八年级下册政治第一单元公民应怎样自觉履行义务
我国公民应当自觉、忠实履行法律规定的各项义务。
第一,法律所鼓励做的,我们积极去做,这是重视履行义务的重要体现。我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为,有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设。
第二,法律要求做的,我们必须去做:法律要求做的,我们必须按照法律的要求去做,而不能不做。
第三,法律禁止做的,坚决不做:实施法律所禁止的行为,就是触犯法律,会受到法津制裁。
总之,我们只有做到正确地行使权利,忠实地履行义务,才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
第一单元 权利义务伴我行
第一课 国家的主人 广泛的权利
第一框 人民当家作主的国家
1、国家的性质:我国是以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。(P4)
2、人民包括:在我国现阶段包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。(P4)
3、公民权利的含义:由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。(P5)
4、公民基本权利的含义:由宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利。(P5)
5、人民的概念:人民是区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。(P6)
6、公民的概念:公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。(P6)
7、我国公民的含义:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。(P6)
8、在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。(P6)
9、我们享有权利的保障来源:1)家庭、学校、社会及他人的保障;
2)最重要最有效的是法律保障。(P6)
10、我国保障公民的权利的方法:以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。(P7)
11、立法保障含义:将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。(P7)
12、司法保障的含义:通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。(P7)
13、司法保障的途径是什么?我国宪法将审判权赋予各级人民法院。当我们的权益受到侵害时,有权向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。(P7)
14、法律保障的意义:法律是保障我们权利的法宝,有了法律,我们就有了维权的利剑。从某种意义上说,社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。生命之树常青,法律就是那普照的阳光。(P7)
第二框 我们享有广泛的权利
1、我国宪法规定的公民基本权利有哪些?
涉及:政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、社会生活等诸多方面。(P9)
分类:(1)平等权;(2)政治权利和自由;(3)宗教信仰自由;(4)人身自由权利;(5)对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权;(6)社会经济权利;(7)教育、科学、文化权利和自由;(8)妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;(9)华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。(P9)
2、公民如何正确行使权利?
(1)公民在行使权利时要尊重他人权利;(P10)
(2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;(P10)
(3)要在法律允许的范围内行使权利;(P11)
(4)要以合法方式行使权利。(P11)
第二课 我们应尽的义务
第一框 公民的义务
1、义务的来源:亲情、道德、纪律、法律等各个方面。(P14)
2、法定义务的含义:法定义务是由宪法和法律规定公民必须履行的。(P14)
3、我们为什么要依法履行义务?
(1)我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务,我们必须履行;(P14)
(2)公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又事履行义务的主体。(P15)没有无义务的权利,也没有无权利的义务。(P15)
(3)自觉的履行这些义务,使我们的“天职”,也是爱国的重要表现。(P16)
4、公民的基本义务有哪些?
(1)维护国家统一和全国各民族团结;(2)保守国家机密;(3)爱护公共财务,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;(4)维护祖国的安全、荣誉和利益;(5)依法服兵役和参加民兵组织;(6)依法纳税;(7)赡养、扶助义务;(8)受教育义务……(P16)
5、道德义务的含义:指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。(P17)
6、履行道德义务的重要性:历史和现实都告诉我们,广大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步。(P17)
7、基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
第二框 忠实履行义务
1、怎样忠实履行义务?(1)法律鼓励做的,我们积极去做;(P18)
(2)法律要求做的,我们必须去做;(P19)
(3)法律禁止做的,我们坚决不做。(P21)
2、为什么法律鼓励做的,我们要积极去做?
