话呢?从这以后,我注意到,它实际上和谁也不大说话,常常是自己沉默着。( )
第七单元测试
班级 姓名 分数
一、看拼音,写词语。(8分)
chǎn kāi uò lǜ ǎi xiǎo pàn duàn
( ) ( ) ( ) ( )
bèn tiào mào shèn bī jìn zhēn xī
( ) ( ) ( ) ( )
二、选字填空。(8分)
① 决 绝 觉
( )对 拒( ) ( )心 ( )悟
② 辟 僻 避
( )静 逃( ) 开( ) ( )开
三、比一比,组成词。(10分)
榜( ) 棕( ) 敞( ) 暇( ) 厄( )
傍( ) 综( ) 敝( ) 瑕( ) 危( )
四、照样子,写出适当的词语。(8分)
例:高大对楼房 正如 矮小对( 平 房 )。
1。寒冷对冬天 正如 ( )对夏天。
2。光明对白天 正如 ( )对夜晚。
3。宽阔对马路 正如 ( )对山路。
4。喧闹对城市 正如 ( )对乡村。
五、照样子,写句子。(6分)
例:小草出土。
小草悄悄地钻出地面看看外面的世界。
1。鲜花盛开。
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2。柳枝摇摆。
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3。星星闪烁。
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六、选词填空。(8分)
发现 发明
1。李时珍( )旧的药物书有不少缺点。
2。人们仿照青蛙的眼睛( )了电子蛙眼。
坚定 坚决
1。我们同坏人坏事要作( )的斗争。
2。运动员们迈着( )的步伐,走进了比赛场。
七、乱句重组。(8分)
( )它的底座是个黑色的玻璃盘,稳稳当当,显得庄重而大方。
( )上下两节是六角形的玻璃珠,乌亮鉴人,中间是一个乳白的圆球,晶莹透明。
( )往上是身躯,它分为三节。
( )在三个球之间,镶着镀着银色的铁圈,仿佛是两条紧身的腰带。
( )在我家有一盏约四十厘米高的台灯。
( )一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩,像一顶合适的帽子戴在灯泡上,美丽极了。
( )玻璃盘上安装着一个精巧的开关。
( )身躯的上端是灯座,灯座上安着一个圆圆的脑袋,那就是灯泡。
八、阅读短文,并作答。
蚊子是怎样长成的
去年暑假的一天,我去爷爷家看望爷爷。在爷爷家,我看见几盆花的叶子卷曲了,心想,花和我一样,也需要水来补充体力吧!于是我跑到废水缸旁舀水。
突然,我发现有很多小虫,不由得叫起来:“呀!怎么这么多的虫子?”爷爷闻声赶来说:“这小虫子叫孑(jié)孓(jué),是蚊子的幼虫,你如果要看孑孓,就把它们养在水桶里。”孑孓有点像刚孵出来的小蚕,又黑又细,它们老爱卷起那又小又短的尾巴。单只独个停在水桶里的时候,像一个逗号;两个并排时,有时像引号,有时像分号;它们还能齐齐排成一个省略号,真有趣啊!看着它们奇特的游动方式,我明白了,它们那灵活的尾巴好比鱼鳍,孑孓就是凭着尾巴的舞动在水里活动的`。
一天,吃过午饭,我又坐下来看孑孓,我突然发现了一只孑孓。我再看时,发现水面上浮着孑孓壳。难道孑孓真的变成蚊子飞走了吗?过了一会,一只孑孓钻出水面,一动不动,张大嘴巴,伸出一个又尖又细的小东西,我赶忙拿来爷爷的放大镜看,过了一会又伸出一个圆的东西。啊!原来是蚊子的头。接着蚊子的头摇一摇,两条腿和翅膀出壳了,然后后腿也出来了。四条腿一瞪尾巴也出来了。看到这个景象我高兴极了,因为我亲眼看到了孑孓变成蚊子的过程。
1。用“~~~~”画出描写孑孓样子的词句。(2分)
2。用“――――”画出文中的排比句,并照样子写一个排比句。(4分)
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3。孑孓在水里是怎样活动的?(3分)
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4。孑孓是怎样变成蚊子的?(3分)
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5。从短文中,你觉得“我”是一个什么样的人?(2分)
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九、作文。(30分)
请编一个动物寓言故事。
第八单元测试
班级 姓名 分数
一、看拼音,写词语(8分)
pí juàn yán yì chún jié chén jìn
( ) ( ) ( ) ( )
pèi fú ài dài 括 sòn wū xiàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词(8分)
