威尼斯的小艇第四自然段采用的写作手法是什么
参考答案：
《威尼斯的小艇》第四自然段是围绕船夫的驾驶技术特别好这句话来写的,采用了先（总起）后（分述）的写法。
《威尼斯的小艇》的写作手法：
1.抓住特点把人们的活动同景物、风情结合起来，景、物、人相互联系，使文章充满了生气。
2. 先概括后具体的写作方法以及围绕一个中心展开写的方法。即第一句先说出特点或摆明观点，然后再用具体的事实来说明。
3. 正面侧面描写相结合，让我们对船夫的操纵技巧佩服不已。
4. 动静结合。如果说第一、二自然段是单纯写小艇的静态样子，那么三、四自然段就是写小艇的动态样子。作者不但对小艇采用了这种写作方法，对描写水城威尼斯也采用了这种方法：第五、六自然段则是从动、静两个方面来写小艇与人们的密切关系。
我是这么认为的= =
总分结构
总分结构
先概括后分述
威尼斯的小艇的主要内容
《威尼斯的小艇》是人教实验版小学教材五年级下册第七单元中的一篇讲读课文。它是马克·吐温的一篇写景散文，以形神兼备，灵活多变的文句，展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。课文从“我”的所见所感入手，首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具，接着详细介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的...
《威尼斯的小艇》最新教学设计
1.使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具,了解威 尼斯的风土人情。 2.给课文分段,能合并几层意思归纳第二﹑四段的段意。 3.朗读课文。 教学过程: (一) 读课文,理清思路: 1.指名分读课文,其他同学想:课文是围绕哪句话写的?用"---"标出。 2.理解课文第一自然段的意思,想:这...
威尼斯的小艇这篇文章主要介绍哪四方面内容,写下来。
1、小艇是威尼斯的主要交通工具；2、小艇独特的构造特点，外形像独木舟，内部有舒适的座位；3、小艇船夫熟练的驾驶技术；4、小艇与人们的日常生活的关系，人们出行、回家经常乘坐小艇，即便夜深人静，小艇都停靠在码头上等等来日出航。《威尼斯的小艇》是马克·吐温撰写的文章，是人教实验版小学教材五年级下...
威尼斯的小艇主要内容
第一段（第1自然段）写小艇是威尼斯主要的交通工具。 先讲威尼斯是世界闻名的水上城市，写出了河道纵横交叉的特点。然后用汽车和小艇作比，说小艇等于大街上的汽车，使人很容易地理解小艇在威尼斯的作用 。 第二段（第2、3自然段）写出了威尼斯小艇的特点。小艇的特点是从两个方面来写的：一个是外...
学完巜威尼斯的小艇》,说说威尼斯人的生活给你留下了什么印象?
威尼斯的小艇有二三尺英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟，船头和船箫，向上翘起像挂在天边的星月，行动，轻快灵活放火飞放活田沟里的水蛇。这段有两句话，第1句把小艇比作独木舟，写出小品长宽深的特点，第2句先把小艇比作新月，写出小艇，两头翘起的外形，写出小艇美的特点，再把小艇比作水蛇，写出...
读下面这段话,说说威尼斯的小艇有哪些特点,并体会括号里的好处
第二课时 教学目标 : 1.使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具,了解威 尼斯的风土人情。 2.给课文分段,能合并几层意思归纳第二﹑四段的段意。 3.朗读课文。 教学过程 : (一) 读课文,理清思路: 1.指名分读课文,其他同学想:课文是围绕哪句话写的?用标出。 2.理解课文第一自然段...
尼斯湖到底水怪吗?会是恐龙吗?
如果尼斯湖水怪真是蛇的话,那它无疑是极为珍贵的残存下来的史前动物,这一发现也将在动物学上占有重要地位。 因此这张照片刊出后,很快就引起了举世轰动,伴随着二十世纪的“恐龙热”,人们开始把水怪与蛇颈龙可能仍然生存着联系起来,对此给予极大关注。1960年4月二3日,英国航空工程师丁斯德在尼斯湖拍了五十多英尺的...
