三月桃花水课文讲了什么内容
2、《三月桃花水》
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？
是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
呵，河流醒来了！
三月桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。
有一千朵樱花，点点洒上了河面；
有一万个小酒窝，在水中回旋。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
每一条波纹，都是一根轻柔的弦。
那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；
那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；
那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；
那碰着岸边的丁冬声，像是大路上车轮滚过的铃声；
那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊！
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞上天空，翅膀是裹着白云；
它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；
它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣；
它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟······
比金子还贵呵，三月桃花水！
比银子还亮呵，三月桃花水！
啊，地上草如茵，两岸柳如眉。
三月桃花水，叫人多沉醉。
啊！掬一捧，品一口，
让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯！
16字三月桃花水的中心思想?
《三月桃花水》这篇课文用诗一样的语言，赞美了三月桃花水比金子还贵，比银子还亮，叫人沉醉
在三月桃花水中你从课文中还读懂了什么请提出一个有价值的问题并写出答...
开篇由两个比喻精巧的疑问句引领全文，接下来，用“是春天的竖琴”“是春天的明镜”充分展现三月桃花水的美丽，它的美，美在“有声”又“有色”，也就不露痕迹地回应了开篇的问题。结尾是作者由衷的赞美，直抒胸臆，这三月桃花水，已经流进了爱它的人们的心中，已经为它深深着迷、沉醉。课文结构清晰...
《三月桃花水》这一篇课文描写的春水给你留下了怎样的印象?
门前的水池上荡漾着一片春色。和煦的日光将金色的闪光粉洒在水面上，金光闪闪，却并不刺眼。已生出嫩芽的垂柳并不像冬天那般光秃秃的，没有少女的韵味。垂柳将柔软的枝条伸向水面，像在抚摸水面，又似在洗着一头秀发。花朵也跟着跑来凑热闹。水面平静时，她们争先恐后地凑到水旁照镜子，为自己抹上...
《三月桃花水》四年级语文教案设计
1、抄写课文中出现的生字生词。2、摘抄文中优美的词句。3、用你的笔写下你心中的春天吧！4、用你的水彩笔将你感受到的春天画出来吧！教学反思：《三月桃花水》是一篇诗一样的文章，课文描写了春天的美丽，所以教学时，我首先放一段有流水声的优美的音乐，播放几张春意盎然的图片，让学生在美妙的...
三月桃花水这篇课文中那纤细的低语指的是什么?
三月的阳春桃花开了。三月桃花水中迁徙的意思是三月阳春桃花开了。树枝非常纤细，像少女的腰。《三月桃花水》描写了阳春三月的美丽景色，赞美了春天的美丽，把三月桃花水比作竖琴、明镜，抒发了作者对春天和大自然的热爱，语言优美，引人入胜。
从三月桃花水第四,六段里闻到什么?
悠然的清香读了《三月桃花水》这篇课文后，我仿佛看到了春天美好的景象，闻到那悠然的清香，听到那悦耳动听的鸟鸣。这篇课文讲述了三月的桃花水带给我们的快乐，带给我们欢喜。
这三月桃花水的美与淳朴括静的乡村生活什么?
这三月桃花水的美与淳朴括静的乡村生活紧紧相连。通过诗化的语言和生动的形象，描写了春天河水美妙的声音和鲜艳的颜色，赞美了三月桃花水比金子还贵，比银子还亮，美得让人沉醉。表达了作者对桃花水的由衷喜爱之情。写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象，赞美了三月桃花水美得让人...
三月桃花水第一自然段在全文中起什么作用
《三月的桃花水》文章的开头用的是( 拟人)的方法，目的是为了（赞美春天 ）。全文通过诗化的语言和生动的形象,赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,美得让人沉醉。第一部分(第一自然段)：用两个问句总起全文。第二部分(第二～六自然段)：从声音和形态两方面描写三月桃花水。第三部分(第七...
读《三月桃花水》和读《春潮》的时候,你的感受有什么不同?
