求管理学理论

管理学理论有哪些？~

　　管理学基本理论
　　西方管理理论经历了古典管理理论、行为科学理论、现代管理理论三个阶段。


　　（一）古典管理理论

　　古典管理理论在19世纪末到20世纪初，可以分为科学管理理论、古典组织理论和综合古典管理理论，其主要内容见表2-4-1。


　　表2-4-1 古典管理理论主要内容表


　　古


　　典


　　管


　　理


　　理


　　论
　　理论分类
　　主要内容

　　科学管理理论
　　制定工作定额；选择第一流的工人；实施标准化管理；实施刺激性的付酬制度；强调顾主与工人合作；计划职能与执行职能分开；实行职能工长制；强调例外管理

　　古典组织理论
　　1、 约法尔的管理程序理论

　　区别经营与管理的概念；明确管理的职能是计划、组织、指挥、协调和控制；提出14条管理的一般原则；

　　2、 韦伯的理想行政组织体系

　　行政组织机构内涵，认为行政组织是通过公职或职位来管理；权利论，权利分为三种，合法合理的权利、传统的权利和个人魅力型的权利；理想行政组织体系，认为主要负责人其职能是决策，行政管理人员是执行上级决策，一般工作人员职能是做实际工作。

　　综合古典管理理论
　　控制职能就是运用指挥原则，支配与监督下属的活动。控制职能包括配备人员、选择安排、纪律和训练，与此项适应的原则集中、报酬和公平。


　　（二）行为科学理论

　　行为科学理论20世纪20年代到20世纪50、60年代，它可分为人际管理理论、激励理论和领导效能理论，其理论的主要内容见表2-4-2。


　　表2-4-2 行为科学理论主要内容


　　行


　　为


　　科


　　学


　　理


　　论
　　人际管理理论
　　工人是“社会人”而不是“经济人”；工人的工作态度与士气是影响工作效率的关键；企业中存在着“非正式组织”。

　　激励理论
　　1、 需求层次理论：动机产生行为，需要产生动机。生理-安全-社会-尊重-自我实现需要

　　2、 人性假设理论

　　任何组织的管理者多其下属所持有尤的基本看法为“管理的假定”。有麦克雷格假定（X理论\Y理论）、超Y理论、Z理论和不成熟-成熟理论;

　　3、 群体行为理论

　　团体力学理论，主要论述了非正式团体的要素、目标、凝聚力、规范、结构、领导方式、规模、行为分类、参与者、组织者对变动的反应等。

　　4、敏感性训练理论

　　5、强化理论

　　6、期望理论

　　领导效能理论
　　领导者境遇理论、行为连续带理论、领导方式系统理论、领导四象限模式、管理方格论领导行为权变理论


　　（三）现代管理理论

　　在20世纪50、60年代以后，现代管理理论发展很快，学派很多，主要包括社会系统学派、决策理论学派、系统管理学派、经验主义学派、管理科学学派和权变理论学派，其主要内容见表2-4-3。


　　表2-4-3现代管理理论主要内容


　　现


　　代


　　管


　　理


　　理


　　论
　　社会系统学派
　　组织是一个协作的系统；非正式组织是不属于正式组织的，是不受正式组织管理的个人联系和相互作用以及有关集体的总和；任何正式组织都包括协作意愿、共同目标和信息沟通；管理者在组织中的作用和职能是：建立和维持一个信息联系的系统，协调组织成员的行动，规定、解释目标并处理个人目标与组织目标的矛盾。

　　决策理论学派
　　管理就是决策；决策过程包括搜集情报阶段、拟定计划、选定计划阶段；决策的准则是制定出满意的标准，达到过超过这个标准就是可行的方案；程序化与非程序化决策；决策制约着组织机构的设置；决策的技术和方法。

　　系统管理学派
　　系统管理的内容包括系统哲学、系统管理和系统分析。系统是一种有组织的综合整体，企业作为一个系统进行设计和经营，按照系统的要求进行组织和运行，确定一个最优的解决方法或实际行动。

