急！！！说课比赛，大家帮帮忙啊……

园里要说课比赛，请大家帮帮忙啊……~

文章主要反应了一位母亲去引导孩子去观察事物时的一种角度，让孩子能去发现事物闪光的一面，成为一个乐观向上的人。
观察事物的角度不同，得到的结果也是不同的，同样一半杯美酒，悲观主义者会说，真是美酒啊，只可惜就剩半杯了。乐观主义者会说，真是好酒，这不还有半杯吗！？
故事中的主线，还能让人联想到英国一个心理学女博士说的一段话：“世上的所有的爱是以聚合为最终为目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对子女的爱。所以父母真正成功的爱，就是越早让孩子作为一个独立的个体从你的生命中分离出去,你的教育就越成功。”我想这个孩子在这样一位成功女性的教育下，一定会“飞的更高，更远”

在西安路家乐福这边发单子的人好多!!!

说课的内容及模式
1. 说课的含义: 授课教师向同行系统的介绍自己的教学设想及理论依据. 也就是让对教材的某章节有准备的老师, 根据教学大纲, 教学理论, 对教材内容/教学目标/教法/学法/教学过程等方面的内容进行全面的设计和阐述, 不仅要层次分明清晰的说明这节课为什么要这么教, 如何教,教得如何. 即说课就是全面的阐述和完善教学设计的过程.

2. 说案的撰写 ‘四说二写一展示’
四说: 说课堂教学指导思想及大纲教材 (说教材/教法/学法/教学程序)
二写: 写出本课课题及板书设计
一展示: 展示自己参与设计的辅助教学课件

3. 内容包括: 说教材/说教法/学法/教学程序/板书设计
A、说教材
教材简析(简要说明本说课的内容来自哪一学科,哪一册书,哪一章节)
本说课内容在学科知识体系中所处的地位和作用
教学目标(大纲提出的总的目标,年级教学的分目标,单元及课文教学的小目标
教材的重点和难点( 知识目标,技能目标,教育目标,情感目标). 其中技能目标:使学生学会用兵 “…”进行交际. 教育目标: 培养学生观察比较能力和动手操作能力, 注意学生动手操作能力.
还可以涉及课堂教学指导思想及大纲, 教材. 根据素质教育的理论和要求,说明本节课的知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观,并且说明本节课在教材体系中的地位.

B、说教法
说明本课中将采用的教学方法和运用的教学手段,以及这样做的原因, 要看重说明其中有独创性的做法,特别是培养创新精神和实践能力的具体做法.
教学方法( 培养说的能力, 如采用information gap)
教学手段(P59. 教师的作用)
教学媒体的应用

C、说学法
说明本课中将教给学生哪些学习方法,以及调动后进生学习兴趣的方法,还要说明进行探究性学习的具体做法 (如合作性的学习, 个体的学习能力)
根据教学内容和采用不同的教学方法和手段,教给学生一些学习方法,做到授之以渔)

学习方法(P97)
能力培养( P34 语言智力,数理智力等)

D、说教学程序
按照教学的先后顺序,说明每一环节所用的大体时间,重点说明主要教学环节的教学双边活动,要致力与教学难点和重点的突破, 并简要说明这样设计的理由: ‘怎样做----为什么要这样做?”

新课导入
新知识的学习
检测训练
总结巩固

E、说板书设计

程序性
概括性
指导性
艺术性

为表示独特, 你也可以说如何安排学生座位,引导语等.

说课的实施
1. 办法使用普通话
2. 充满激情,慷慨自然, 从而感染评委/引起其共鸣.
3. 紧凑连贯, 简洁准确,具有较强的针对性,语言要简洁干脆, 不要象上课那样拘谨
4. 自然有效的使用多媒体.

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曲江县19565162353： 急!!!说课比赛,大家帮帮忙啊…… - ？
汉冠肝炎： 说课的内容及模式1. 说课的含义: 授课教师向同行系统的介绍自己的教学设想及理论依据. 也就是让对教材的某章节有准备的老师, 根据教学大纲, 教学理论, 对教材内容/教学目标/教法/学法/教学过程等方面的内容进行全面的设计和阐述, 不...

