初一政治下册第三单元测试卷
妈妈,努力学习是没错,但是也要劳逸结合。请您尊重我的适当玩耍的行为,同学到家来的时候您不应该那样。只有内心甘愿接受规则的约束,心灵才会获得真正的自由;相反,无视规则、违背规则,就不可能有真正的自由。请您尊重我。望采纳
一、单项选择题(请选择一项最符合题意的选项,将字母序号填在题后括号内,每小题2分,共20分。)
1、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍,这是因为( )
A.我们的自尊心受到了呵护与关爱 B.我们的心理很脆弱,受不得半点委屈
C.人人只愿意听到赞美之词 D.老师很少夸奖同学们
2、笛卡尔说:“尊重别人,才能让人尊敬。”这句话告诉我们( )
A.自尊的人知道自爱 B.自尊的人懂礼貌
C.自尊的人知荣辱 D.自尊的人知道尊重别人
3、自信的人在面对学习、工作和生活的挑战时,会说( )
A.“我咋办呢?” B.“我能行!”
C.“小菜一碟。” D.“我可以吗?”
4、下列对自立的理解正确的是( )
A.自立就是能帮助别人做事情 B.自立就是自己的事情自己做
C.自立就是遇事有主见,不商量 D.自立就是能自己挣钱养活自己
5、自强的航标、关键和捷径分别是( )
A.战胜自我、理想、扬长避短 B.理想、扬长避短、战胜自我
C.扬长避短、战胜自我、理想 D.理想、战胜自我、扬长避短
6、对待挫折,正确的看法和态度是( )
A.自认倒霉,一蹶不振 B.冷静分析,从容应对
C.难以避免,任其摆布 D.胆怯懦弱,一忍再忍
7、“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事”。这句话的意思是一辈子做好事需要( )
A.雄厚的物质基础 B.健康的身体
C.丰富的文化知识 D.坚强的意志
8、在生活中,调节人们行为的规则有很多。下列属于调整人们行为的规则是( )
①法律 ②道德 ③习惯、信念 ④纪律、规章
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9、李某等三人在电影院看电影时,起哄、打闹、吹口哨。影院工作人员多次劝阻,他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。李某等三人的行为属于( )
A.行政违法行为 B.民事违法行为 C.刑事违法行为 D.违宪行为
10、我国未成年人保护法中,对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是( )
①家庭保护 ②物质保护 ③学校保护 ④社会保护 ⑤司法保护
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤
二、非选择题(共30分)
1、【感觉自尊】(共5分)
小艾同学在小学时一直成绩很好,进入中学后,由于不能适应,渐渐有点跟不上大家了。她明知如此,但碍于面子,不敢公开承认自己的弱点,更不肯向比自己高明的人请教。理由是:“这样会伤害我的自尊,而我是一个自尊心很强的人。”请问:
(1)小艾同学对待自尊的心理正确吗?为什么?(3分)
(2)她应该怎么调整?(2分)
2、【唱响自信之歌】(共3分)
我们的进步,表现在时时、处处、事事:
*课堂上随意讲话少了。
*回家主动与父母打招呼了。
*作业的正确率提高了。
……
经过这一学期的学习,你一定也有很大的进步,请从你学习、交往、处理问题等方面谈谈自己的进步表现。
表现一:_________________________________________
表现二:_________________________________________
表现三:_________________________________________
3、【审视自我】(共6分)
某城市一所中学组织80名同学去农村参加“城乡儿童互换生活手拉手”活动。在一周的时间里,只有几个学生能每天自觉地把换下来的衣服洗干净,有两个同学洗过一次衣服,其他学生都把所换的衣服带回家让父母洗。
(1)材料中绝大部分同学不能自己洗衣服,说明了一个什么问题?(2分)
(2)假如你参加了这次“城乡儿童互换生活手拉手”活动,面对换下来的衣服,你会怎么做?(2分)
(3)请你结合自己的亲身经历和体验,谈谈自己今后培养自立能力的打算。(2分)
4、【辩论挫折】(共4分)
“挫折到底是好事还是坏事”,对这个问题七(1)班同学经过辩论形成了三种观点:
观点一:挫折是好事;观点二:挫折是坏事;观点三:挫折既是坏事也是好事
(1)你的观点是:____________________________________(1分)
(2)理由:__________________________________________(3分)