答：《三月桃花水》如轻柔舒缓的小夜曲，表现出秀丽阴柔之美；《春潮》则表现出势不可挡的雄健的阳刚之气。
小学四年级语文《三月桃花水》优选教学设计教案
为了更好地把握课文的条理,用这样的方法,我们对《三月桃花水》可以提出哪些疑问呢? 出示问题:①这篇课文写的是什么? ②三月桃花水是怎样的? ③作者笔下的三月桃花水为什么这样美? 二、深入文本,课内探究 1、出示课件:快速浏览课文,找出和下面两句话相对应的段落,读一读。 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过...
重苑小儿： 《三月桃花水》主要内容: 描写了阳春三月,春水滋润大地、催生万物的美丽景色,赞美了春天的美丽.作者把三月桃花水比作竖琴、明镜,揭示了春水的可贵和春天已经悄悄地向我们走来的信息,抒发了作者对春天,对大自然的热爱.全文语...
垦利县18510442531： 《三月桃花水》课文讲了什么内容? - ？
重苑小儿： 《三月桃花水》是著名诗人、词人、翻译家、评论家刘湛秋写的一篇优美的散文,文章描写了阳春三月,春水滋润大地、催生万物的美丽景色,赞美了春天的美丽.作者把三月桃花水比作竖琴、明镜,揭示了春水的可贵和春天已经悄悄地向我们走来的信息,抒发了作者对春天,对大自然的热爱.全文语言非常优美,引人入胜,美不胜收. 一方面写声,三月桃花水是春天的竖琴. 二方面写色,三月桃花水是春天的明镜. 春天河水的珍贵和美丽.表达了作者对春水和大自然热爱的情感. 希望能帮助你
垦利县18510442531： 三月的桃花水主要内容? - ？
重苑小儿： 三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?(两句构段,两句结构相同的句子,问句加比喻句,呈现对称之美,是文章的总纲,统摄全文,后文从两个方面具体回答,桃花水的声音...
垦利县18510442531： 三月的桃花水这篇课文用了什么?全文用了什么结构? - ？
重苑小儿： 全文的结构的话,我觉得是一个承上启下的结构.
垦利县18510442531： 三月桃花水描写了哪三个方面的美丽 - ？
重苑小儿： 《三月桃花水》从流水的清澈美、流水的动态美、桃花水滋润万物,给万物以生机三个方面来描写桃花水的美.作者将三月桃花水比作竖琴、明镜,抒发了作者对春天和大自然的热爱.《三月桃花水》主要内容文章描写了阳春三月,春水滋润大...
垦利县18510442531： 四年级下册语文课文三月桃花水全文 - ？
重苑小儿：[答案] 三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过 村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着 蓝天?呵,河流醒来了!三月桃花水,舞动着绚丽的朝霞,向前流 淌.有一千朵樱花,点点洒上了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋.三...
垦利县18510442531： 《三月桃花水》这篇文章主要从什么和什么方面描写三月桃花水 - ？
重苑小儿： 一方面写声, 三月桃花水是春天的竖琴. 二方面写色, 三月桃花水是春天的明镜.
垦利县18510442531： 《三月桃花水》这一课的中心句是什么? - ？
重苑小儿： 你好,提问题的人.这个答案我认为应该是这篇课文的最后一个自然段:啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉.谢谢大家
垦利县18510442531： 读完＂三月桃花水＂有什么感想 - ？
重苑小儿： 文章描写了阳春三月,春水滋润大地、催生万物的美丽景色,赞美了春天的美丽.作者把三月桃花水比作竖琴、明镜,揭示了春水的可贵和春天已经悄悄地向我们走来的信息,抒发了作者对春天,对大自然的热爱.《三月桃花水》这篇优美的散文...
垦利县18510442531： 三月桃花水课文赞美了什么,读了这篇课文和春潮的时候感受有什么不同 - ？
重苑小儿： 课文赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮.同时也在赞美春天,赞美生活,赞美农民的劳动.读《春潮》,感到春潮势不可挡,读《三月桃花水》,感到春天的水像舒缓的小夜曲,轻柔,令人陶醉.
