三年级语文下册第一课《燕子》课文原文
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
一年级下册语文第一课是什么
一年级语文下册第一课是《柳树醒了》。具体内容如下：春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高...
一年级下册语文第一课生字组词
一年级下册语文第一课生字组词如下：春夏秋冬春 chūn（春日）（春节）（立春）（春天）风 fēng（大风）（风雨）（风衣）（风车）冬 dōng（冬天）（立冬）（冬月）（冬日）雪 xuě（雪花）（雨雪）（风雪）（雪人）花 huā（花草）（花朵）（花生）（开花）飞 fēi（飞虫）（飞机）（飞走）（飞天...
小学三年级语文下册第一课燕子课文?
小学三年级语文下册第一课《燕子》课文：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵绵绵的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光...
小学五年级下册语文第一课的内容是什么
小学五年级下册语文第一课《草原》主要内容：记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。1、第一段（第一小节）：大草原十分美丽，作者对此赞叹不已。2：第二段（二～四小节）：热情好客的主人接待了作者一行人。3、第三段（第五小节）：快要离开了，大家...
四年级下册语文课文第一课的前两首是诗,第三首是词,它们有什么不同处...
潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺. [注释] 1．洞庭：湖名,在湖南省. 2．和：和谐,这里指水色与月光融为一体. 3．潭面：指湖面.镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成.这里一说是水面无风 ,波平如镜；一说是远望湖中的景物,隐约不清,如同镜面没打磨时照物不清楚.两说均...
四年级下册语文书第一课生字组词有哪些?
四年级下册语文书第一课生字组词如下：1、杂：杂事、杂技、夹杂、人多手杂。2、稀：稀疏、稀少、稀有、稀粥、稀饭。3、篱：竹篱、篱笆、寄人篱下。4、蜻：蜻蜓，蜻蜓点水、蜻蜓树、蜻蜓舟。5、剥：剥夺、剥削、剥离、生吞活剥。6、蝶：蝴蝶、黄蝶、蝴蝶结、莺歌蝶舞、蝴蝶效应。7、宿：住宿、寄宿...
语文二年级下册第一课找春天
语文二年级下册第一课《找春天》反思 《找春天》是二年级下册的第一篇课文,文章结合时节,把孩子们引领到大自然中去感受春天的美好,体验投身到大自然怀抱中去的情趣,培养留心观察生活,热爱大自然的的情感。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。认真读这篇课文,领会其中的情与趣,我们会感到回味无穷。 根据二年级...
二年级下册语文第一课找春天教案
教学类型：精读课。教学准备：挂图，录音。课时安排：2课时 教学过程：第一课时 一、创设情境，激发情感。1、孩子们，冬天过去了，春姑娘又一次悄悄地向我们走来，你们看！（出示挂图）生：仔细观看 2、你们看到了什么？生答（略）3、春姑娘给我们带来了美丽的鲜花，嫩绿的小草，大自然发生了很大的变...
二年级下册语文第一课第8段仿写
仿写1：秋天来了！我们见到了她，我们听到了她，我们摸到了她，我们嗅到了她。她在麦田里捉迷藏，在高粱地里跳舞；她在大雁、在麻雀嘴里叫，在菊花、桂花枝头笑……仿写2：冬天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们碰到了她，我们感觉到了她。她在雪地里玩游戏，在松柏胳膊上跳啊跳；她在小溪、...
四年级下册语文第一课《观潮》第一自然段到最后一个自然段意思_百度知 ...
四年级下册语文第一课《观潮》各段意思：第1自然段：概括介绍钱塘江大潮是“天下奇观”。第2自然段：潮来之前，作者观潮的时间、地点及观潮人的心情。第3、4自然段：潮来之时，作者听到的声音和看到的景象。第5自然段：潮过之后江面上的情景。课文解读：学生在学习这篇课文时，先按照“潮来前、潮...
商程吗氯： 三年级语文下册第一课《燕子》课文原文 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,...
吴川市17084961183： 人教版三年级下册语文第一单元第一篇课文原文 - ？
商程吗氯：[答案] 燕子 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天...
吴川市17084961183： 人教版三年级上册语文《燕子》课文内容 - ？
商程吗氯：[答案] 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子.二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的...
吴川市17084961183： 语文3年级下册第1课是什么? - ？
商程吗氯：[答案] 1.人教版的是《燕子》 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了...
吴川市17084961183： 人教版三年级上册语文《燕子》课文内容 - ？
商程吗氯： 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子. 二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣. 在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去. 几对燕子飞倦了,落在电线上休息.在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇.停着的燕子成了音符,谱出一支春天的赞歌.
吴川市17084961183： 学了燕子这篇课文的主要内容 - ？
商程吗氯： 课文生动,形象的写出了燕子伶俐可爱,因此写出作者对燕子的喜爱.也写出春天的生机勃勃.
吴川市17084961183： 三年级下册第一单元的全部内容 - ？
商程吗氯： 第一课:燕子 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形...
吴川市17084961183： 小学三年级下语文 燕子课文写了燕子的哪些特点 - ？
商程吗氯： 从外形.飞行. 停歇三个方面描述了燕子,表现了燕子活泼可爱.轻快灵巧.娴静优雅的特点..
吴川市17084961183： 三年级语文下册第一课燕子表达了作者对燕子的什么之情 - ？
商程吗氯： 作者以《燕子》为题,写出了燕子的外形、飞行及停歇姿势,表达了作者对燕子的喜爱.其实作者是借着写燕子的活泼机灵,轻巧灵活来赞美春天,当然要描写一下“烂漫无比的春天”了.
吴川市17084961183： 三年级下册燕子作者是按什么顺序观察燕子的 - ？
商程吗氯： 课文按由近及远的观察顺序来描写. 《燕子》是郑振铎写作的散文 .这篇散文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景.这些从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飞到了柳枝间,有的停在了远处的电线上歇息,燕子给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽. 作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情. 扩展资料 第1自然段:写小燕子的外形活泼可爱. 第2自然段:写小燕子从南方飞回来了,为春天增添了生机. 第3自然段:写小燕子飞舞时轻快灵巧. 第4自然段:写小燕子在电线上停歇时姿态优美. 参考资料来源:百度百科-燕子