5、【生活中的规则】(共6分)
以“我的一天”为题,描述自己生活中遇到的或感受到的规则。
(1)一天中,你曾经历或直接感受到哪些有关衣、食、住、行、学习、文体活动等方面的规则?这些规则,哪些属于道德的?哪些属于纪律的?哪些属于法律的?(4分)
(2)设想一下,假如没有这些规则,你的生活会出现哪些问题或有什么不便?(2分)
6、【护法维权】(共6分)
小芳是一个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后,她随母亲来到继父家生活。继父家还有一个小弟弟。小芳刚读完五年级,继父就不让她上学,把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学,可是继父以家中困难为由不让小芳上学。小芳把她的情况向妇联做了反映。在妇联的关心下,小芳终于圆了上学梦。
(1)继父的行为符合对未成年人实行家庭保护的要求吗?说说你的理由。(2分)
(2)小芳是通过什么手段来维护自己的合法权益的?这说明了什么?(2分)
(3)如果教育、协商、调解都不能解决小芳的问题,你认为小芳应该选择什么方法来维护自己的合法权益?请说明你的理由。(2分)
参考答案
一、1.A 2.D 3.B 4.B 5.D 6.B 7.D 8.C 9.A 10.C
二、1、(1)不正确。因为这种“自尊心太强”的心理,实际上是一种虚荣心理(或小艾用所谓的“自尊心”来掩盖自己的弱点)。(2)在与他人的比较中认识自己,摆正自己的位置;客观公正地与他人比较,取人之长,补己之短,克服虚荣心理等。
2、提示:由学生结合实际回答,只要是积极进步的表现均可。
3、(1)材料中部分同学不能自己洗衣,说明了这些同学缺乏生活自理能力和独立能力(或依赖性强),今后应努力锻炼和培养自己的生活自理和自立能力。(2)提示:回答应符合学生自己的生活习惯和行为方式,应如实反应自己的思想。(3)提示:①亲身经历和体验,应真实具体,具有可信性。②想法和打算(重点谈某一个方面:加强学习,自觉地储备自立知识,接受父母和老师的帮助与指导;从日常生活、学习中的小事做起,坚持自己的事情自己做;告别依赖,自己的事情自己负责,逐渐锻炼和增强自立能力。)
4、任一观点言之有理均可。(1)挫折是好事。挫折能磨练意志,使人变得更坚强;能激发人的斗志,使人迸发出巨大的力量。“吃一堑,长一智”,挫折能使人变得更加聪明,人们正是在不断克服困难、战胜挫折的过程中取得成功与进步的,挫折是走向成功的必经之路,所以挫折是好事。(2)挫折是坏事。挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击,使人们的愿望难以实现,使人急躁、烦闷、不安。挫折会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心,所以挫折是坏事。(3)挫折既是坏事也是好事。挫折是一把双刃剑,具有双重影响。当我们遇到挫折时,只有冷静分析,努力寻求克服挫折的时机和良策,挫折就会成为人生的经验和财富,就会变成好事,成为我们走向成功的铺路石。
5、(1)列举的规则符合要求即可。(2)言之有理即可。
6、(1)不符合。因为继父的行为侵犯了小芳正当的受教育权,违背了未成年人保护法中家庭保护的要求。(2)小芳通过非诉讼手段维护了自己的合法权益。我们维护权益最有力的武器就是法律,非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。(3)小芳可选择诉讼方式来维护自己的合法权益。当我们的合法权益受到侵害后,如果采取别的方式仍不能解决问题,我们就要使用诉讼手段,勇敢地到人民法院状告侵权者,因为诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们合法权益的最后屏障。
七年级政治下册第三单元测试卷(含答案)
一、单项选择题
1.生活中有些约定,告诉人们可以和不可以做什么,应该和不应该做什么,可以和应该怎样做,不可以和不应该怎样做,我们将其统称为( )
A.风俗 B.社会风貌
C.规则 D.习惯
2.“不以规矩,不能成方圆”告诉我们( )
①国有国法,校有校规,生活中处处有规则②做人做事都要遵循一定的规则 ③有了规则,社会才能由无序走向有序④没有规则就没有秩序,生活和工作就不能顺利进行
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3.规则可分为正式的和非正式的。下列属于非正式的规则有( )
①上食堂打饭时应排队 ②红灯停 ③穿着要整洁 ④商品有缺陷可以退换 ⑤公交车上给老弱病残孕让座
A.①②③ B.①③⑤
C.①③④⑤ D.①②③④⑤
4.作为学生,不迟到,不早退,这是( )
A.一种规则,但不是法律 B.既是规则,又是法律
