黄河颂作者思路为序曲,主体,尾声请结合诗歌判断一下

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黄河颂梳理作者思路,明确划分序曲——主题——尾声三个部分,并概括大意【在线等!急!】~

序曲———————→ 主体 —————————→尾声


黄河伟大坚强 望黄河—→颂黄河 学习黄河精神

序曲:歌颂民族精神
主体 :自然特点、俯瞰黄河之全景、颂黄河
尾声:号召学习黄河精神

第一节是朗诵词,第二节是歌词。作者先以呼告的手法,直称读者为“朋友”,开宗明义地说出了要“歌颂黄河”的主题。    

第二节是全诗的主体部分,为了表现颂歌的气势,“由男高音独唱,歌带悲壮,在伴奏中可以听出黄河奔流的力量”(冼星海《我怎样写〈黄河〉》)。第二节歌词的内容层次比较分明,并且有明显的关键词语可作为思路梳理的依据。首先,是“望黄河滚滚”的“望”字,一直统领到“把中原大地,劈成南北两面”。

而这所“望”的内容,既有写实的成分,也有雄奇瑰丽的想像,条理清楚,章法谨严:先是近镜头特写——“惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜”;再是俯瞰全景式的总写——“浊流宛转,/结成九曲连环”;然后是纵向描写黄河的流向——“从昆仑山下/奔向黄海之边”;最后横向展开到黄河流域两岸——“把中原大地/劈成南北两面”。

接着,开始赞颂黄河对于中华民族的伟大贡献,进入“颂”的阶段。“啊!黄河!”反复出现,把从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次,歌颂黄河养育了中华民族,指出黄河的历史贡献;

像一道天然屏障保卫着中华民族,指出黄河的地理优势;最后由实到虚,歌颂黄河流域宽广,泽被众生,并且代表中华儿女发出要向它学习的誓言。    

序曲→ 主体 →尾声   

黄河伟大坚强 望黄河→颂黄河 学习黄河精神

扩展资料:

黄河颂 

黄河,全长约五千四百六十四公里,流域面积约七十五万两千四百四十二平方公里。是中国第二大河,世界第五大河。 

黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山脉北麓约古宗列盆地的玛曲,呈“几”字形。自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省、自治区,最后流入渤海。 

黄河中上游以山地为主,中下游以平原、丘陵为主。由于河流中段流经中国黄土高原地区,因此夹带了大量的泥沙,所以它也被称为世界上含沙量最多的河流。每年都会生产差不多十六亿吨泥沙,其中有十二亿吨流入大海,剩下四亿吨长年留在黄河下游形成众多的冲积平原。 

黄河是中华文明的最主要发源地,中国人称其为“母亲河”。世界各地的炎黄子孙,都把黄河流域认作中华民族的摇篮,称黄河为“母亲河”,为“四渎之宗”,视黄土地为自己的“根”。

黄河颂是根据黄河流域形成发育的地理、地质条件及水文情况,黄河干流河道可分为河源、上、中、下游为创造背景。

参考资料:黄河颂(黄河四部曲)_百度百科



  第一节是朗诵词,第二节是歌词。作者先以呼告的手法,直称读者为“朋友”,开宗明义地说出了要“歌颂黄河”的主题。

  第二节是全诗的主体部分,为了表现颂歌的气势,“由男高音独唱,歌带悲壮,在伴奏中可以听出黄河奔流的力量”(冼星海《我怎样写〈黄河〉》)。第二节歌词的内容层次比较分明,并且有明显的关键词语可作为思路梳理的依据。首先,是“望黄河滚滚”的“望”字,一直统领到“把中原大地,劈成南北两面”。而这所“望”的内容,既有写实的成分,也有雄奇瑰丽的想像,条理清楚,章法谨严:先是近镜头特写——“惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜”;再是俯瞰全景式的总写——“浊流宛转,/结成九曲连环”;然后是纵向描写黄河的流向——“从昆仑山下/奔向黄海之边”;最后横向展开到黄河流域两岸——“把中原大地/劈成南北两面”。接着,开始赞颂黄河对于中华民族的伟大贡献,进入“颂”的阶段。“啊!黄河!”反复出现,把从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次,歌颂黄河养育了中华民族,指出黄河的历史贡献;像一道天然屏障保卫着中华民族,指出黄河的地理优势;最后由实到虚,歌颂黄河流域宽广,泽被众生,并且代表中华儿女发出要向它学习的誓言。