曲江县19565162353： 园里要说课比赛,请大家帮帮忙啊…… - ？
汉冠肝炎： 文章主要反应了一位母亲去引导孩子去观察事物时的一种角度,让孩子能去发现事物闪光的一面,成为一个乐观向上的人. 观察事物的角度不同,得到的结果也是不同的,同样一半杯美酒,悲观主义者会说,真是美酒啊,只可惜就剩半杯了.乐观主义者会说,真是好酒,这不还有半杯吗!? 故事中的主线,还能让人联想到英国一个心理学女博士说的一段话:“世上的所有的爱是以聚合为最终为目的,只有一种爱是以分离为目的,那就是父母对子女的爱.所以父母真正成功的爱,就是越早让孩子作为一个独立的个体从你的生命中分离出去,你的教育就越成功.”我想这个孩子在这样一位成功女性的教育下,一定会“飞的更高,更远”

曲江县19565162353： 在说课比赛中,有哪些窍门或者注意点,比如说话要注意有感情之类的细节问题. - ？
汉冠肝炎： 把自己的知识水平展现出来,要精,当然提前的准备是必不可少的,不要过分注意什么感情之类的,当然面对童鞋要有礼貌,适当的微笑还有适当的肢体语言是必须的,不管能否成功,在台上就当做自己已经是名teacher 了,把心放平和就会好些!!

曲江县19565162353： 教师面试说课怎么说?急....大家帮帮忙啊.. - ？
汉冠肝炎： 各位评委老师,上午好,我是_____号考生.说课:今天我说课的题目是《____________》.首先我们来进行教材分析.教材分析:本节课出自______________出版社出版的初中《________》第__册第__章第__节.1、本节课分____个部分...

曲江县19565162353： 如何更好的参加说课比赛 - ？
汉冠肝炎： 1. 了解说课要求、内容范围等; 2. 根据要求,熟读有关内容,做好规划; 3. 提前备课,做好说课讲稿; 4. .咨询相关老师或者专家,对自己的讲稿进行修改完善,对自己说课进行模拟指导; 5. .根据指导进行反复模拟练习.

曲江县19565162353： 教师面试说课怎么说?急....大家帮帮忙啊..？
汉冠肝炎： 所谓“说课”,是指讲课教师在一定场合说说某一堂课打算怎样上,以及为什么这样上,即对教学的设计和分析.其内容涉及教材内容的分析、教学目标的确定、教学过程的设计、教学方法的选择、教学效果的评价及其对以上诸项所作的分析.“说课”是一种课前行为,属于课前准备的一部分,这与课后的反思总结有所不同. “说课具有两个明显的特点: (1) 重在交流:互相学习、共同提高. (2) 重在分析:“说课”不仅要摆过程,还要说道理,要对教案作出分析,首先要分析大纲、教材,明确所讲内容的地位和作用、来龙去脉,然后对课堂教学的各个环节作出能说清道理的设计,这就要求教师在对课的分析上下一番功夫.

曲江县19565162353： 现有4名教师参加说课比赛,共有4个备选课题,若每位选手从中有放回地随机选出一个课题进行说课,其中恰有 - ？
汉冠肝炎： 由题意,每个老师都有4种选择,所以4个老师无遗漏的选择是44种, 其中恰好2道题未被选的有 C 2 4( C 3 4A 2 2+ C 2 4)=84、恰好3道未被选(四人选了同一道题,有4种)、恰好0道题未被选的(四道题都被选,有 A 4 4=24种). 故共有256-84-4-24=144种. 故选:B.

曲江县19565162353： 关于试讲?请各位帮帮忙! - ？
汉冠肝炎： 对老师讲的话.不要互动.但是要说你的教学方案.比如说通过一题引出今天的讲课内容,比如通过讲完一个要点再出题大家做.这是“说课”.把讲课的方法和内容说给他们听.说一下方案.比如是...

曲江县19565162353： 说课稿怎么写,我们学校最近有个说课比赛.可是我根本就不会.也从来没有上过讲台.求助 - ？
汉冠肝炎： 说课稿一般先说个说:“老师好,今天我要说课的题目是《》,下面就教学目标,教学重点,教学难点,教学过程等几个方面来介绍本课的教学设计.”然后说出自己的教案设计是怎样,同学可能会怎么答问题,所教学生对某方面的知识水平如何等进行解说就可以了.

曲江县19565162353： 全国高中物理说课比赛是基本功类的吗 - ？
汉冠肝炎： 说课是教师的一个基本功,说课比赛那就更上档次了,好好准备吧.