讲题怎么讲数学题
1. 避免直接给出答案。在讲解数学题目时，应引导孩子通过思考自行得出结论。通过提问的方式激发孩子的思维过程，而不是简单地告诉他们答案。
2. 引导孩子独立读题和分析。在试卷作业中，应鼓励孩子自行阅读题目，独立理解问题。父母的角色是启发和引导，帮助孩子理解题目中的条件和所求问题，而不是代替他们完成这些步骤。
3. 耐心等待孩子理解。不要因为孩子对简单题目感到困难就认为他们笨。每个孩子的发展速度不同，他们的思维能力会随着年龄增长而提高。避免用成人的标准来衡量孩子的能力。
4. 使用多种教学方法。在解释数学题目时，利用图形、实物等直观工具，并结合生活中的实例，可以有效地帮助孩子从具体到抽象的思维过渡。
5. 强调灵活应用和理解。讲解一个数学题型时，应让孩子理解其本质，能够从不同角度和用不同方式来理解和解决问题。确保孩子能够将知识点灵活运用，而不仅仅是简单记忆。
6. 让孩子尝试解释。让孩子向他人解释题目，可以检验他们是否真正理解。这种教学方法要求孩子有更高的理解力和表达能力。
7. 塑造积极的数学态度。对于刚开始接触数学的孩子，我们应鼓励和支持他们对数学保持兴趣。通过各种启蒙材料和活动，如智力游戏、桌游等，可以让孩子在玩乐中学习数学。
8. 将数学融入日常生活。通过游戏和实际应用，孩子能更好地理解数学概念，并将其应用于解决现实问题。当孩子将数学视为游戏的一部分时，数学启蒙就取得了成功。
讲初中数学习题课是什么步骤
自己先确定要讲哪几个类型的题，找到足量的题。把典型例题挑出来，当作例题，其他的这一类型的题当作变式题。讲课时讲一个例题，讲透了之后，再让同学们做一道变式题，之后师生讨论，同学之间讨论，看看学生的问题出在哪里。之后再讲其他类型的题。其余的变式题作为课下作业巩固练习。望采纳 ...
作为数学教师如何把题目讲得透彻
俗话说，想要给人一碗水，自己就得有一桶水。数学是精深的，也是有定律的，你只有老老实实地备课，自己先把要讲的题吃透了，然后才能抓住重点，由浅入深由表及里地讲给学生。而“由浅入深由表及里”就是讲课时的条理，亦即是顺序。
中考数学复习如何讲题
在中考复习中如何讲题？n 讲题，是每个数学教师的常规工作之一。通过讲题，梳理知识脉络，归纳解题方法，提炼数学思想方法，提升学生的思维水平和数学素养。在初三数学总复习中讲题，更是承担着重要的作用。在中考复习中如何讲题？一、关于“为什么讲？”——讲题的目标设计n 梳理知识脉络n 归...
如何给孩子讲解102-79=?这样的数学题
建议家长先从20以内的减法，尝试着让孩子慢慢接受并理解。以下5个方法，对孩子借位减法有很大帮助，也能适当减轻家长的负担和焦虑。数计数棒计数棒数学教学中很常见的教具，通常用于数字计数使用。对于20以内的减法，我们可以用计数棒辅助，用食物帮孩子理解。根据题目要求，数出相对应数量的计数棒，移除或...
怎么教人做数学题目
你可以模仿你们老师的讲法试着对他们讲一遍，我想这样他们应该比较容易接受。单单按你自己的想法，由于和平常不一样讲法，他们多少会不适应，自然就不会明白你所说的。所以，你可以试下用你们老师平常讲的方法对他们讲。应该会比较好接受。
小学二年级如何讲解数学试卷
（5） 小结：同学们，1——7题都是填空题，不管题型怎么变换，做完后，我们都要停下来认真检查，检查什么？学生交流。（6） 谈话：生活中有许多问题也可以用数学知识来解决，让我们一起来看看接 下来我们会遇到的问题。 3、学生交流，个别展示。（1）谈话：学生交流第二大题的第三小题，通过交流展示...
一年级数学填空题怎么教孩子
2、让孩子弄清加法和减法的意义：加法：将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。减法：从一个数量中减去另一个数量的运算叫做减法。3、在做题时和孩子沟通，了解他对哪些题不懂，具体到某一类题，然后多对这一类题进行讲解。在讲题的过程中，要有耐心，不要因为孩子理解不了就...
