母语对第二语言学习的消极影响叫作语言的正迁移,是否正确?
在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响，就叫做迁移。起积极、促进作用的就叫正迁移，相反，起阻碍作用的叫做负迁移。
如何学习第二语言
1、明确的学习目的，浓厚的学习兴趣，克服困难的毅力。2、积极用所学语言进行交际，不怕犯错误。3、既注意语言的功能，又注意表达功能的形式。4、把学习和习得结合起来。5、注意泛听泛读，把握要点和大意。6、在两种文化之间保持理想的距离，自尊心和移情都要适度。
您认为学习跨文化交际学对第二语言教学有什么帮助?
第二天英语课堂上，学生详细地介绍了泰国的习俗：泰国人非常重视人的头部，而轻视两脚，认为头是灵魂所在，泰国人认为头部被他人触摸是奇耻大辱;而中国人常常因为喜爱孩子才去摸他们的头。著名语言专家张中载说，学语言同文化分不开。通过语言学英语国家的文化，通过文化学语言要听读题材广泛的书籍和文章(...
如何学好第二语言
练习口语和写作有助于我们将温故知新学到的语言知识应用到实际中，可以选择参加口语班、跟外国人交流或者跟自己制定合理的写作计划。每天坚持一点点，日积月累也会有很大的进展。语言和文化是密不可分的，我们在学习第二语言的同时也要了解目标语言的文化背景，比如风俗习惯、价值观等等。只有深入了解这些...
汉英构词法的特性与应用
对任何一种语言教学来讲,词汇教学都是非常重要的组成部分,是语言教学系统中一个极为重要的环节。没有词汇,人们便无法表达任何事物。对于第二语言学习者来说,词汇的掌握更是第二语言能力培养的基础环节。要想尽快掌握第二语言的词汇,就要全面地了解第二语言中词汇的构词规律和原则,就要对第一语言与第二语言的构词法...
中介语名词解释
中介语对于第二语言习得研究具有重要的意义。通过对中介语的观察和研究，我们可以更好地了解学习者的语言习得过程和规律，为第二语言教学提供更为准确的教学方法和策略。学习中介语上午注意事项：1、正确对待中介语：学习者应该认识到中介语是第二语言习得过程中不可避免的阶段，不要因此而产生挫败感。相反...
第二语言习得英文定义
同样，SLA涵盖了对任何第二语言的学习，被学习的语言常常被称为"目标语言"（Target Language，简称L2），而SLA的全称有时也写作L2A，即"L2习得"。在研究中，二语习得涉及到多种子领域，如中介语（Interlanguage），这是习得者在学习过程中形成的不完美、混合的语言形式；语言迁移（Language Transfer），即...
ESL课程是什么
是针对母语非英语的并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程，是外国学生申请美国大学所必修的一门语言课程。通过参加ESL考试，考生不仅可以提高语言水平，还可以更加深入地了解英美国家的社会结构和文化等，使自己的语言水平达到能够顺利在美国学习、生活的水平。凡考试通过的学生都可获得ESL相应的等级...
学习第二语言时最常见的问题有哪些?
学习第二语言时，最常见的问题包括以下几个方面：1.发音困难：对于非母语者来说，正确地发音是学习第二语言的一个挑战。不同语言的音素和音调系统可能与母语完全不同，因此需要花费时间和精力来练习和纠正发音。2.语法错误：学习第二语言时，很容易犯语法错误。这是因为每种语言都有其独特的语法规则和...
求问教育学\/汉语国际教育硕士的几个填空选择题
3.文化和教育是相辅相成的。（对）4.替换练习的心理学基础是认知心理学。（错，行为主义 ）5.《词汇与汉字大纲》的5000词界标包括3000常用词和2000次常用词，是中等汉语水平的词汇量界标。（对 ）6.母语对第二语言的学习的影响既有积极的一面，也有消极的一面。（对）7.“任务教学法”中的“...