  序曲———————→ 主体 —————————→尾声
  黄河伟大坚强 望黄河—→颂黄河 学习黄河精神

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黄河颂作者思路为序曲,主体,尾声请结合诗歌判断一下
第一节是朗诵词,第二节是歌词。作者先以呼告的手法,直称读者为“朋友”,开宗明义地说出了要“歌颂黄河”的主题。第二节是全诗的主体部分,为了表现颂歌的气势,“由男高音独唱,歌带悲壮,在伴奏中可以听出黄河奔流的力量”(冼星海《我怎样写〈黄河〉》)。第二节歌词的内容层次比较分明,并且有...

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长清区18654031864: 黄河颂梳理作者思路,明确划分序曲——主题——尾声三个部分,并概括大意【在线等!急!】请不要把无关的资料也复制过来!谢谢!! -
禹卿森克:[答案] 序曲———————→主体—————————→尾声 黄河伟大坚强望黄河—→颂黄河学习黄河精神

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禹卿森克: 序曲———————→ 主体 —————————→尾声 黄河伟大坚强 望黄河—→颂黄河 学习黄河精神

长清区18654031864: 黄河颂全诗共分为序曲 主体 尾声三部分,试概括每部分内容的要点 -
禹卿森克:[答案] 序曲:歌颂民族精神 主体 :自然特点、俯瞰黄河之全景、颂黄河 尾声:号召学习黄河精神

长清区18654031864: 《黄河颂》分为序曲、主体、尾声,主体歌颂了黄河__,__,__的伟大坚强民族精神. -
禹卿森克:[答案] 雄伟,宏大,壮丽

长清区18654031864: 光未然《黄河颂》所表达的含义是什么 -
禹卿森克:[答案] 《黄河颂》是《黄河大合唱》其中的一个乐章,它由序曲、主体、尾声三部分组成.从内容看,第一节是朗诵词,是全诗的序曲部分,作者先以呼告的手法,直接称呼读者为“朋友”,开宗明义地说出了要“歌颂黄河”的主题,展示了黄...

长清区18654031864: 黄河颂分为几层,用了哪些词汇? -
禹卿森克: 黄河颂分为序曲,主体,尾声3层层意分别是:序曲(黄河伟大坚强)——主体(望黄河颂黄河)——尾声(学习黄河精神)

长清区18654031864: 光未然《黄河颂》所表达的含义是什么 -
禹卿森克: 《黄河颂》是《黄河大合唱》其中的一个乐章,它由序曲、主体、尾声三部分组成. 从内容看,第一节是朗诵词,是全诗的序曲部分,作者先以呼告的手法,直接称呼读者为“朋友”,开宗明义地说出了要“歌颂黄河”的主题,展示了黄河的伟...

长清区18654031864: <<黄河颂>>诗歌尾声的主要内容是什么?表达了作者怎样的感情?
禹卿森克: 诗人借歌颂黄河,来歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感和自信心,激励中华儿女向黄河一样伟大坚强!以英勇的气概和决心,保卫黄河,保卫中国!

长清区18654031864: 黄河颂分为两部分,分别写什么? -
禹卿森克: 黄河颂分为朗诵词和歌词两部分: 1.朗诵词在歌词前,开篇明义的指出黄河的强壮之美,我们要赞美黄河.歌词分主体和尾声两部分,通过“望黄河”和“颂黄河”,表达对黄河和中华民族的热爱和赞美之情. 2.朗诵词作用:写出黄河的伟大坚强; 歌词作用:赞颂黄河, 学习黄河的精神.

长清区18654031864: 黄河颂是黄河大合唱 中的一个乐章,它由 什么三部分组成 -
禹卿森克: 《黄河颂》是《黄河大合唱》其中的一个乐章,它由序曲、主体、尾声三部分组成.

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