捧着一颗心来，不带半根草去是什么意思？
“捧着一颗心来，不带半根草去”陶行知的这句教育名言表达的是一种无私奉献的高尚精神。
陶行知毕生致力于教育事业，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量教育实践。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱，为中国教育探寻新路。
最可贵的是，他不仅在理论上进行探索，又以“甘当骆驼”的精神努力践行平民教育，30年如一日矢志不移，其精神为人所同钦，世所共仰。
扩展资料：
陶行知能够获得“伟大的人民教育家”称号，除丰硕教育成果外，还有着“捧着一颗心来，不带半根草去”的“傻”子精神。
处于那样一个民不聊生的年代，果腹之食尚且无处寻，办教育的艰难更是可想而知了，而陶行知是为“傻”人也！为攒钱办学，他不租贷房住，而是住在废弃的大碉堡里。上下班20里长途，不乘车硬是一步一步走。
平日陶家饭桌上难见荤腥，长年吃素，省下钱办教育。钱再不够，就四处化缘募捐，自己当参政会委员的很少一点薪水，也都用来办学。
参考资料来源：百度百科 陶行知
很高兴为你解答。
捧着一颗心来，意思是满怀期待的降生来到人间，不带半根草去，意思就是人去世了连半根草都带不走。就是俗话说的，生不带来死不带去的意思吧。
“捧着一颗心来,不带半根草去”是( )的教育信条。
【答案】：B 本题考查的是陶行知的教育名言。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是著名的人民教育家陶行知的名言。这句教育名言，表达了一种无私奉献的高尚精神，是陶行之先生的教学态度，也是他的办学理念。B项正确。A项：蔡元培是民国时期著名教育家，他的教育观点包含：（1）提出“五育”并举...
捧着一颗心来不带半根草去的全文和意思分别是什么捧着一颗心来不带半...
1、全文：“人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去。”2、意思：表示人热情、富有爱心，做事不求回报，表达了一种无私奉献的高尚精神！这是教育名言，尤指老师把爱撒向学生，而不带有任何功利的意思。
捧着一颗心来不带半根草去的意思捧着一颗心来不带半根草去啥意思
1、意思是非常高尚，全是付出，不要任何回报。“捧着一颗心来，不带半根草去”陶行知的这句教育名言表达的是一种无私奉献的高尚精神。2、陶行知毕生致力于教育事业，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量教育实践。他以“捧着一颗心来，不带半根草...
陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这句话是指教师要...
陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”是一句教育名言,表达了一种无私奉献的高尚精神。体现了教师要关爱学生、乐于奉献。C项正确。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。
“捧着一颗心来,不带半根草去”这句名言出自( )。
【答案】：A 本题考查涉及德育的名人名言。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知以赤子之忱表达的思想和实践，代表了近代中国先进文化的前进方向。A项正确。B项：蔡元培提出了“思想自由，兼容并包”的思想在接纳新文化、反对封建文化方面起到了积极作用。C项：徐特立，中国革命家和教育家，湖南...
陶行知名言,捧着一颗心来,后一句是什么
陶行知的名言‘’捧着一颗心来，不带半根草去。
"捧着一颗心来,不带半根草去."这是一颗怎样的心
捧着一颗心来 不带半根草去是陶行知的一句教育名言,表达了一种无私奉献的高尚精神!意思是非常高尚,全是付出,不要任何回报.
强调教师的无私奉献,提出“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育家是...
【答案】：C 本题考查教育家与教育思想的对应。“捧着一颗心来，不带半根草去”是由近代中国杰出的教育家、思想家陶行知提出。这句话不仅表明校园廉洁的实质，而且为我们广大教育工作者廉洁从教指明了方向。C项正确。A项：梁漱溟是中国著名的思想家、哲学家、教育家、社会活动家、国学大师、爱国民主...
“捧着一颗心来,不带半根草去”的全文和意思分别是什么?
意思是非常高尚，全是付出，不要任何回报。这句话是著名的学者陶行知老先生的教学态度,也是他的办学理念。没有全文，只是一句话。陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
捧着一颗心来 不带半根草去作者是谁
捧着一颗心来，不带半根草去是陶行知的一句教育名言，表达了一种无私奉献的高尚精神
陶晶奥力：[答案] 捧着一颗心来 不带半根草去是陶行知的一句教育名言,表达了一种无私奉献的高尚精神!意思是非常高尚, 全是付出,不要任何回报.
咸宁市19676497905： 捧着一颗心来不带半根草去的意思 - ？
陶晶奥力： 表示人热情、富有爱心,做事不求回报 ,表达了一种无私奉献的高尚精神!这是教育名言,尤指老师把爱撒向学生,而不带有任何功利的意思出自著名教育家陶行知先生的名言表达他的教学态度,也是他的办学理念——表达了一种无私奉献的高尚精神! 意思是非常高尚,全是付出,不要任何回报. 这句话出自陶行知先生为一位弟子新办小学的对联题词:1929年 6月6日,江苏淮安的新安小学诞生了,陶先生亲自兼任名誉校长.陶校长为新安小学写了一幅对联:“捧着一颗心,不带半根草去.”
咸宁市19676497905： 怎样理解捧着一颗心来,不带半根草去 - ？
陶晶奥力：[答案] “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生这句话道出了教师的敬业奉献精神.敬业奉献,应该是教师的一种崇高的职业道德,是教师的可贵的内在精神.
咸宁市19676497905： 捧着一颗心来,不带半根草去什么意思 - ？
陶晶奥力： 说明对方是诚心交往,不带任何私欲(比如为了什么而索取什么),就算离开也是坦荡磊落
咸宁市19676497905： “捧着一颗心来,不带半棵草去”的意思是什么? - ？
陶晶奥力： 这是一句自我理解的话语. 主要是说用真心对待他人不索取 不计较得失 微妙的感觉 享受诚心的乐趣
咸宁市19676497905： 捧着一颗心来不带半根草去是什么意 思 - ？
陶晶奥力： “人为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去.”表示人热情、富有爱心,做事不求回报 ,表达了一种无私奉献的高尚精神!这是教育名言,尤指老师把爱撒向学生,而不带有任何功利的意思.
咸宁市19676497905： 陶行知说“捧着一颗心来,不带半根草去.”这句话我们应该如何理解呢? - ？
陶晶奥力： 来的只有一颗心,走的时候什么也不带走,就是这样的一个意思,我们是来社会付出的.
咸宁市19676497905： 怎样理解陶行知的'捧着一颗心来,不带半根草去' - ？
陶晶奥力： 这句话主要强调的是无私奉献的精神,作为一名教师教书育人是天职,尽心尽力的培养学生,帮助学生的健康成长是我们的责任,毕竟教师的工作不仅局限于所谓的8小时,而是延伸到课堂外的所有时间,教师作为人类精神文明的传播者,要求我们怀着崇高的态度去看待这门职业,只有正真理解和尊重这一职业,才能够做到毫无怨言的无私奉献
咸宁市19676497905： “捧着一颗心来,不带半根草去”是哪位教育家的名言名句? - ？
陶晶奥力：[答案] 捧着一颗心来 不带半根草去是陶行知的一句教育名言,表达了一种无私奉献的高尚精神!
咸宁市19676497905： 捧着一颗心来不带半根草去怎么理解 - ？
陶晶奥力： 我要没记错,这话应该是陶行知现实的一句教育名言. 表达了一种无私付出,连半根草都不索取的高尚情操.
