为什么我没有问题问老师问题呢？（我是高中文科生）
题海战术+多记背.
先声明我也是今年高三的，但是我们学校授课进行比较快，像政治历史一轮已经复习完必修一了，而且成绩也还算可以吧，自己的小心得，不知道适不适合楼主
问题一：一定确定以及肯定。 地理在自然地理那块可能理解的比较多，但区域地理就是要背，我们是按照初中课本讲的，基本上每次月考前4本书都背一遍，其实也不是很困难的，多看几遍自然而然地就记住啦。只要把每一个知识点都背过了，区域地理应该不成问题。地图更是要记，不都说，无图无地理，在复习每一个区域的时候，把小地图册仔仔细细地过一遍，包括经纬度位置，形状，地形，河流....高考题不都是给图做题嘛
问题二：跟着老师走，没问题，一轮就一节一节搞透就OK啦，不用联系太多，按书本顺序走，到二轮三轮自然有综合框架的时候，这个我们老师都跟我们说的很清楚啦
问题三：自我感觉数学跟讲解没多大关系，知识点是极其有限的，把课本上的和老师讲的点搞清楚就可以了。重要的是做题做题做题！高一二的资料，说实话，习题的难度太有限了，根本与高三的要求不相符。我们数学老师说，高三就是做题，就是通过大量做题得到质的飞跃。还有很重要的就是整理改错。但我也不大知道楼主说的“基础不好”是不好到什么程度，如果基本概念都搞不清楚的话，建议把课本看一遍，拿一个小本归纳总结知识点。
问题四：我从来没有听说过文综拉不开差距。有的老师甚至是把文综和数学放到一个层次的。文综可是300分啊。而且我就是总在文综上吃亏....语数外几乎没掉出过前5，历史政治总是在20名晃悠，上次一科历史给我拉了10多分... 所以您千万千万别觉得文综不重要。背书背书背书那可是文科生的基本功啊，怎么能说背书是浪费时间呢！！！我们公共自习上死命啃历史书的大有人在。背了忘，忘了背，只有不断重复重复才行的。考前几个月临时抱佛脚根本没用，要的是一个熟练度和敏感度。课本是基础，不背书怎么做题呢？？？？？背书永无止境，把课本背到滚瓜烂熟，成绩自然而然就上去了，很多学长都是这样介绍经验的。
问题五：我实在不能理解楼主为什么觉得语文不重要，拜托总共才四科，文综语文都不重要，那是不是那450分您就不打算要了。高考可是1分决定命运！101分和131分差的是30分诶。我们语文老师原先对我们说，120分应该是正常，你么应该把125分作为自己的基准目标。说真的，我语文都是在125-130之间晃荡。高考太严肃，容不得你轻视任何一科，否则，他可能最后一下把你打惨。
问题六：我个人觉得做题时的感觉真的很重要，多练习一定会有效地！做题做题做题做题，做题就是王道。而且对完答案后要揣摩那种感觉，是很微妙的，有种固定的思考模式。这只能自己体会。
总之我觉得你一定一定要改变觉得那科那科不重要的思想，一定一定，不然会害惨你的。踏踏实实地对待每一科，每一道题，每一个知识点。加油！
总之
问了才会解决自己的问题，你没有问题有可能是你没有深入的思考，并不是说你懂了，很有可能是你对这个问题懂了，但是如果换个方式来提问，你可能还是不懂，没有问题并不代表好，那只能说明你没有举一反三。
同样的一个问题这样做可以，那么我是不是还有其他的解决办法，这个办法是不是最合适的，能不能找到更好的，更简洁，更实用的方法。试着从不同的角度去考虑，去分析，或许会有更多的收获，我上高中的时候也是学的文科，对于数学，我基本上是一个方法解决了问题就是解决了，但是有的人可以有几种方法来解这个问题。我当时是很嗤之以鼻的，在想反正我已经做出来了，做对了。那就已经足够了，干嘛花那么多心思去思考别的解法。
这个观念一直持续了很久很久。但是到了高考我发现我很难受，尤其是高考过后我心里特别的不舒服，是的，有些题基本知识类型我都会，以前也做过，也做对了。但是我没有思索其他的方法，后来自己好好的想想思考其他的解题方法不单单是针对这个问题，的确是养成一个好习惯的问题，不断的思考，不断的练习，下次遇到此类问题的时候哪怕形式变了，本质还是没有变，那样就能够在最短的时间内看到问题的本质，找到方法。
因为，或许你也有这样的感觉，这个问题你很熟悉，给你时间你回做出来，可是问题是考试就是限定时间在一定的时间内去做，看谁的效率高。思考，会提升我们找出本质的能力。
这是我高中毕业好久好久之后所有的一点点感悟，或许对你有帮助。
加油，同样在高中时期被困惑的学弟（妹）~
如果问题很多超多我觉得倒不正常了，要么就是他没有深层思考，要么就是想引起老师注意。一个问题，只有你深深思考过，问完老师才能对你有帮助，正所谓顿悟。如果你没有问题，你要想一想：是不是都听会了，有没有思考过为什么老师会这样说，或者也许你们老师教学能力很强都给你讲懂了。问题不是越多越好，适合自己的才是最好的
你可以多做题呀~查缺补漏啊~总会有错题吧~每道题都会覆盖很多知识点呢~每次做完题反思一下~不但会发现漏洞~也会起到复习作用~当然也有问题啦~
把问题在更层次的挖掘，习惯探究式的思维方式
没有思考
一个男的一直强调我你就没有什么问题需要问我的吗这是表达什么意思?
