辩论赛老师上课出错应该及时纠正

课堂上老师出错应不应该指出？辩论赛~

我觉得一定要指出，因为老师是教我们知识的，如果老是错了，那我们不是更错了？尽早的提出，对我们好，也对老师好。
赶快给学生说讲错了，尽快纠正，认真讲出正确的就行了
学生对老师的要求很简单，要一个真实的有水平的老师，但要求的不是完美无缺从来不犯错的老师
老师的职责是传到授业解惑，既然知道讲错了，就第一时间改正，千万不要犹豫了
学生是很宽宏大量的，他们不会介意的，但是你知错不说，就是大错了，学生就不会原谅你了。

当然是做比说重要咯~实践才是最最重要的.给你几个提示.纸上谈兵不就是一个很好的例子吗?如果只是说,而没有实际行动的话,那是不会成功的!你看到哪一个人靠一张嘴走遍天下的吗?即使有,他的成功也不是踏踏实实的,总有一天会坠下万丈悬崖的~再拿辩论赛来举例子吧~也许有人会说,辩论赛就是靠嘴说出来的,可是,这是事实吗?我也有过亲身经历,没有事先准备是无法辩论成功的,那事先准备就是实践,就是做啊,不是吗?而且,每一个名人,他们成功的经历告诉我们一个道理:成功是靠双手干出来的!成功是靠努力做出来的.再那读英语来说事吧!你想把英语学好,光靠嘴上说说&uot;我要成功,我要把英语学好&uot;你就学好了,这现实吗？？？只有你不断地，苦练听说读写，才能有进步，所以，当然是做比说重要咯最后，祝你成功！加油～因为这个星期五，我也有个辩论赛题目是关于老师占课的，有兴趣的话，也来给我支个招吧，我提的问题是”辩论高手请进~老师该不该占用副课”进来给我一些idea吧～！！！谢谢

无论是老师还是我们学生，都会在整个课堂学习过程中深深地体会到：“挑刺儿”好处实在多。
其一，有利于创设民主、平等、和谐的学习氛围。我们学生给老师挑“刺儿”，学生敢想敢说敢争辩，自觉成为真正的学习主人，必然带来课堂气氛的愉快、轻松、活跃、热烈，从而打破过去教师“满堂灌”的沉闷局面。
其二，有利于激励我们自己主动、积极参与学习。我们学生挑“刺儿”，将大大激发学生参与学习的主动性。学生要挑“刺儿”，课前必须认真预习，课上必须认真听讲，对教师的讲解、指导、点拨，对同学们的发言，进行比较分析，课后对所学的内容进行整理归纳。
其三，有利于培养我们自己的探究精神和创造能力。我们学生所挑的“刺儿”虽然不那么准确，或显得幼稚，甚至是错误的，但这毕竟是学生经过思索、推敲、领悟后而发现的，这挑“刺儿”的过程，处处体现了一种探究精神。学生从学会多思多问，追根穷源，到不迷信老师，不迷信前人，不迷信课本，敢于否定陈旧观念和过时学说，再到寻求更理想、更科学的解决问题的办法，这难道不是创新能力的培养？世界上的东西没有最好。
其四，有利于锻炼和提高学生的口头表达能力。“工欲善其事，必先利其器”，“刺儿”形成后，我们自己的观点和理由必须通过口头语言适时清楚地表达出来，这就要练就自己的嘴巴，学会大胆地说话。教师经常地让我们学生挑挑“刺儿”，并多提供些说话的机会，教之以说话的技巧，学生的口头表达能力就一定能大大提高。
其五，有利于老师提高自己。学生所挑的“刺儿”涉及到方方面面，老师不认真分析学生，不博览群书，不刻苦钻研教材，很难应付学生所挑的“刺儿”，乃至于出现“挂黑板”等难堪场面。为了不让学生失望，老师会常思进取，不断丰富提高自己。这样，就做到了教学相长。

是问理由么？
可以从学习效率上讲 我觉得

如题，正解。

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南湖区17320552054： 辩论赛老师上课出错应该及时纠正 - ？
狐凝头孢：[答案] 无论是老师还是我们学生,都会在整个课堂学习过程中深深地体会到:“挑刺儿”好处实在多. 其一,有利于创设民主、平等、和谐的学习氛围.我们学生给老师挑“刺儿”,学生敢想敢说敢争辩,自觉成为真正的学习主人,必然带来课堂气氛的愉快...