　　经验主义学派
　　重点分析成功管理者实际管理的经验，并加以概括、总结出成功经验共性，使之系统化合理化，提出建议。

　　管理科学学派
　　制定和运用数学模型与程序系统来表示计划、组织和控制活动，通过定量分析，选择最优方案达到组织的目标。特征是将数学、计算机和系统观念引入管理方法中，起主要方法包括：线性规划法、决策树法、计划评审及关键路线法、模拟、概率论、对策论、排队论、库存论和搜索论。

　　权变理论学派
　　“如果-就要”关系理论是权变理论的思想基础。主要集中于领导效能理论和组织结构的设计

需要层次理论，科学管理理论，X理论，Y理论，Z理论，激励理论等等

　　科学管理理论
　　制定工作定额；选择第一流的工人；实施标准化管理；实施刺激性的付酬制度；强调顾主与工人合作；计划职能与执行职能分开；实行职能工长制；强调例外管理

　　古典组织理论
　　1、 约法尔的管理程序理论

　　区别经营与管理的概念；明确管理的职能是计划、组织、指挥、协调和控制；提出14条管理的一般原则；

　　2、 韦伯的理想行政组织体系

　　行政组织机构内涵，认为行政组织是通过公职或职位来管理；权利论，权利分为三种，合法合理的权利、传统的权利和个人魅力型的权利；理想行政组织体系，认为主要负责人其职能是决策，行政管理人员是执行上级决策，一般工作人员职能是做实际工作。

　　综合古典管理理论
　　控制职能就是运用指挥原则，支配与监督下属的活动。控制职能包括配备人员、选择安排、纪律和训练，与此项适应的原则集中、报酬和公平。

　　人际管理理论
　　工人是“社会人”而不是“经济人”；工人的工作态度与士气是影响工作效率的关键；企业中存在着“非正式组织”。

　　激励理论
　　1、 需求层次理论：动机产生行为，需要产生动机。生理-安全-社会-尊重-自我实现需要

　　2、 人性假设理论

　　任何组织的管理者多其下属所持有尤的基本看法为“管理的假定”。有麦克雷格假定（X理论\Y理论）、超Y理论、Z理论和不成熟-成熟理论;

　　3、 群体行为理论

　　团体力学理论，主要论述了非正式团体的要素、目标、凝聚力、规范、结构、领导方式、规模、行为分类、参与者、组织者对变动的反应等。

　　4、敏感性训练理论

　　5、强化理论

　　6、期望理论

　　领导效能理论
　　领导者境遇理论、行为连续带理论、领导方式系统理论、领导四象限模式、管理方格论领导行为权变理论
　　现代管理学理论
　　社会系统学派
　　组织是一个协作的系统；非正式组织是不属于正式组织的，是不受正式组织管理的个人联系和相互作用以及有关集体的总和；任何正式组织都包括协作意愿、共同目标和信息沟通；管理者在组织中的作用和职能是：建立和维持一个信息联系的系统，协调组织成员的行动，规定、解释目标并处理个人目标与组织目标的矛盾。

　　决策理论学派
　　管理就是决策；决策过程包括搜集情报阶段、拟定计划、选定计划阶段；决策的准则是制定出满意的标准，达到过超过这个标准就是可行的方案；程序化与非程序化决策；决策制约着组织机构的设置；决策的技术和方法。

　　系统管理学派
　　系统管理的内容包括系统哲学、系统管理和系统分析。系统是一种有组织的综合整体，企业作为一个系统进行设计和经营，按照系统的要求进行组织和运行，确定一个最优的解决方法或实际行动。