如何讲解小学数学应用题
如何上好小学数学应用题教学的课 应用题是数学教学的重要组成部分，也是数学教学中的一个难点。为了使学生不怕应用题，掌握分析应用题的方法，我认为可以从以下几个方面进行训练：一、注重培养学生分析等量关系的能力 在应用题教学中能正确分析等量关系是解应用题的关键。解答应用题的过程就是分析数量之间的...
这道题怎么跟孩子讲?
家长您好：这道题有2种解题思路，因为不知道您家孩子是多大，所以我选了2种阶梯思路：第一种：最简单的就是假设法：假设这本书的价格是X，那么小华就是X-18，小美就是X-26元，两个人加起来买了一本，可以列出：X-18+X-26=X 2X-44=X，X=44元。经计算得出X=44元。那么小华就是44-18，26...
怎样解决小学数学题:
题二只是稍作了点变动,讲法类似。 我这种方法有两个要点: 一是,把题目中的“比”、“是”之类的看作“=”,把“多”、“大”之类的看作是“+”,把“少”、“小”之类的看作“-”,把“倍”看作“×”。 二是,用文字列数学关系式。 其实小学数学应用题难就难在这两点,一是题意不好理解,他们有时...
雕于克龄：[答案] 把每一道题做的步骤讲好,一步一步都要清楚
措美县15342401940： 请问刚才那道数学题是小学三年级的题,孩子还没有学百以上的乘除法,我该怎样给孩子讲解这道题呢? - ？
雕于克龄：[答案] 用孩子懂的方法,将题分解成孩子会的讲.
措美县15342401940： 作为数学教师如何把题目讲得透彻 - ？
雕于克龄： 俗话说,想要给人一碗水,自己就得有一桶水. 数学是精深的,也是有定律的,你只有老老实实地备课,自己先把要讲的题吃透了,然后才能抓住重点,由浅入深由表及里地讲给学生.而“由浅入深由表及里”就是讲课时的条理,亦即是顺序.
措美县15342401940： 如何把一道数学题目讲出层次感 - ？
雕于克龄： 一步一步引导呗,根据童鞋们的水平,不同的角度讲 举点详细的东西 如果是考试复习就从考点入手 如果是平时,就分析如何分析,比如未知条件是什么,已知(隐含)条件是什么,如何设,如何列方程等等
措美县15342401940： 怎样将难题讲得通俗易懂(尤其是数学题) - ？
雕于克龄： 多举些生活中的例子,多利用自己所在空间内的一切,自己认为简单的不要随便简单地讲,先把那些简单的基础的讲好,那样你讲难题的时候别人就会听得稍微顺畅一点,不会卡在一个点上了
措美县15342401940： 老师让我给同学讲解一道数学题,我应该怎么讲? - ？
雕于克龄： 是交于圆内吗?设另一条弦长为x 被分的两段长度分别为3x/11、 8x/11 根据相交弦定理 得出12X18=(3x/11)(8x/11) x=33
措美县15342401940： 有道数学题怎样讲给孩子好?小朋友在做一道减法题时,将减数46误写成64,结果得173.你能帮他算出正确的得?我教孩子是用64 - 46+173=191 孩子说老师... - ？
雕于克龄：[答案] 两个方法都行啊 你的方法是先算出多减了多少,也就是多减了64-46,再把这个数加回去. 老师的方法是先还原到被减数,再重新减去正确的减数. 建议两个方法都告诉孩子,并让他自己理解两个方法为什么结果是一样的.
措美县15342401940： 怎样给六岁小孩讲数学题 - ？
雕于克龄：[答案] 用道具比如苹果,筷子,教他数字,可以玩买卖游戏,教他如何用钱
措美县15342401940： 小学数学题不知道怎么讲 - ？
雕于克龄： 如果你是老师用我这个稿纸应该可以进行讲解,讲时最好能配合上线段图. 1\ 甲到乙是顺水行,速度是 船速+水速, 返回时是逆水行,速度是 船速-水速 可知 去比回 每小时多走 6千米. 拿返回花6小时走的路程和出发的6小时所走的路程比俯供碘...
措美县15342401940： 数学题目怎么讲解给学生听?学校饲养场有182只兔子,把它们放在两 ？
雕于克龄： 设A种笼有x只,B种笼有y只,由题意列方程组:x+y=36----(1),6x+4y=182---(2),解得x=19,答略.(注:y可以不求出.)