其实这句话表达的意思，就是想引起你的注意，想引起你的在意，想引起你对他的关心。所以有时候会故意做一些出其不意的事情，想看看你的态度，如果你还是无动于衷，就会出现一句：你就没有什么问题需要问我吗？如果你确实对这个男的不感兴趣，更加不会有后续发展，不如明确拒绝，不要给对方任何希望，...
怎么回答别人问自己有没有老的问题?
一、自身和他人年龄对等的前提下可以回复：是啊，岁月不饶人，不像还是年轻的样子。二、他人小自己大，这种情况，可以嘲笑式的回复：等你到我这个年纪，你就可以体会到年轻的感觉了！三、自己小对方大，这种情况可以回复：老什么老呢，年轻的感觉还没有过呢。
歌曲中带有,我没有非要一起到老。我却 要不到一个拥抱。如果能再爱...
正确歌词是 我没有非要一起到老 我可以不问感觉 继续为爱讨好，出自《趁早》。《趁早》作词：十一郎 作曲：张宇 原唱：张惠妹 歌词：到后来才发现爱你是一种习惯 我学会和你说一样的谎 你总是要我在你身旁 说幸福该是什么模样 你给我的天堂 其实是一片荒凉 要是我早可以和你一刀两断 我们...
当面试官问“有什么要问我们的吗?”你可别方了
若的确没有问题可问，可以回答：“我想问的问题在之前的面试环节都得到了充分的解答，所以目前我暂时没有问题可以问您了。”当然这么回答的前提是这并非第一轮面试。虽然求职者被赋予了问问题的机会，但是求职者不能问太多问题，这并非记者招待会，一般1-2个问题为宜。那么如何提问，Jenny就按面试官是...
有一首歌,歌词大概有"..水墨丹青..我想问老先生..青瓷白瓦白日梦...
我想问老先生 只怕想也没有用 青瓷白色一场梦 小叙这情意有谁懂 涉江亲到锦屏上 却望城郭如丹青 水墨丹青可以形容景色的灵动之美 水墨丹青可以比喻手法如行云流水 水墨丹青可以雕刻岁月的不停轮回 水墨丹青可以描绘人间的是是非非 谁家女子在树下 扶手抬袖弹琵琶 风吹悠扬 琴声慢慢 飘动吹到了俺家 ...
我没事就老念阿弥陀佛老念阿弥陀佛有什么好的啊这是问问阿弥陀佛?
因此，我们可以说四十八愿是阿弥陀佛名号的注解，而《无量寿经》是四十八愿的注解。但《无量寿经》还只是略说，再详细说就是《大方广佛华严经》，所以《大方广佛华严经》实在讲是《无量寿经》的详细说明。有没有更详细的?有，释迦牟尼佛四十九年所说的一切法，就是《大方广佛华严经》的细说。诸位要...
为什么每次他老问我,没有找其他小哥哥玩?什么心里,我明明没有,一直问我...
他是很爱你，也想与你一起交往下去，他很在意你的态度，他又怕失去你，内心没有自信，而且还没有安全感，所以不停地问同样的问题……
为什么每次他老问我,没有找其他小哥哥玩?什么心里,我明明没有,一直问我...
肯定是在乎你的，不过有些过分了，这样的人不太适合生活在一起，如果两个人都互相不信任对方，结局一定会崩溃的…
为什么每次他老问我,没有找其他小哥哥玩?什么心里,我明明没有,一直问我...
他经常问你有没有找其他的小哥哥玩，他这应该是想从想从你口中了解一下你有没有男朋友吧，他可能是对你有意思了吧，如果你没有男朋友的话他应该有追你的打算。
面试中面试官会问“你有没有什么问题想问我的”,该如何回答?
1、如果对方在面试的过程中，全程都在敷衍了事，对你的应聘并不是认真对待的话，这个时候你没必要耗费太多时间在这里。因为从对方的态度就可以看出，这一次面试成功的几率并不大，故而没必要再反问对方了，所以直接说没有要问的问题即可。2、如果对方之前已经谈及了关于薪资待遇之类的问题，他还要问你...
邱尹沙巴： 正是因为问题多,所以学习好. 问了才会解决自己的问题,你没有问题有可能是你没有深入的思考,并不是说你懂了,很有可能是你对这个问题懂了,但是如果换个方式来提问,你可能还是不懂,没有问题并不代表好,那只能说明你没有举一反...
