历史怎样理解
历史是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。
了解历史的方法有:
1、联想比较记忆法:没有联想比较,就没有深刻的记忆。联想比较记忆法是对历史现象从各种角度各种联系上通过辨别、分析,找出它们的异同点进行记忆。联想比较记忆法不仅能使我们巧妙地获取知识,而且也有利于培养我们的思维能力。
2、规律记忆法:规律记忆法是一种较高层次的记忆法,它是在找出共性的前提之下,再找出个性,这样常常能起到触类旁通、一石三鸟的作用,还可能帮助你迸发出创造性思维的火花。
例如,资产阶级革命在欧、美许多国家发生,但各国的背景有着共同之处,主要的规律就是本国资本主义有了长足的发展而封建势力或殖民势力严重地阻碍它的发展。
3、学会阅读:尤其是阅读教材,在阅读教材方面要学会快速阅读教材,取得课堂上的主动权。在课堂上,要知道老师,讲的层次性,针对性的问题。是启发大家,什么内容需要详细的读,反复的思考。在做历史笔记时,要养成良好的阅读习惯。圈点批注,给历史名词概念人物,所做的补充,要做一个大概的了解,重点知识部分要重点记录。
看你是哪层意思了,比如历史书上面的历史,大多数的内容,你不能说它是假的,但是他是不完整的,不完整就会导致理解的偏差。
比如说正统的历史著作,战国策、史记、资治通鉴等,都是基于史实和作者的主观而写成的,就像一篇时事通讯,再接近事实,也不会是事实本身。
再比如,像《明朝那些事儿》这样的轻松历史作品,你可以从里面得到基本事实,甚至可以得到更加生动的情景再现,但是它对历史的破坏和它的趣味性一样大。
再比如,易中天的《品三国》之类,带了点文艺范儿,包含有知识性,更有作者独特的见解,这一类书可以开阔眼界,但是毕竟也不是史实本身。
就本人理解,历史嘛,就是通过前人的故事,去学习智慧、吸取教训,你爱历史,便要尊重史实,你可以调侃可以批评可以学习可以借题发挥,唯一不能做的就是抹杀,不管是好的还是坏的。
个人见解,小献一丑。
广义上,“历史”可以指过去发生的一切事件,不一定同人类社会发生联系。在哲学上,这种含义下的历史称为历史本体,例如宇宙历史、地球历史、鸟类历史等等。而狭义的历史则必须以文字记录为基础,即文字出现之后的历史才算历史,在此之前的历史被称为史前史。与人类社会相关的历史,又可以称为人类史或社会史,而脱离人类社会的过去事件称为自然史。一般来说,历史学仅仅研究前者,即社会史。
历史的理解其实说起来挺复杂,大到国家的历史,小到自己的人生历史,有些名人在老年会写自传,其实就是在记录自己的人生历史,未来的历史是靠人类去创造的,过去的历史是靠人们去铭记的,无论是辉煌史还是屈辱史。当然有些历史也是未知的,我们只是得到了错误的信息,因为有些事最终只有天知道。
简单来说吧,分两种情况,要么放在当时的历史背景下去理解,结合时代特征,人文道德,文化水平,政治经济的发展水平去理解。第二种是用现代的眼光去看待,用现代思维来理解历史,如果这段历史发生在现代,你会怎么看。
历史就是过去所发生的一切!但我们知道的只是历史一小部分.
什么是历史,怎么才能了解历史?
那么历史就是过去的事情,想要去了解历史,那么就应该要了解过去的事情,特别是中国上下五千年,可以好好去看看。
什么是历史?为什么要学习历史?
例如,学习古代史,可分解为政治特征、经济特征、民族关系、对外交往、文化五大方块进行记忆。而对于世界史和中国近现代史则要注重理解,因为许多历史事件是相互交织、脉脉相承的,这样就组成了一个较庞大的记忆网络,死记硬背是行不通的,而且很吃力,这就需要理解的帮助,联系当时的历史背景,运用逻辑...
怎样理解“逻辑与历史相统一”的辩证思维原则
1、历史和逻辑两个概念的含义 历史一词从广义上说,就是事物的发展过程。在这种辩证思维方法中,“历史”一词有两个方面的含义:一是客观事物即认识对象本身的(历史)发展过程,例如,太阳系的演化史、一场战争全过程(抗日战争史)或古今中外战争的演变过程(世界战争史)。二是人类对特定事物的认识...
怎样理解历史的含义
所谓历史,就是相对现在对以前的事的称呼。至于怎么理解历史,就要看你怎么看待历史,如李世民说:“以史为镜,可以知兴替。”如果你想研究历史来寻找现在的政治出路,你可以用李世民的角度来看。如果你只是喜欢历史故事,你可以用看小说的角度来对待历史,毕竟历史就是过去的事,相对于我们来说就是已经不...
怎样理解历史
第一,你首先先得知道什么是历史 历史是:1、自然界和人类社会的发展过程,也指某种事物的发展过程和个人的经历 例子:地球的历史 | 人类的历史 2、过去的事实 例子:这件事早已成为历史。3、过去事实的记载。4、指历史学。
如何看待历史
问题四:历史是什么,我们怎样看待历史 历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射,那么,历史作为一个存在,就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。 历...
历史是什么
历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射,那么,历史作为一个存在,就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。 历史是延伸的。历史是文化的传承,积累和...
如何理解中国近现代史?