(1)是忠实履行义务的重要体现;(P18)
(2)有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设;(P19)
(3)我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为。(P19)
3、做法律鼓励做的行为体现了宪法提倡的什么公德:我国宪法规定国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,也是人道主义精神的彰显。(P18)
4、我国法律和社会主义道德之间的关系:我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时就是社会主义道德的要求。(P19)
5、我们履行法定义务,对自己和国家有什么益处?(P19)
自己:(1)有利自己的健康成长;(2)有利于自己培养法律意识;
国家:(1)有利于国家繁荣;(2)有利于国家稳定。
6、我国法律要求公民必须做出的行为:(1)完成规定的学习任务;(2)依法服兵役;(3)依法纳税;(4)遵守交通规则;(5)遵守公共秩序;(6)保护野生生物;(7)爱护公共财产;(8)已被确诊为恶性传染病患者,有接受隔离、及时就医的义务;(9)民事诉讼的被告人有应诉的义务;(10)适龄儿童和少年接受九年义务教育;(11)保护国家机密……(P20)
7、法律禁止公民实施某些行为的原因?为了维护公民的合法权益,确保国家的长久治安。(P21)
第二单元 我们的人生权利
第三课 生命健康权与我同在
第一框 生命和健康的权利
1、 人生权利的内容:人生权利是公民最基本、最重要的权利,公民的人身权利包括人格权和身份权。(P24)
2、 人身自由权的含义:人身自由是一项重要的人身权利。公民的人身自由不受侵犯。在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配。(P25)
3、 人身自由权的重要作用:人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障。没有人身自由,其他的自由也难以享受。(P25)
4、 人生自由权的法律依据:法律赋予我们广泛的行动自由权,任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由权。(P25)
5、 侵犯人身自由权的行为:(1)非法搜身;(2)非法禁闭;(3)非法拘禁;等限制或剥夺公民人身自由的行为。(P25)
6、 公民生命健康权的重要性:生命和健康,对于我们每个人来说都是宝贵的。我国法律规定。公民享有生命健康权,不容他人侵犯。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人身权利。(P26)
7、 为什么要保护未成年人的生命健康权?
(1)生命和健康,对于我们每个人来说都是宝贵的。我国法律规定。公民享有生命健康权,不容他人侵犯。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人身权利。(2)未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康权,是全社会的共同责任。我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。
8、 涉及保护未成年人生命健康权的部分法律:《未成年人保护法》;《刑法》;《宪法》;《民法通则》;《婚姻法》;《治安管理处罚法》等
第二框 同样的权利 同样的爱护
1、 怎样正确行使生命健康权?(1)珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;(2)在患病时及时医治,恢复健康,增强体质;(3)当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护;(4)不轻言放弃生命,不自残、自杀。(P28)
2、 自杀、自残的恶果:(1)给亲属朋友带来无尽的哀伤;(2)较大的财产损失;(3)引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。(P29)
3、 为什么我们要关爱他人的生命健康权?(1)我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的到底义务和法定义务。(2)任何人不得非法剥夺他人生命,及时大义灭亲也不允许,因为这是侵害生命权的行为;(3)任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病,因为这是侵害健康权的行为。(4)侵害他人的生命健康权,既损害了他人的生命和健康,也损害了自己,行为人要依法受到相应的制裁。(P30)
4、 怎么样关爱他人的生命健康权?(1)我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的到底义务和法定义务。(2)在日常生活中,人与人之间因故发生了争执。要懂得控制情绪、宽容他人,以避免一时冲动而导致伤害时间的发生。(3)我们要关爱生灵,关爱他人的生命和健康,远离暴力,做一个即遵守法律又乐于助人的人(P30)
第四课 维护我们的人格尊严
第一框 人人享有人格尊严权