怎样发展孩子第二语言
语言思维模式单独形成 我相信很多家长和我一样，想让孩子有一技之长。其中语言学习是大多数家长的选择，为了开发孩子语言天赋，计划着把孩子送到国际学院或得外国语学校，在外语环境中学习成长。首先，培养孩子对第二外语的兴趣。从兴趣出发，让孩子真正爱上这门语言，从学习中获得快乐。其次，多学一门...
岑沫红药：[答案] 语言迁移(language transfer)是指在第二语言学习中,学习者在使用第二语言时,借助于母语的发音、词义、结构规则或习惯来表达思想这样一种现象.如果母语的语言规则和外语是一致的,那么母语的规则迁移会对目标语有积极的影响,这被称为...
类乌齐县17743539247： 对比分析与偏误分析研究 - ？
岑沫红药： (一)对比分析1、概念:把两种语言进行对比,从而确定其中的相同点和不同点.目的是为了预测母语对第二语言的学习可能造成的影响,即第二语言学习者受母语干扰可能会出现的错误,从而确定教学中的难点和重点,采取相应的预防...
类乌齐县17743539247： 英语中的汉语负迁移是什么意思 - ？
岑沫红药： 就是说你学习英语的过程中,无论是英语的词法、句法、语法,都会受到作为母语的汉语干扰,对英语学习产生负面影响,这就是英语中汉语的“负迁移”.
类乌齐县17743539247： 26个字母中的元辅音,和音标的元辅音有什么联系 - ？
岑沫红药： 元辅音和音标的元辅音联系只是表现在: a 读作双元音 [eɪ],e 读作长元音 [i:],i 读作双元音 [aɪ],o 读作双元音 [əʊ],u 读作含长元音的 [ju:];至于元音字母在单词中的读音,需要根据不同的读音规则读作不同的音标. 26个字母只有 a、e、i、o...
类乌齐县17743539247： 对于不重视母语现象的看法 - ？
岑沫红药： 即二语习得理论中的负迁移现象,表现为母语在学习过程中对所习得语言的干扰.例如母语是汉语的人在学习其他语言的时候,汉语拼音的发音会造成习得者对英文国际音标发音准确性的干扰,在语法上,由于中文没有相应的词形变化,在习得其他有词形变化的语言时,可能会造成习得者无意识的忽略该语言的词形变化.再看看别人怎么说的.
类乌齐县17743539247： 英语的元音字母和辅音字母有哪些 - ？
岑沫红药： 英语的26个字母分两种类型:一种叫元音字母,另一种叫辅音字母.元音字母 有:a,e,i,o,u五个,其余为辅音字母.将字母按发音共同点分类,然后总结字母名称的读音规律,从中可直观地学习七个元音音素,即[ei][i:][ai][əu][u:][e][a:].辅音字母...
类乌齐县17743539247： 五种语言汉语 - ？
岑沫红药： 1.北方语 2.客家话 3.粤语 4.闽南话 5.吴侬语 凭映像,不知准不准.
类乌齐县17743539247： 对外汉语教学中如何适当地使用母语 - ？
岑沫红药： 很高兴能看到您的问题.母语对第二语言教学和习得的影响有正面的,也有负面的.为了尽量发挥母语的正面影响,必须做到适度,适时. 所谓适度,就是要控制教学中使用母语的频次,在传统的翻译教学法中,母语的使用量大大超出了目的语...
类乌齐县17743539247： 第二语言习得的介绍 - ？
岑沫红药： 第二语言习得(Second Language Acquisition /SLA,简称二语习得),通常指母语习得之后的任何其他语言学习.人们从社会、心理、语言学等角度去研究它.第二语言习得研究作为一个独立学科,大概形成于二十世纪60年代末70年代初,已有35年的历史.它对学习者的第二语言特征及其发展变化、学习者学习第二外语时所具有的共同特征和个别差异进行描写,并分析影响二语习得的内外部因素.
类乌齐县17743539247： 影响第二语言学习者习得的因素有什么? - ？
岑沫红药： 没有语言环境.是主要的 导致 语音语调难掌握 个别发音不准确 日常俗语口语用词用法不熟悉 必须学习固定语法个人方面 没有耐心 没有学习动力等等.