C.既不是规则,也不是法律 D.无法判断
5.我国于2001年12月11日正式成为世界贸易组织(WTO)的成员国。加入WTO,同时意味着必须按照WTO的规定与其他成员国进行交往、交流和合作。这说明( )
A.加入WTO对我们的经济发展是不利的
B.在现代社会,经济交流与合作需要秩序,这种秩序需要一整套规则的保证
C.在现代社会的经济活动中,有些规则束缚了经济的发展
D.WTO的成员国经济水平是一样的
中学生日常行为规范与法律相比较,有很大的不同。据此完成6-7题:
6.两者的区别是( )
A.前者由中学生制定或认可,后者由国家制定或认可
B.前者不具约束力,后者对社会成员具有普遍约束力
C.前者只适用于中学生,后者则适用于全体社会成员
D.违反前者不承担责任,违反后者则要受到法律制裁
7.从比较中得出的正确结论是( )
A.法律是一种特殊的社会规则
B.中学生日常行为规范是一种特殊的社会规则
C.中学生日常行为规范约束力大于法律
D.中学生日常行为规范适用人群比法律多
8.法律体现的是 的意志( )
A.少数人 B.剥削阶级
C.统治阶级 D.广大人民
9.我国法律的本质是( )
A.人民意志和利益的体现 B.由国家强制力保证实施
C.公民在法律面前人人平等 D.由国家制定和认可
10.下列选项你认为属于国家强制力的是( )
①军队 ②警察 ③监狱 ④法庭
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①②③④
11.2006年底,我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种,导致上百万用户遭受感染和破坏。后来公安机关一举侦破此案并抓获8名犯罪嫌疑人。这说明了( )
A.网络的危害不可避免 B.公民在网络上可以随意发布信息
C.网络给人们生活提供便利
D.在虚拟世界,我们也要遵守规则和法律
12.2007年12月31日,国务院下发《关于限制生活销售使用塑料购物袋的通知》,要求自2008年6月1日起,在所有超市、商场和集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。这份通知是( )
A.强制性的 B.非强制性的
C.是国家的法律 D.是地方性的法规
13.在现实生活中,法律并不是解决纠纷的唯一方法,而是解决纠纷的最后方式和手段。在以下四种情形,你认为最适宜通过法律途径来解决问题的是
A.佳佳的父亲以佳佳未随父姓为由,拒不支付扶养费
B.某班同学因数学老师无故拖堂准备状告该老师
C.王虎因同桌喊他“王瘸子”,与同桌争得面红耳赤
D.小丽因妈妈偷看自己的日记好几天不理妈妈
14.服务于英国警界的尼格尔•柏加,一次到英格兰一个湖泊区度假,发现自己在30公里的限速区自己以33公里的速度行驶后,给自己开了一张违例驾驶传票,到目的地后交给了当地交通当局,尼格尔•柏加获得了“世界最诚实警察”称号。由此可见
A.这是一种炒作行为 B.他在一个人独处时仍然能自律
C.没有他律是不能做到的 D.他的做法不可取
15.2007年5月29日,原国家药监局局长郑筱萸因受贿和玩忽职守被依法判处死刑,剥夺政治权利终身。这说明( )
A.有法可依是人类进入文明时代的标志 B.对领导干部犯法更要从严、从重处罚
C.法律依靠国家强制力保证实施 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
16.学校是我们学习、生活的主要场所,遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你赞同的是( )
A.小红总是在上课铃响后才走进教室
B.小张和小明在课堂上和会议上随便讲话
C.小李从不在教学楼走廊里嬉戏打闹和大声喧哗
D.小彭在图书馆一边看书一边吃零食
二、非选择题
17.在社会生活中,法律与我们息息相关,那么法律对我们的生活有什么作用?
18.请简述规则与秩序的关系。
19.肖玲所在班级以前在晚自习时,总是要老师监督、校领导巡视,而通过开展学生自制活动后,现在晚自习已无需老师监督,纪律非常好。她们总结班级自习时教室纪律好坏的前后变化:以前班主任在而安静,班主任离席则出声;后来学生自制而安静。
你怎样看待肖玲班级前后的变化?
20.关于自由和规则的关系,曾有人做过这样的描述:行星说,自由就是在各自的轨道上动作;火车说,自由就是在铁轨上来回奔跑;鱼儿说,自由就是在河水里欢快地遨游;风筝说,自由就是系着一条长线在风里飞翔;汽车司机说,自由就是牢记交通规则,握好方向盘。这段描述说明规则和自由有着怎样的关系?
21.“世界上没有不受限制的自由”,这是一条几乎人人明白的道理,但是在虚拟世界中,人的各种行为控制起来却没有那么容易。
(1)网络是一把双刃剑。如果沉溺虚拟时空会给我们带来什么危害?