中沙群岛的岛礁及其海域13256918752： 我没有勇气向老师提学习上的问题,怎么办? - ？
邱尹沙巴： 那你就要锻炼你的勇气啦,胆量不是人天生就有的,都是靠平时的锻炼出来的,你要多与人沟通,这样才能减少你的胆小,你才有勇气去问老师问题,还有就是一个班的班风问题,如果大家都很踊跃去问老师问题的话,你其实也会受到影响的
中沙群岛的岛礁及其海域13256918752： 没问过老师问题与虚荣有关? - ？
邱尹沙巴： 呵呵 曾经我也是一位向你一样的学生从小到大我可以说从来就没有问过老师什么问题 谈到虚荣 我觉得有点过了 就我自己而言 我只能说是没有这个习惯 既然是一种习惯 我想就没有什么为什么 即使到了现在 再来评论能否积极的去问老师问题的利弊 我觉得这还是因人而异 更没有对错而言 做真实的自己 但更要做一个理性的自己 如果真的遇到不能解决的问题可以问同学啊 总之我们的目的很简单 就是把遇到的问题解决掉 那好了 达到目的了 又何必太在意过程呢(注:这里可没有“为达到目的可以不择手段”的意思哈,不要误会!) 你说呢???
中沙群岛的岛礁及其海域13256918752： 求怎样问问题?经常听完一段话看完一段文章,老师就让提问题,大家都在提出问题.但我真的没问题.怎么办 - ？
邱尹沙巴： 有几种可能(仅供参考):1、很可能你没有明白老师提问的目的,当然也从侧面反映了教师提问可能不得章法;导致你不知学习此文目的为何.2、学习应该讲究方法,纲举目张、提纲挈领,有了总的高度,然后把知识点细化(当然需要知道有哪些知识点需要掌握),就会明白自己应该在不同的地方掌握什么知识;开始的的时候可能会懵懵懂懂的,不过稍加练习就有成效.3、也有可能你的确没用心细想,这个可以通过自身努力得到改善.祝你不断进步!
中沙群岛的岛礁及其海域13256918752： 我比较内向,高一的时候几乎和老师没有沟通过,开学高二,我想多问老师问题,可是我总是下面这些问题 - ？
邱尹沙巴： 你不用考虑这么多无稽之谈,人这辈子都是要发生转变的,而且很多人几乎是瞬间变化.你说自己死板源于自己的性格不够开朗大方,说话方式可以因你知识的丰富、沟通的频繁、理解与交流能力的提高而发生改变.你有问题向老师求教,我想...
中沙群岛的岛礁及其海域13256918752： 为什么现在的中学生不善于问老师问题?？
邱尹沙巴： 第一,可能是现在青少年与成年人之间的代沟吧,中学生宁愿与同学讨论也不愿意问老师题目.第二,如今的孩子都不喜欢高调,喜欢一个人默默无闻,即使知道也不愿与别人分享,也不愿主动问老师题目,不喜欢被别人打扰
中沙群岛的岛礁及其海域13256918752： 我不敢问老师问题,我该怎么办呢? - ？
邱尹沙巴： 学会问,,个自己下个目标,一天一问...也会就成为习惯了...没有不敢问的老师了....
中沙群岛的岛礁及其海域13256918752： 问老师问题老师会烦吗 - ？
邱尹沙巴： 做过老师,我发表下自己看法吧:(1)首先,教师喜欢学习态度认真、勤学好问的学生; (2)有问题后建议自己先努力独立思考,减少对他人依赖;实在无法解决的问题,才去找老师.这样做也是在培养自己的独立学习能力; (3)问过的问题,要及时弄明白,避免下次重复提问相同或类似问题;毕竟每个老师带那么多学生,如果同一个问题大家都问好几遍,老师会很累,也比较烦这样,他们会觉得自己以前说的都白说了. (4)每个人都有情绪的,老师也是普通人,偶尔脾气不好的时候你去问她,有不高兴的表情也不难理解,你无需太放在心上.
中沙群岛的岛礁及其海域13256918752： 我问老师问题,老师不回答我,也什么都没有说,我心里觉得好尴尬,好烦,我以后还要不要问她了 - ？
邱尹沙巴： 我觉得不懂就问是种好学的精神,老师不回答你,可能是她个人某种原因所致,但是,你可以保持这种习惯,它有利于你的学到更多的知识.
中沙群岛的岛礁及其海域13256918752： 经常问老师问题是好还是不好 - ？
邱尹沙巴： 当然是好了,你知道吗?一般情况下,老师是喜欢不懂就问的学生.而且,问了老师问题,我们又不会怎么样,反而能得到很多益处,因为我们又掌握了一个知识点,下次碰到就不怕了呀,不是吗?反正我和我的同学是经常去问老师问题.你也去问吧.