　　经验主义学派
　　重点分析成功管理者实际管理的经验，并加以概括、总结出成功经验共性，使之系统化合理化，提出建议。

　　管理科学学派
　　制定和运用数学模型与程序系统来表示计划、组织和控制活动，通过定量分析，选择最优方案达到组织的目标。特征是将数学、计算机和系统观念引入管理方法中，起主要方法包括：线性规划法、决策树法、计划评审及关键路线法、模拟、概率论、对策论、排队论、库存论和搜索论。

　　权变理论学派
　　“如果-就要”关系理论是权变理论的思想基础。主要集中于领导效能理论和组织结构的设计

这是美国行为科学家爱德华·劳勒和莱曼·波特提出的一种激励理论。爱德华·劳勒在美国的布朗大学获学土学位，在加里福尼亚大学伯克利分校获博士学位，曾在耶鲁大学任教，以后在密歇根大学任心理学教授和社会研究所组织行为室主任。他还是西雅图的巴特勒纪念研究所人类事务所研究中心的访问学者。莱曼·波特也是美国著名行为科学家，在耶鲁大学获得博士学位后，在加州大学伯克利分校任教十一年，并在耶鲁大学管理科学系任访问教授一年。以后，他在加州大学管理研究院任院长和管理及心理学教授。波特——劳勒斯望激励理论是他们在1968年的《管理态度和成绩》一书中提出来的。

这个模式的特点是：

1．“激励”导致一个人是否努力及其努力的程度；

2．工作的实际绩效取决于能力的大小、努力程度以及对所需完成任务理解的深度，具体地讲，“角色概念”就是一个人对自己扮演的角色认识是否明确，是否将自己的努力指向正确的方向，抓住了自己的主要职责或任务；

3．奖励要以绩效为前提，不是先有奖励后有绩效，而是必须先完成组织任务才能导致精神的、物质的奖励。当职工看到他们的奖励与成绩关联性很差时，奖励将不能成为提高绩效的刺激物；

4．奖惩措施是否会产生满意，取决于被激励者认为获得的报偿是否公正。如果他认为符合公平原则，当然会感到满意，否则就会感到不满。众所周知的事实是，满意将导致进一步的努力。

1967年，波特和劳勒还在他们合作的《成绩对工作满足的影响》一文中表示了成绩对满足影响的一种理论模式：

这种模式的具体内容是，一个人在作出了成绩后，得到两类报酬。

一是外在报酬，包括工资、地位、提升、安全感等。按照马斯洛的需要层次论，外在报酬往往满足的是一些低层次的需要。由于一个人的成绩，特别是非定量化的成绩往往难于精确衡量，而工资、地位、提升等报酬的取得也包含多种因素的考虑，不完全取决于个人成绩，所在以图中用了一条曲折的线把成绩与外在报酬联系起来，表示二者并非直接的、必然的因果关系。

另一种报酬是内在报酬。即一个人由于工作成绩良好而给予自己的报酬，如感到对社会作出了贡献，对自我存在意义及能力的肯定等等。它对应的是一些高层次的需要的满足，而且与工作成绩是直接相关的，所以图中用曲折程度不大的线连结了“成绩”与“内在报酬”。

是不是“内在报酬”与“外在报酬”就可以决定是否“满足”呢？答案是否定的。我们注意到，在其间必然要经过“所理解的公正报酬”来调节。也就是说，一个人要把自己所得到的报酬同自己认为应该得到的报酬相比较。如果他认为相符合，他就会感到满足，并激励他以后更好地努力。如果他认为自己得到的报酬低于“所理解的公正报酬”，那么，即使事实上他得到的报酬量并不少，他也会感到不满足，甚至失落，从而影响他以后的努力。

波特——劳勒期望激励理论在20世纪6O至70年代是非常有影响的激励理论，在今天看来仍有相当的现实意义。它告诉我们，不要以为设置了激励目标、采取了激励手段，就一定能获得所需的行动和努力，并使员工满意。要形成激励→努力→绩效→奖励→满足并从满足回馈努力这样的良性循环，取决于奖励内容、奖惩制度、组织分工、目标导向行动的设置、管理水平、考核的公正性、领导作风及个人心理期望着多种综合性因素。