1、 人格尊严权的含义:公民享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人和社会最起码尊重的权利。(P35)
2、 人格尊严权的表现:自尊和他尊。(P35)
3、 人格尊严权的具体表现:(1)名誉权;(2)肖像权;(3)姓名权;(4)隐私权等(P35)
4、 侵犯他人人格尊严权的后果:人格尊严不可侮,侮辱者必将受到社会道义的谴责。承担相应的法律责任。(P35)
5、 名誉(取决于个人的表现)的含义:名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。(P35)
6、 良好名誉的好处:(1)是我们获得精神上的满足;(2)获得社会的更多尊重;(3)可获得经济的利益。(P36)
7、 名誉集中体现了人格尊严。(P36)
8、 为什么各国法律毫无例外地赋予公民保护自己名誉的权利:(1)中华民族是一个十分看重名誉的民族,崇尚“士可杀而不可辱”,以自己的主观努力追求一个好名声,历史是中华民族的良好传统。我们要继承这一传统,做受人尊重和赞誉的人。(2)良好名誉首先取决于个人的良好表现。不过品行优良者并不总是受到相应的客观评价,人的名誉全常常会受到侵害。有时,一个诚实的人会被污蔑的骗子,以致蒙受奇耻大辱,社会评价较低精神异常痛苦。(3)侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严,而且混肴是非、颠倒是非,破坏社会道德、危害社会秩序。
9、 侵害名誉的危害:不仅践踏了他人的人格尊严,而且混肴是非、颠倒是非、破坏社会道德、危害社会秩序。(P36)
1、不得以非法手段谋取权利。
2、不得超越合法权利和范围。
3、要采用合法方式,按照法定程序行使自由权利。
4、要依法维护自己的正当权益。
哇咔咔 内一课 三个小标题、
答案如下:
1.公民要自觉地履行义务
2.法律鼓励做的积极去做,要求做的必须去做。
3.法律禁止做的坚决不做
公民权利具有平等性、广泛性、真实性的特点的讨论,分析和学习,使我们深切感受到中华人民共和国公民享有广泛的权利,而且还真实可靠,这充分显示出了社会主义制度的优越性。那么,我们就应该更加热爱社会主义祖国,进一步增强公民意识,为我国的法律制度、民主制度进一步完善做出自己的努力
公民正确行使权利需要做到以下几点。
1、不得以非法手段谋取权利。
2、不得超越合法权利和范围。
3、要采用合法方式,按照法定程序行使自由权利。
4、要依法维护自己的正当权益。
七年级下册政治资料2021
七年级下册政治资料4 第九课 法律在我们身边 1.为什么说生活与法律息息相关? ①法律就在我们身边,。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。②作为社会关系的调节器,...
八年级下册政治知识点汇总,也就是提纲,包括10课以内的,急需,3天内出...
第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家...相对于有组织和强大实力的经营者来说,消费者往往势单力孤,容易发生“店大欺客”的现象,这些都使消费...2010-05-09 八年级下册政治复习提纲 30 2014-03-09 帮我写个八年级思想品德上下册1-10课主要知识...
教育科学出版社政治七年级下册第一课~第五课选择题,每课十道 【急...
1. 有一个“家”,由老师、投同学等组成,我们在“家”中学习、成长。这个“家”是( ) A. 老师的家 B. 社区 C. 班级、学校 D. 教室 2. 同学们,寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧?想念同学、老师、学校了吧?开学了,又回到“家”了,如此开心、愉快!同学们的这种...
七年级下册历史知识点第1单元手抄报 一年级下册手抄报
七年级下册历史手抄报第一单元18张-点赞啦 一年级下册手抄报科尔沁实验初中七年级14班历史手抄报第二期秦汉时期 年级14班历史手抄报第二期秦汉时期的著名君主历史手抄报 七年级一班 科尔沁实验初中七年级二班历史第三期手抄报《民族融合》七年级下册历史手抄报第一单元18张-点赞啦 历史知识手抄报七年级 ...
七年级政治下册第三课知识点
告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。自己的事自己负责的前提是要自主。自立的前提是自主,自主的表现是自立。⑶多实践多锻炼(怎样才能自立)最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起。要大胆地投身社会实践。七年级政治第三课习题 一.单选题(共18小题)1.每读一本书都会有...
五年级下册第一单记读读记记造句
12. 希望我们所有人的生活都越来越美好,希望这个世界越来越充满关爱,关爱贫穷,关爱弱者;希望富有的人们继续你们的富有,但别忘了偶尔回报一下社会。13. 白花越来越少,小圆球越来越多,越长越大,逐渐变黄,后来成了一个个火红的小灯笼,又像挂满枝头的红柿子令人垂涎欲滴。我想,它虽然不能吃,...
初一政治下册第三单元测试卷
初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治下册第三单元测试卷。希望您学习成绩突飞猛进。七年级政治下册第三单元测试卷(含答案)一、单项选择题 1.生活中有些约定,告诉人们可以和不可以做什么,应该和不应该做什么,可以和应该怎样做,不可以和不应该怎样...