尼斯艇纵艄翘垫帘姆祷雇簇哗码笼 可以组什么词?類類
汉字组词。尼龙，威尼斯，斯文，宙斯，小艇，快艇，纵然，纵使，船艄，艄公，翘起，翘角，床垫，杯垫，窗帘，帘子，姆指，保姆，祈祷，祷告，雇佣，解雇，簇拥，一簇，哗然，喧哗，码头，尺码，long第二声，灯笼，牢笼，long第三声，笼罩，笼络。
与法国人交谈要注意什么
■ 4个地区自然公园:舍沃鲁兹-上山谷(la Haute Vallée de Chevreuse)、法兰西卡梯奈(le Gâtinais français)、法兰西温辛(le Vexin français)以及法国未来瓦兹地区(le futur Oise - Pays de France)公园。■ 3个自然保护区。 中央大区:■ 香波堡(Le château de Chambord), 文艺复兴时期的杰作。■ 舍...
1973年12月12日是什么星座
如果是阴历1973年12月12日,转换为阳历是1974年1月23日星期四,是水瓶座; 如果是阳历1973年12月12日,那就是射手座。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 LQ776776 2012-06-02 · TA获得超过794个赞 知道小有建树答主 回答量:295 采纳率:0% 帮助的人:78万 我也去答题访问个人...
堵享和胃： 动作描写和侧面描写.写出船夫在船多的情况下依旧能操纵自如,突出他的驾船水平之高.我是这么认为的= =
彭水苗族土家族自治县19290138882： 威尼斯的小艇课文第四自然段采用了先什么后什么的写作方法 - ？
堵享和胃： 《威尼斯的小艇》的写作手法: 1.抓住特点把人们的活动同景物、风情结合起来,景、物、人相互联系,使文章充满了生气. 2.先概括后具体的写作方法以及围绕一个中心展开写的方法.即第一句先说出特点或摆明观点,然后再用具体的事实来说明. 3.正面侧面描写相结合,让我们对船夫的操纵技巧佩服不已. 4.动静结合.如果说第一、二自然段是单纯写小艇的静态样子,那么三、四自然段就是写小艇的动态样子.作者不但对小艇采用了这种写作方法,对描写水城威尼斯也采用了这种方法:第五、六自然段则是从动、静两个方面来写小艇与人们的密切关系.
彭水苗族土家族自治县19290138882： 26 威尼斯的小艇作者采用了什么修辞手法写出了小艇什么特点 - ？
堵享和胃： 作者用比喻手法把小艇的外形长、窄、深、两头翘起和行动轻快灵活的特点写得形象具体,活灵活现
彭水苗族土家族自治县19290138882： 《威尼斯的小艇》第五六自然段分别用了什么描写手法?？
堵享和胃： 用了动态描写和静态描写.一静一动的描写形成对比,更衬托出小艇在人们日常生活中的重要性.
彭水苗族土家族自治县19290138882： 《威尼斯的小艇》第四段的写法 - ？
堵享和胃： 总分关系,动作描写和侧面描写.写出船夫在船多的情况下依旧能操纵自如,突出他的驾船水平很高. 希望能帮到你=v=
彭水苗族土家族自治县19290138882： 《威尼斯的小艇》这一课第四自然段是按照什么结构方式写的 - ？
堵享和胃： 总分!!!!!!
彭水苗族土家族自治县19290138882： 仿照第二和第四自然段的写法,试着写写赛车.(威尼斯的小艇) - ？
堵享和胃： 参考答案: 《威尼斯的小艇》第四自然段是围绕船夫的驾驶技术特别好这句话来写的,采用了先(总起)后(分述)的写法.
彭水苗族土家族自治县19290138882： 比较《 威尼丝的小艇》和《 与象共舞》在写法上的异同 - ？
堵享和胃： 这两篇课文在表达上的共同之处有以下几点:(1)都能抓住事物特点写,《威尼斯的小艇》抓住了威尼斯城市、小艇、人驾小艇的特点;《与象共舞》则抓住了大象的外貌、神态、动作以及性格、聪明、善于表演等方面的特点.(2)都抓住人与物...
彭水苗族土家族自治县19290138882： 五年级语文下册《与象共舞》该怎么教 - ？
堵享和胃： 27* 与象共舞 一、教材解读1.课文简说.这是一篇略读课文,饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系,展示了泰国独特的地域文化.课文共有5个自然段,每个自然段单独成段,围绕着泰国人与大象关系亲密,第1自然段概述在泰...
彭水苗族土家族自治县19290138882： 比较《威尼斯的小艇》和《与象共舞》在写法上的异同 - ？
堵享和胃： (1)都能抓住事物特点写,《威尼斯的小艇》抓住了威尼斯城市、小艇、人驾小艇的特点;《与象共舞》则抓住了大象的外貌、神态、动作以及性格、聪明、善于表演等方面的特点.2)都抓住人与物(或动物)之间相互紧密关系写,并列举实例...