浸( ) 俗( ) 尸( ) 措( ) 戴( )
侵( ) 裕( ) 户( ) 错( ) 带( )
三、将下列词语补充完整(6分)
鸟( )虫( ) 梅( )竹菊 喜( )哀( )
( )甜( )辣 ( )棋( )画 笔( )纸( )
四、选词填空(6分)
继续 连续 持续
(1)战士们已经( )三天没吃上一口饭,没喝上一滴水了,可是战斗还在( ),伤员不断增加。
(2)( )两个多月的干旱,使这里的江河断了流,庄稼枯死,甚至连人们的饮水都发生了困难。
严肃 严格 严厉
(3)父亲对我要求( ),常常( )地叮嘱我:“要养成实事求是的做事态度,不能有丝毫的虚假。”
(4)当我做错事时,母亲用( )的目光注视着我。
五、修改病句(8分)
(1)在小组会上,他首先第一个发言。
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(2)春天到了,种子在长叶、生根、发芽。
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(3)庆祝会上,同学们唱起了欢快的歌曲和优美的舞蹈。
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(4)阅读课外书,可以增长知识水平和写作水平。
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六、按要求改写句子(8分)
(1)这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
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(2)《红楼梦》是一部优秀的古典长篇小说。(改成反问句)
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(3)鸟在树上唧唧喳喳地叫。(改成拟人句)
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(4)学习现代科学技术非常重要。(改成感叹句)
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七、选择恰当的修辞手法,把序号填在括号里(6分)
A、比喻 B、拟人 C、排比
(1)山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果。( )
(2)森林伸出柔美的臂膀,发出欢乐的呼啸声。( )
(3)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。( )
八、阅读短文,完成练习
启示
有位老太太请了一位油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠一走进门,看到她的丈夫双目失明,顿时(留 流)露出怜悯的眼光。可是男主人开朗乐观,所以油漆匠在那里工作的几天,他们谈得很投机,油漆匠也从未提起男主人的缺陷。
工作完毕,油漆匠取出(胀 账)单,老太太发现比原来谈妥的价钱少了许多。她问油漆匠:“怎么少算这么多钱呢?”油漆匠回答说:“我跟你先生在一起觉得很快乐,他对人生的态度,使得我觉得自己的境况还不算最坏。( )减去的那一部分,算是我对他表示的一点谢意,( )他使我不(在 再)把工作看得太苦!”
油漆匠对这位太太的丈夫的推崇,使她淌下了眼泪。( )这位慷慨的油漆匠,自己只有一只手。
这事告诉我们:( )我们无法改变人生,( )我们可以改变人生观;( )我们无法改变环(境 镜),( )我们可以改变心境,改变态度。
(1)在文中括号内选择正确的字,画“√“表示。(4分)
(2)在文中括号内填上适当的关联词。(7分)
(3)写出下列词语的近义词。(4分)
①怜悯—— ②发现—— ③缺陷—— ④境况——
(4)在正确的答案后面打“√”。
这篇短文表达的中心是:(5分)
①告诉我们双目失明的男主人是个开朗乐观的人。( )
②告诉我们只有一只手的油漆匠是个慷慨大方的人。( )
③告诉我们一个人的人生观、心境及态度是可以改变的。( )
④告诉我们在身体残疾的情况下,不能悲观失望。( )
九、习作(30分)
你希望自己长大以后成为一个怎样的人?从事什么职业,会有什么成就……请以“未来的我”为题写一篇文章。
要求:(1)反映积极向上的思想;
(2)语句通顺,结构完整。
小学四年级语文下册什么练习册比较好
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小学四年级下册语文教案与反思
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