“捧着一颗心来,不带半根草去”是( )的教育信条。

作者&投稿:彭兰 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 【答案】:B
本题考查的是陶行知的教育名言。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是著名的人民教育家陶行知的名言。这句教育名言,表达了一种无私奉献的高尚精神,是陶行之先生的教学态度,也是他的办学理念。B项正确。
A项:蔡元培是民国时期著名教育家,他的教育观点包含:(1)提出“五育”并举:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美育教育。中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针,并提出“以美育代替宗教”;(2)提出教育独立思想:教育经费独立、教育行政独立、教育学术与内容独立、教育脱离宗教而独立。与题干不符,排除。
C项:杨贤江是中国的马克思主义教育学的代表人物。其所著的《新教育大纲》是我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作。与题干不符,排除。
D项:陈鹤琴是中国幼教之父。他提出活教育思想体系:(1)目的论:做人,做中国人,做现代中国人;(2)课程论:课程应结合自然、社会、儿童生活和学校教育内容,开设“五指活动”;(3)教学论:做中教、做中学、做中求进步。与题干不符,排除。
故正确答案为B。


捧着一颗心来,不带半根草去的意思
“捧着一颗心来,不带半根草去”的意思是全心全意地付出,不留下任何物质回报。这句话可以用来形容那些无私奉献的人,尤其是那些为他人付出全部精力、不求任何回报的人,比如老师或者有很大贡献的人。这句话也表达了一种高尚的精神,即全是付出,不要任何回报。

捧着一颗心来,不带半根草去什么意思?
“捧着一颗心来,不带半根草去”陶行知的这句教育名言表达的是一种无私奉献的高尚精神。陶行知毕生致力于教育事业,对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系,而且进行了大量教育实践。他以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之忱,为中国教育探寻新路。最可贵的是...

捧着一颗心来,不带半根草去。是谁写的?
这句话出自1929年6月6日陶行知先生为新安小学的对联题词,陶先生亲自兼任名誉校长,写了一幅对联:“捧着一颗心来,不带半根草去。”意思是老师要热情、富有爱心,做事不求回报 ,表达了一种无私奉献的高尚精神。这是教育名言,尤指老师把爱撒向学生,而不带有任何功利心。表达了著名教育家陶行知先生...

捧着一颗心来不带半根草去是陶行知为什么的题词
“捧着一颗心来,不带半根草去”是陶行知为一位弟子新办小学的对联题词。原句是:“人为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育名言,尤指老师把爱撒向学生,而不带有任何功利的意思。陶行知先生毕生致力于教育事业,对中国教育的现代化做出了开创性的贡献。其不仅创立了...

带来一颗(),不带走一根()。(这是赞美老师的句子)
捧着一颗心来,不带半根草去。这句是著名教育家陶行知先生的名言,主要赞美了老师热爱学生,乐于奉献的崇高品德。仅仅十二字,正是陶行知先生一生爱的教育的诠释。教师这个职业,需要的也就是这种勤勤恳恳,无私奉献的精神。

捧着一颗心来不带半根草去是谁说的
是陶行知说的。“捧着一颗心来,不带半根草去”出自人民教育家陶行知的笔下。鲜为人知的是,这句流传了近一个世纪的名言,是陶行知写给江苏淮安新安小学的。新安小学设在淮安城郊一所破旧的古庙里,校舍十分简陋,任教的老师没有薪酬,靠学校的一点租金和晓庄师范提供的教育补助维持,生活非常艰苦,早晚...

落红不是无情物化作春泥更护花是谁写的?
诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.李商隐捧着一颗心来,不带半根草去.陶行知 “落红不是无情物,化作春泥更护花”出自 己亥杂诗·其五 龚自珍 〔清代〕浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。译文及注释 译文离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸, 马鞭...

捧着一颗心来,不带半根草去的教育理念是什么?
“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育理念是一种强调以爱心、奉献精神和无私付出为核心的教育观念。这一理念主张教育者应该怀着一颗真诚、关爱的心来对待学生,关注他们的成长和发展,帮助他们实现自我价值。同时,教育者在教育过程中不应带有任何功利性的目的,如追求名利、地位等,而应该全身心地投入...

捧着一颗心来不带半根草去是谁说的
陶行知说捧一颗心来,不带半根草去,这句话其实所说的是老师的奉献精神。老师在教育学生的过程中,不断把自己所学到的知识教给学生,同时甚至不求学生的任何回报。这不正是体现出了每一个老师的无私奉献精神吗?一、把自己的毕生所学都交给学生学生在这方面,也应该要了解到老师的无私奉献,而不是...

捧着一颗心来 不带半根草去 怎么理解
捧着一颗心来 不带半根草去是陶行知的一句教育名言,表达了一种无私奉献的高尚精神! 意思是非常高尚,全是付出,不要任何回报。

延庆县13850451120: 捧着一颗心来 不带半根草去是什么意思 -
梁衫地奥: 捧着一颗心来 不带半根草去是陶行知的一句教育名言,表达了一种无私奉献的高尚精神! 意思是非常高尚, 全是付出,不要任何回报.

延庆县13850451120: “捧着一颗心来,不带半根草去”是哪位教育家的名言名句? -
梁衫地奥:[答案] 捧着一颗心来 不带半根草去是陶行知的一句教育名言,表达了一种无私奉献的高尚精神!

延庆县13850451120: 捧着一颗心来,不带半根草去,这是哪位人民教育家的名言? -
梁衫地奥:[答案] 陶行知

延庆县13850451120: 捧着一颗心来不带半根草去的意思 -
梁衫地奥: 表示人热情、富有爱心,做事不求回报 ,表达了一种无私奉献的高尚精神!这是教育名言,尤指老师把爱撒向学生,而不带有任何功利的意思出自著名教育家陶行知先生的名言表达他的教学态度,也是他的办学理念——表达了一种无私奉献的高尚精神! 意思是非常高尚,全是付出,不要任何回报. 这句话出自陶行知先生为一位弟子新办小学的对联题词:1929年 6月6日,江苏淮安的新安小学诞生了,陶先生亲自兼任名誉校长.陶校长为新安小学写了一幅对联:“捧着一颗心,不带半根草去.”

延庆县13850451120: 怎样理解捧着一颗心来,不带半根草去 -
梁衫地奥:[答案] “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生这句话道出了教师的敬业奉献精神.敬业奉献,应该是教师的一种崇高的职业道德,是教师的可贵的内在精神.

延庆县13850451120: 陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去.”这主要反映了教师[ ] -
梁衫地奥:[选项] A. 吃苦耐劳的品质 B. 无私奉献的品质 C. 艰苦奋斗的品质 D. 谦虚谨慎的品质

延庆县13850451120: 捧着一颗心来不带半根草去是什么意 思 -
梁衫地奥: “人为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去.”表示人热情、富有爱心,做事不求回报 ,表达了一种无私奉献的高尚精神!这是教育名言,尤指老师把爱撒向学生,而不带有任何功利的意思.

延庆县13850451120: “捧着一颗心来,不带半根草去”.是谁的名言 -
梁衫地奥:[答案] 陶行知

延庆县13850451120: 陶行知什么的博大情怀,捧着一颗心来不带半根草去 -
梁衫地奥:[答案] 捧着一颗心来 不带半根草去是陶行知的一句教育名言,表达了一种无私奉献的高尚精神!

延庆县13850451120: 捧着一颗心来的下一句 -
梁衫地奥:[答案] 捧着一颗心来 不带半根草去 是陶行知的一句教育名言,表达了一种无私奉献的高尚精神!

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