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巩义市19675331951： 大学管理学求所有的理论?比如马斯洛需求层次理论. - ？
甄贞凯伦： 是要理论的名称吧?除了马斯洛的需要层次理论外,现阶段管理学原理经常用到的理论还有:赫茨伯格的双因素理论 麦格雷戈的X理论和Y理论 麦克利兰的成就需要理论 弗鲁姆的期望理论 亚当斯的公平理论 斯金纳的强化理论 威纳的归因理论

巩义市19675331951： 管理类毕业论文用到的理论管理学常用的理论,如:蝴蝶效应、木桶原理 ？
甄贞凯伦： 凡是有一些文化的人士都知道蝴蝶效应和木桶原理,蝴蝶效应说明了不要小看小事,... 混沌理论认为在混沌系统中,初始条件的十分微小的变化经过不断放大,对其未来状...

巩义市19675331951： 求 管理学中 的激励理论 - ？
甄贞凯伦： 这是美国行为科学家爱德华·劳勒和莱曼·波特提出的一种激励理论.爱德华·劳勒在美国的布朗大学获学土学位,在加里福尼亚大学伯克利分校获博士学位,曾在耶鲁大学任教,以后在密歇根大学任心理学教授和社会研究所组织行为室主任....

巩义市19675331951： ...A.强制性 B.直接性 C.垂直性 D.无偿性四、简答题1.简述管理既是科学又是艺术.第二章 管理思想一、判断题1. 法约尔被称为“科学管理之父”.( ) 2.科学... - ？
甄贞凯伦：[答案] 去百度文库里,里面肯定有答案.

巩义市19675331951： 求经典的管理类书籍 - ？
甄贞凯伦： 最基本的管理类书籍就是管理学,普遍用的是罗宾斯管理学和周三多的管理学;除了专门讲管理理论的书还有《从优秀到卓越》、《第五项修炼》、《德鲁克管理思想精要》、《基业长青》、《竞争优势》、《竞争战略》、《个性与组织》、《新定位》、《彼得原理》、《Z理论》、《卓有成效的管理》等

巩义市19675331951： 求泰勒的科学管理理论和法约尔的一般管理学理论的异同点,谢谢 - ？
甄贞凯伦： 泰勒: 1.科学管理的目的.泰勒认为,科学管理的根本目的是提高劳动生产率.2.科学管理的原则.第一,对工人操作的每个动作进行科学研究,用以替代老的单凭经验的办法.第二,科学地挑选工人,并进行培训和教育,使之成长.第三...

巩义市19675331951： 管理学理论与技能(张满林著书籍) - 搜狗百科？
甄贞凯伦： (1)管理过程学派.这一学派的创始人是约法尔.其主要特点是把管理学说与管理人员的职能联系起来.他们认为,无论是什么性质的组织,管理人员的职能是共同的. (2)...

巩义市19675331951： 求详解管理学原理 盈亏平衡分析计算题盈亏平衡原理1、某厂生产某种产品,年固定成本为20000元,当销售额达到25000元时,企业亏损10000元.求:(1)... - ？
甄贞凯伦：[答案] 1.(1)变动成本率=60%,盈亏平衡收入=20000/(1-60%)=50000元 (2)收入=(20000+20000)/(1-60%)=100000元 (3)此时固定成本=100000*(1-60%*1.1)-20000=13000元,固定成本本降低=20000-13000=7000元 2.(1)盈亏平衡产量=1800/(...

巩义市19675331951： 如何理解管理学?求详细论述. - ？
甄贞凯伦： “在社会科学的领域存在着普适性的管理学理论,经过人们的不断努力,普适性的管理学理论在研究的基本范畴、基本定义、基本理论与基本的研究方法等方面完成了其构建.对此理解和感悟的基本条件是,在充分注意管理学理论的社会科学特...