九年级上册的政治。那几课是重点
我也是九年的,我替你解答一下哈!我们的书是人教版,九年级全一册。我目前学到第三单元第六课参与政治生活,就我这几次考试的经验来说,第一单云的责任只会考一些选择题,你大概了解一下就行第二单元比较重要。第34页那道题(初级阶段的表现)很重要,第35页你要把我国的总任务和基本国情背熟,...
五年级下册第一单作文怎么写
年级的作文在写的时候就已经应该具体了,把时间地点人物发生事情的经验经过起因结果都写清
6年级下册第一单口语交际 要例题 快快!!!
我经历过许多第一次,可最让我我忘的是第一次游泳。那天天气炎热,太阳高照,大家有说有笑地来到海边。海边的人真多呀!这时,大家不约而同地跳入海中,可我却害怕想得直往后跑,因为我不会游泳,担心大海把我吞没。我又想起新闻上小孩溺水的事故,心里更害怕了,怕得全 身发抖。但为了面子,我...
帅炎达福: 维护国家统一、保卫祖国安全是宪法规定的我国公民对国家应尽的基本政治义务.履行这一义务,包括维护国家统一、保卫祖国安全两个方面.掌握这个知识点,可以从了...
新华区13670514280: 我国公民应怎样正确行使政治权利和自由 - ?
帅炎达福: 公民在行使政治自由时,应做到:①必须在宪法、法律规定的范围内行使;②必须坚持权利与义务的统一;③不得损害国家、集体和其他公民的合法权利. 本题实际上是考查公民参与政治生活,依法行使政治权利、履行政治性义务必须遵循的基本原则.
新华区13670514280: 如何做一个负责任的公民 八下政治人教版 - ?
帅炎达福: (1)自觉做一个负责任的公民的能力. (2)慎重许诺,努力践行诺言的能力. (3)自主反思自己责任的能力. (4)学会承担责任,努力履行责任的能力. ①我们要主动承担责任,对自己的行为负责,不推卸、逃避责任,自己的事情自己做;(3分...
新华区13670514280: 如何做一个社会公民? 初一 政治?
帅炎达福: ①要树立社会公德观念. ②克服私心,方便他人也方便自己;充满爱心,尊重他人也尊重自己. ③要从自己做起,身体力行,从大处着眼,从小处着手,长期坚持,养成遵守社会公德的习惯.
新华区13670514280: 作为中国公民,我们怎样正确行使权利(8分)初二下学期政治期末考试的题. - ?
帅炎达福:[答案] 以下回答严格按照政治书上答的: ①公民在行使权力时要尊重他人的权利. ②公民在行使权力时,不得损害国家的、社会的、集体的利益. ③要在法律允许的范围内行使权力. ④要以合法方式行使权力. 望采纳~~~~~~~~~~
新华区13670514280: 初二政治:如何做一个文明道德的公民??
帅炎达福: 社会公共生活需要每一个公民 都养成良好的公民道德,包括仁爱守序的社会公德心、诚信宽容的道德品质、协商谦让的道德风尚、尊重差异的道德气度等.
新华区13670514280: 八年级下册思品: 一.公民应该怎样依法行使权利和履行义务? 二.当你的人格尊严权收到侵犯怎么办? - ?
帅炎达福: 点击量达hd声卡去我的王企鹅
新华区13670514280: 公民应如何正确行使监督?请运用《政治生活》知识,公民应如何正确行 ?
帅炎达福: 一要依法合理监督,二要积极参与、树立权利意识,三要通过合理合法渠道反映问题,四要将个人利益与国家利益相结合,五要将公民权利与义务相统一,六要树立法律面前一律平等的观念.
新华区13670514280: 八年级下册政治有几个单元 分别是什么 - ?
帅炎达福: 第一单元 权利义务伴我行 · 1、国家的主人 广泛的权利 · 人民当家作主的国家 · 我们享有广泛的权利 · 2、我们应尽的义务 · 公民的义务 · 忠实履行义务 · 第二单元 我们的人身权利 · 3、生命健康权与我同在 · 生命与健康的权利 · 同...