南湖区17320552054： 课堂上老师出错应不应该指出?辩论赛 - ？
狐凝头孢：[答案] 我觉得一定要指出,因为老师是教我们知识的,如果老是错了,那我们不是更错了?尽早的提出,对我们好,也对老师好.赶快给学生说讲错了,尽快纠正,认真讲出正确的就行了学生对老师的要求很简单,要一个真实的有水平的老师,但...

南湖区17320552054： 课堂上老师出错应不应该指出?辩论赛 - ？
狐凝头孢： 我觉得一定要指出,因为老师是教我们知识的,如果老是错了,那我们不是更错了?尽早的提出,对我们好,也对老师好. 赶快给学生说讲错了,尽快纠正,认真讲出正确的就行了 学生对老师的要求很简单,要一个真实的有水平的老师,但要求的不是完美无缺从来不犯错的老师 老师的职责是传到授业解惑,既然知道讲错了,就第一时间改正,千万不要犹豫了 学生是很宽宏大量的,他们不会介意的,但是你知错不说,就是大错了,学生就不会原谅你了.

南湖区17320552054： 老师在课堂上出错该不该指出?辩论赛急急急!!!!! - ？
狐凝头孢： 我觉得不该当场指出.第一会让老师下不了台, 导致老师丧失威信;第二如果老师讲到高潮时, 所有人都全神贯注,你突然说老师讲错了,会打 乱课堂节奏.老师犯错当然不能不管,但我认为 应该把握好时机再提出.我不会在课堂上指出. 首先,不想打扰老师授课的思路.其次,在课堂 上当面指出老师的错误,是对老师不礼貌的一种 表现,也会让老师觉得尴尬.再次,即使课后说 也不要直接说出老师错了,比如问老师是否可以 用另一种方法,老师一看自然就明白自己错了. 希望对你有帮助

南湖区17320552054： 老师在课堂上出错学生应不应该指出辩论赛 反方三辩 - ？
狐凝头孢： 严格地说老师在课堂上是不应该出错的,但有时出于疏忽大意或知识的不足,出错也是在所难免的,但不能放任和原谅,学生指出来老师应该给予肯定和鼓励.这对于教师改进教学工作,教学相长,提高教学能力和业务水平都是有好处的,我相信一个好教师是应该做到这一点的.

南湖区17320552054： 辩论题:学生应不应该当面指出老师的错误? - ？
狐凝头孢： 我们应该指出的观点及辩论词如下: 各位老师、同学、对方辩友: 你们好! 对方辩友虽然在这场辩论赛中用了许多例子,但还是出现了一些问题: 1.对方对我方( )问题的回答极为牵强,是不是对方自认理亏呢? 2.对方把( )概念偷换成( ...

南湖区17320552054： 上课时,老师出现了错误应不应该向老师提出错误 - ？
狐凝头孢： 应该.就像楼上说的.应当用恰当的方式.说出个人对其的观点.然后请教老师“我的看法对吗”委婉一点的之处问题的所在. 但要顾及到老师的面子.

南湖区17320552054： 辩论赛 老师上课出错不应该当场指出 - ？
狐凝头孢： 应该指出,这样才会让老师及时发现错误,避免同学们接受错误的信息.

南湖区17320552054： 辩论题目:当老师犯错误,应不应当指出 - ？
狐凝头孢： 辨论的目的,是找到真知灼见.所以问题在辨论之前它是没有答案的,现在不必去理反方与正方,但就现在的情况看来,你好象是被“委屈”去了反方了.呵呵,没问题,正好站在反方的角度来想问题. 老师的缺点是不应该指出的,因为首先,...

南湖区17320552054： 辩题:老师在课堂上出现错误,作为学生应不应该当堂指出?反方观点 - ？
狐凝头孢： 阅读后可知,辩论赛的话题是“学生发现老师上课出错是否要当场指出”,正方谈的是“知识面前人人平等”,强调的是在知识层面的师生平等关系.替反方拟写一段辩词时,观点应为“维护老师的尊严”,可以从师生身份的差异性以及上课的...