[高中生物]请人帮忙介绍下红螺菌,高考范围之内即可.
细菌域(Bacteria)
变形菌门(Proteobacteria)
α-变形菌纲(Alphaproteobacteria)
红螺菌目(Rhodospirillales)
红螺菌科(Rhodospirillaceae)
红螺菌属(Rhodospirillum)
红螺菌目可分为二个亚目,三个科和十八个属
红螺菌属拉丁学名(Rhodospirillum Molisch,1907) 细胞弧形或螺旋形，0.8～1.5 μm宽，极生鞭毛运动，细胞行二分分裂，革兰氏染色阴性。属光合内膜囊泡状或片层状。光合色素为细菌叶绿素a和螺菌黄素类类胡萝卜素。醌类以Q或RQ为主。淡水菌种，生长不需氯化钠。细胞喜在光照厌氧条件下光异养生长。但可在黑暗条件下行微好氧或好氧生长。生长需生长因子。
G+C mol％：63～66。
模式种：深红红螺菌(Rhodospirillum rubrum)。
红螺菌生活在湖泊、池塘的淤泥中，是一种典型的兼性营养型细菌，细菌无以核膜包被的细胞核，结构没有固定，称为拟核，属于原核生物
红螺菌生活在湖泊、池塘的淤泥中，是一种典型的 兼性营养型细菌 。红螺菌在不同环境条件下生长时，其营养类型会发生改变。在没有有机物的条件下，它可以利用光能，固定二氧化碳固定有机物；在有有机物的条件下，它又可以利用有机物进行生长。根据它的特点，目前在环保工作中已经开始运用红螺菌来净化高浓度的有机废水，以达到保护环境，消除污染的目的。细胞进行二分分裂
光合色素为细菌叶绿素a和螺菌黄素类类胡萝卜素
细胞喜在光照厌氧条件下光异养生长。但可在黑暗条件下行微好氧或好氧生长。生长需生长因子
以上几点足以对付高考了。
我也是高三考生。
红螺菌，就是兼性营养型的代表 原核生物 既能自养也能异养 仅此而也
[高中生物]请人帮忙介绍下红螺菌,高考范围之内即可.
红螺菌生活在湖泊、池塘的淤泥中，是一种典型的 兼性营养型细菌 。红螺菌在不同环境条件下生长时，其营养类型会发生改变。在没有有机物的条件下，它可以利用光能，固定二氧化碳固定有机物；在有有机物的条件下，它又可以利用有机物进行生长。根据它的特点，目前在环保工作中已经开始运用红螺菌来净化高...
高中生物,急,请大家帮忙
饱和的Na2CO3溶液 需要，同样的装置将NaOH溶液换成水 左移 右移 左移 右移 3倍
一道高中生物题,请大家帮帮忙
1.首先要明确：肽键数目=氨基酸数目-肽链数目 2.其次：肽键数目=脱去的水分子数=a，而水分子的质量分数为18.所以，在未脱水前的分子量为e+18a 3.列出e+18a=r（a+m）4.（18-r）a=rm-e a=（rm-e）\/（18-r）以后解决这类题目时只要紧紧扣住：蛋白质分子量=氨基酸总分子量-脱去的水分子量...
一个高中生物问题,请大家帮帮忙
先回答你第一问：在真核生物翻译过程中，必须由核糖体的小亚基先结合在信使RNA的5'端，然后向3'端移动，直到AUG序列被相应的反密码子识别。而这种识别为类似GCCGCCpurCCAUGG这样的序列所加强，如果没有这样的序列，40s小亚基将不能识别AUG,而是继续向3'端移动，直到识别到含有类似序列的AUG时才开始翻...
高中生物的问题,请大家来帮忙解答一下,十分感谢!
1：A、D 早期囊胚细胞属于全能干细胞，造血干细胞属于专能干细胞。所以造血干细胞分化程度更高。分化过程不属于反射。2：D 动物体细胞的全能性受到抑制，只有干细胞具有较强的全能性。胚胎或幼龄动物的器官或组织的细胞比成熟动物体细胞分裂增殖能力更强。3：应该属于细胞工程。基因工程达到分子水平，而将...
我高中生物有关细胞器这块的知识弄混了 找个高人帮忙归纳一下
1光学显微镜下可见的细胞器：叶绿体、线粒体、液泡 2含DNA的细胞器：叶绿体、线粒体 3含RNA的细胞器：核糖体、叶绿体、线粒体 4含色素的细胞器：叶绿体、液泡 5能产生水的细胞器：叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体 6能产生ATP的细胞器：叶绿体、线粒体 7能复制的细胞器：中心体、叶绿体、线粒体...
请帮我解决几道高中生物题
1.适当提高蔗糖溶液的浓度，可以使质壁分离的速率减慢 错， 提高蔗糖浓度会增加细胞失水，加快质壁分离速率；但是当浓度过高的时候，细胞过分失水会导致细胞死亡。2.胚胎分割时，最好选择桑椹胚或原肠胚 错， 一般选择桑椹胚，而不选原肠胚。因为桑椹胚时期细胞开始分化，全能性较高；而原肠胚时期细胞...
希望有人帮忙 急 一道高中生物题 遗传方面的
2）先确定是常染色体遗传还是伴性遗传，题干说明4号无致病基因，所以此病为伴性遗传，即伴X隐性遗传。4号XAY,8号XaY,推出3号XAXa，所以7号女性XAXa占1\/2，XAXA占1\/2.10号XAY，所以生出的男孩为XaY，XAY各占1\/2。所以XaY 1\/2*1\/2=1\/4 3）7是色盲携带者，生患病孩子有两种情况：一...