(2)在这个“没人看得见”的“真空”中,怎样才能维持匿名世界的道德和秩序?
参考答案
一、单项选择题
1、C 2、D 3、B 4、A 5、B 6、C 7、A 8、C 9、A 10、D
11、D 12、A 13、A 14、B 15、D 16、C
二、非选择题
17、P60-61
18、P53
19、以前是班主任他律的力量所致,是表面的,作用有限;后来是学生自律的结果,因而具有较高的自觉性。她们班级的变化,说明了她们正在一步步走向成熟。
20、纪律、法律等规则制约着人的行为,也保障着人的权利和自由。只有内心甘愿接受规则的约束,我们的心灵才会获得真正的自由;相反,无视规则、违背规则,我们就不可能有真正的自由。
21、(1)沉溺网络会影响学业的进步,网上良莠不齐的信息也易使我们弱化道德意识,不利身心健康,甚至误入岐途,走上违法犯罪的道路。(2)国家、政府和有关部门制定有关网络管理的规定。每个人应把这些外在的规定变为自己内心的要求,并以规范自己的行为,自觉遵守匿名世界的“游戏规则”。
高分悬赏湘教版八年级下册政治(思想品德)复习提纲
初二下册政治复习提纲初二政治复习内容:1、按此提纲复习书本知识;2、掌握基础训练上的所有题目;3、复习安排:全书共五单元,每天复习一单元(一、五单元为两天)。4、每个同学都要去小组长那过关,政治老师将不定期地抽查大家的复习情况;5、请家长检查落实每天的复习情况。第一单元 生活在社会主义国家里1、1956年,社会主...
政治复习资料
第三单元 学会学习 第十一课 希望从这里开始 一、受教育是我国公民的一项基本权利。它需要国家、社会、学校、家庭保障。 二、义务教育是适龄公民对国家、民族应尽的义务。 第十二课 学习新天地 一、学会自主学习:它是一种积极主动的学习态度和学习方式,是一种高品质的学习。 二、学会合作学习:它是将个人的智慧...
七年级下册政治期中复习资料 科教版
第三单元 做意志坚强的人 第五课 让挫折丰富我们的人生 1.挫折的含义是什么? P60 挫折是指人们所遇到的失利、失败和阻碍等。 2.造成挫折的原因有哪些? P61 (1)不能预测和及时防范的天灾人祸。 (2)由各种人为因素造成。 (3)个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷 等因素带来的限制。 3.面对...
七年级下册政治复习提纲
第二单元 做自立自强饷人 第三课 走向自立人生 1.自立的含义是什么? P34 自立的含义就是自己的事情自己干。 2.自立的表现有哪些? P34 (1)自己的衣服自己洗。 (2)自己做作业、复习功课,从不用父母督促、陪伴。 (3)自己骑自行车上学。 (4)自己乘火车去外地亲戚家。 (5)自己去超市、书店,购买自己所需要的...
求八年级下册政治复习提纲内容要简化
第三单元 多民族的大家庭 一、多民族的大家庭 1.我国是个统一的多民族国家,共有56个民族,每个民族都拥有自己的语言、独特的风俗习惯和历史传统。 2.中华民族是56个民族的总称,各民族之间的关系:民族之间血脉相通,命运相系,文化相连,休戚与共,都为中华民族的发展壮大做出了自己的贡献。 二、和睦的大家庭 1.我...
七年级下册政治复习笔记教科版
七年级下册政治复习笔记教科版 30 只要前三单元,第一单元:共同的责任第二单元:情感世界第三单元:无序与有序跪求啊!!~~这是寒假作业,不要跟我说什么课堂笔记听老师不配套的不要30悬赏,如果你还另附七年级下策历... 只要前三单元,第一单元:共同的责任第二单元:情感世界第三单元:无序与有序跪求啊!!~~这...
急求配人民版八年级下册政治期中复习提纲
《思想品德》八年级(下)第三四单元知识整理 第一单元 权利义务伴我行 第一课 国家的主人 广泛的权利 一、 人民当家作主的国家 (1)我国的国家性质:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。(2)我国现阶段人民的范围:包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、...
政治八年级下册第一单元手抄报 四年级下册手抄报
七年级上册政治第四单元手抄报 四年级上册手抄报 初二政治手抄报图片 八年级下册人教版物理手抄报 四年级下册手抄报 初一级举办自尊自信自立自强政治手抄报展览-372kb 八上政治第四单元思维导图手抄报 政治手抄报 八年级历史手抄报内容 高一政治必修一新版的手抄报 政治手抄报 政治手抄报初二简单-在线图片...