中国的近代史,就其主流和本质来说,是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中国民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的过程,纵观中国近代史,有屈辱,有抗争;有泪水,有欢快;悲悲喜喜,交织一起,构成了充满色彩的中国历史。尤其在帝国主义无情压迫和瓜分下,中国各族人民进行了艰苦不懈的抵抗,充分显示了...
如何理解史学即史料学
论傅斯年的史学便是史料学,史学便是史料学是傅斯年及史料学派的代表性话语之一。史料学派,人们对它还有不同的称呼。如新考据学派、科学史学派等。其代表人物便是当时颇有影响的傅斯年,他主掌中央研究院历史语言研究所时,摩卜石集了一批志趣相近的史学精英,历史语言研究所理所当然成为史料学派的主阵地。
如何理解历史的主观性和客观性
B.兰克的史学认识19世纪,德国史学大师兰克所创建的“兰克学派”以客观主义史学著称。他们有一句名言:历史是怎样发生的,我们就怎样去记述它。在兰克所处的时代,历史学的地位迅速提升,以至后人称19世纪是“历史学的世纪”。当时的历史学家往往对自己的学科充满了必胜的信念,受过严格历史学专业训练的学者认为,只要...
姜建复方:[答案] 历史就是已经过去的事,例如昨天其实也就是历史
广东省15068954211: 如何理解历史概念 - ?
姜建复方: 收藏推荐 历史学科的主要能力包含记忆、理解、应用三个层次的能力,这是高考考查的主要能力.“理解”,主要是对历史概念与结论的理解,又包括三个方面:知道概念与结论的内容,确定概念与结论的类型,区别不同的概念与结论.现就阐...
广东省15068954211: 怎样正确的理解历史问题 - ?
姜建复方:[答案] 历史之所以是历史,正是因为那是过去发生的事.我们没有办法去改变和参与的. 同时,历史也是人类自己做过的事,只要是人,那么很多的事情就不单单是表面那么简单.很多的历史我们也是从史书上得知,史书也是人记录的.所以,了解大概的就可以...
广东省15068954211: 历史应该怎样去理解???
姜建复方: 客观,呵呵可以跟这你对社会的了解的增加,去理解
广东省15068954211: 如何理解初三的历史, - ?
姜建复方: 多看课本,重点是自己理解,并不是死背,关键是你的态度,要有不同的心态.历史是很有意思的,博古通今,从前人的成功与失败中去吸取教训,有位名人不是说,为什么能取得伟大的成就,是因为站在巨人的肩膀上,读史会让你领悟很多东西,不要因为对老师有意见,而影响自己的学业 ,祝你好运!
广东省15068954211: '历史'怎么理解?
姜建复方: 我自己曾学历史专业的,有一套方法,不知适合你否.历史嘛,多背是应该的,但要有技巧,平时要将知识点归纳起来,列成树状图,先背好主干知识,熟透了才背分支,一定要每天背,一有时间就要看书,看多了就自然有感情.晚睡之前回忆起当天所背过的内容,回忆不起的第二天就马上看书.不过一定不要死记硬背,否则你就一定会讨厌历史的. 何况死记硬背有很多弊端,意思费力大,收效小,事倍功半,背了好张时间,也没有记住多少东西.二是记不准,易混淆,张冠李戴,错记漏记,把观念或原理弄得支离破碎,残缺不全.三是记不牢,容易忘,费九牛二虎之力,好不容易记住的东西,没有多长时间就忘得一干二净了.所以历史就要在理解的基础上记忆,切忌死记硬背.
广东省15068954211: 怎样去理解一些历史概念?是不是只要多看历史书就行书上的历史概念怎样去理解?有什么途径? - ?
姜建复方:[答案] 首先背下来,这是前提 了解这个概念产生的前因后果,把它当作一个故事去了解,能够增加趣味性 看看一些经典的评论,加深自己的理解 看看一些反面的论调,全面的理解这个概念(对不对只能自己判断了) 回想一下自己的理解,用自己的语言和...
广东省15068954211: 说说你对''历史''这门学科的认识和感想 - ?
姜建复方: 历史是让我们明白昨天,更好的认识今天,是历史让我们汲取经验,从中收益.学习历史能让我们知道怎样去做一个更加聪明的现代人,有许多同学不愿学习历史,那是错误的选择,历史是一面镜子,可以晓古通今.胸怀博远.
广东省15068954211: “我对历史的理解与印象”论文怎么写 - ?
姜建复方: 可以首先阐明你认为的历史是什么概念,然后详细介绍下你学习了历史之后对此概念的重新认识,之后关于印象可以从你看过的历史小说历史剧来阐明嘛,重点是你对于历史这一概念的认识过程与你的收获.最后了可以说说你觉得历史的作用是什么,现在的人应该怎样对待历史
广东省15068954211: 怎样去理解世界历史? - ?
姜建复方: 世界历史应放眼到全世界.比如说欧洲:要从欧洲大陆的形成,它们的文化与这个区域的关系,包括民族的文化.其次在理解上应该全面把握,当然从各个角度出发.就说欧洲国家的发展少不了说资本主义的发展,资本主义经过原始积累,商品输出,资本输出,垄断阶段,到危机,再到与计划市场经济或者是国家垄断阶段,可能不够准确,但是仅仅这条线就可以带出很多,比如在原始积累中有奴隶贸易,商品,资本阶段又刺激了其他地区的发展,从而新的阶级出现,反抗殖民统治斗争开始.这都是联系在一起的.所以要宏观把握,当然具体历史知识是必须学习的.