高中生物 请高手帮帮忙解释一下,谢谢~~
当病原体侵人体内发生感染时，巨噬细胞便会吞噬入侵的病原体．将它们消化。病原体(如细菌）被消化．其上的抗原分子被降解成为肽，然后与巨噬细胞的MHC蛋白质结合形成抗原—MHC复合体；这种复合体移动到细胞的表面，呈递出来。这些巨噬细胞膜上的抗原—MHc复合体一旦与人体中已经存在的淋巴细胞上的相应...
高中生物:请哪位高手帮帮忙。
1、一般是的，基因突变除外 2、相同的基因 3、由于历史原因，孟德尔当时研究的生物为二倍体，所以他针对的实际上是二倍体生物的体细胞中基因是成对存在的，不过不一定是等位基因，也可能是相同基因 四倍体生物体细胞中有2对同源染色体，控制相关性状的基因有两对。
昔差海甘： 细菌域(Bacteria) 变形菌门(Proteobacteria) α-变形菌纲(Alphaproteobacteria) 红螺菌目(Rhodospirillales) 红螺菌科(Rhodospirillaceae) 红螺菌属(...
滨海县18748087531： [高中生物]求猪笼草和红螺菌的代谢类型. - ？
昔差海甘： 猪笼草兼性营养 需氧型 红螺菌兼性营养 需氧型
滨海县18748087531： 高中生物常见的细菌及其代谢类型 - ？
昔差海甘： 一、常现生物: 1.细菌:原核类:具细胞结构,但细胞内无核膜和核仁的分化,也无复杂的细胞器,包括:细菌(杆状、球状、螺旋状)、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体、螺旋体. ①细菌:三册书中所涉及的所有细菌的种类...
滨海县18748087531： 求高中生物关于菌的分类介绍~ - ？
昔差海甘： 谐音记忆法 除了“细线织蓝衣”,其余全是真核. 所谓“细” 细菌 ,“线”放线菌,“织”支原体,“蓝”蓝藻,“衣”衣原体. 其中细菌的记忆方法是: 凡是名称中带有“杆”“球”“弧”等字眼的都属细菌,其余都属真菌 . PS:乳酸菌也叫乳酸杆菌. 从同化作用看有: 硝化细菌、铁细菌、硫细菌、光细菌(后三种了解就行),除了这四种是自养型,其余都是异养型.异化作用: 除了破伤风杆菌、乳酸菌是厌氧型,其余大部分都是需氧型. 还有一种比较特殊的是酵母菌,它是兼性厌氧型. 我把个关键的列出来了,大的分类可以查百科. 我的经验告诉我,以上这些对付高考应该够了.
滨海县18748087531： 帮我把高中生物的各种真菌分类 - ？
昔差海甘： 真:酵,乳.原:硝,大,谷,放,圆,根.圆,根,放:异需.硝化、硫化、铁细菌:化能自养型.光合细菌:光能自养型.乳酸菌:异厌.酵母菌:异养兼厌氧需氧.大、谷:异养.圆、根:异需.
滨海县18748087531： 高中生物中常用的生物例子 - ？
昔差海甘： 1、人成熟红细胞的特殊性: ①成熟的红细胞中无细胞核 ②成熟的红细胞中无线粒体,核糖体等细胞器结构 ③红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散. 2、一般体细胞的增殖方式为有丝分裂; 产生有性生殖细胞的增殖方式是减数分裂; 蛙的红细...
滨海县18748087531： 请总结一下高中生物中所提到的所有微生物的同化异化类型 - ？
昔差海甘： 蓝藻 自养需氧 生产者 根瘤菌 异养需氧 消费者 园褐固氮菌 异养需氧 分解者 营腐生生活的细菌真菌 也是异养需养 分解者 硝化细菌 自养需氧 生产者 反硝化细菌 异养厌氧 分解者 乳酸菌 兼性厌氧型微生物 放线菌 异养型 大肠杆菌 异养需氧型 红螺菌 兼性营养型 红螺菌在没有有机物的条件下,可以利用光能,固定二氧化碳固定有机物;在有有机物的条件下,它又可以利用有机物进行生长.根据它的特点,目前在环保工作中已经开始运用红螺菌来净化高浓度的有机废水,以达到保护环境,消除污染的目的.
滨海县18748087531： 高一生物论文怎么写 - ？
昔差海甘： 不同代谢类型的进化顺序 代谢类型的进化顺序是:异养厌氧型→自养厌氧型→需氧型→化能合成作用的类型. 原始生命的代谢类型是异养厌氧型的,由原始生命进化出的单细胞原核生物的代谢类型也是异养厌氧型的.单细胞原核生物独霸地球的...
滨海县18748087531： 高中生物所有的细胞简介 - ？
昔差海甘： 细胞是生物体的结构和功能的基本单位.细胞结构与功能细胞分类:真核生物、原核生物细胞具有非常精细的结构和复杂的自控功能.细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动.细胞膜结构...
滨海县18748087531： 高中生物,请高手解释,非诚勿扰,谢谢! - ？
昔差海甘： 1.是正确的.认为错误是因为高中阶段只强调了叶绿体的光合作用功能,而光合作用的相关酶不在内膜上,所以认为叶绿体内膜上没有酶.其实这种认识是错误的,叶绿体内膜含有与其...