七年级下册政治复习资料苏教版
第三单元 做意志坚强的人 第五课 让挫折丰富我们的人生 1.挫折的含义是什么? P60 挫折是指人们所遇到的失利、失败和阻碍等。 2.造成挫折的原因有哪些? P61 (1)不能预测和及时防范的天灾人祸。 (2)由各种人为因素造成。 (3)个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷 等因素带来的限制。 3.面对...
七年级下册政治提纲
初一年级第二学期政治复习提纲第一单元:我是自己的主人第一课:我们都爱玩第二课:情绪调味师第三课:生活中的雷区第二单元:感受现代生活第四课:电视机的变迁第五课:小康家园第六... 初一年级第二学期政治复习提纲第一单元:我是自己的主人第一课:我们都爱玩第二课:情绪调味师第三课:生活中的雷区第二单元:感受...
易索典舒: 24.①个人的成功离不开机遇;②抓住机遇才有自主的选择.25.⑴李军的选择是错误的.因为,青少年需要做到:明辨善恶,谨慎选择:需要提高选择能力,首先又提高明辨是非的能力,这需要我们权衡轻重、择善弃恶,要在成长的过程中不断学习、磨练、积累.⑵.审时度势,抓住机遇:有学会全面地观察分析形势,抓住机遇,要在适当的时候作出自主选择.⑶.①做一个有正义感的人,是我们人生的积极选择.②做一个有正义感的人,需要战胜许多诱惑.③做一个有正义感的人,最重要的就是自觉遵守社会规则和道德规范,按照制度、规则和程序办事.
新邵县15012886819: 测试卷儿.七年级政治第三单元师长情谊综合? - ?
易索典舒: 这是因为老师教会了我们各种各样的知识,授予了我们人生宝贵的经验
新邵县15012886819: 七年级下册政治试卷真题 ?
易索典舒: 政治是社会交往不断发展的产物,是社会交往不断趋于规模化、标准化、程序化、清晰化、精确化和条文化的结果.关于七年级下册政治试卷真题,你知道怎么做吗?以下...
新邵县15012886819: 七年级政治题(带答案) - ?
易索典舒:[答案] 献是社会发展的需要,也是实现人生价值的要求................ ...() 23.古人云:“人贵有自知之明.”因此认识和评价自我,... (2分)第三、正确处理与老师之间的矛盾.当发现老师在工作中出现差错时,可以而且应该给老师指出来,这也是爱老师的表...
新邵县15012886819: 出一份政治试卷,七年级下1~3单元(经典题型)?
易索典舒: 好 1.每个1分 2.每个3分 3.每个3分 4.每个4分 5.10分
新邵县15012886819: 七年级政治材料题 - ?
易索典舒: 七年级教科版思想品德上册第三单元测试题 一、单项选择题 1.青春悄悄地来,带来了 ( ) A.烦恼、苦闷和恐惧 B.智慧、勇敢和幸福 C.生理上和心理上的矛盾 D.精神上的压抑,学习上的退步2.“要爱惜自己的青春!世界上再没有比青...
新邵县15012886819: 七年级下册政治第三单元挫折是把双刃剑既有什么又具有什么 - ?
易索典舒:[答案] 说挫折是把双刃剑是指它既可能是我们前进道路上的垫脚石,使我们在挫折中磨练了意志,经受了锻炼,以利于继续前进;也可能对于意志薄弱者会成为绊脚石,挫折可能使他们从此一蹶不振,畏缩不前. 希望此回答能够对您有所帮助!
新邵县15012886819: 我需要一份七年级下册的政治试卷是人教版的吧,反正是自尊自信的 - ?
易索典舒:[答案] 1.下面哪些属于正确的自我认识?( )A,就我行,别人都不行 B,就我不行,别人比我都行C,只看到自己的长处 D,“金无足赤,人无完人”2 自主作为成长的过程只是生活能力的锻炼过程.( )(√或X)3 “不要问我建议什么,任...
新邵县15012886819: 七年级政治下册做下面五题,急!:1、为什么说尊重他人就是尊重自己?2、怎样赢得他人尊重?3、怎样树立?
易索典舒: 1.尊重他人是我们的需要 尊重他人能使我们更好地认识自己 我们需要他人善意的提醒 2.维护人格 自尊者豁达 善于尊重他人 3.实事求是的看待自己,既能看到自己的优点也能看到自己的缺点 4.看到进步与长处 增强信心与实力 做自信的中国人 第五题没打完 正好学到七下~
新邵县15012886819: 七年级下册政治练习题:情绪为什么要调适? - ?
易索典舒: 情绪会影响一个人对事物的判断