1:在运用多媒体来辅助实验教学时,应遵循哪些原则?
注意和学生的互动。注意学生对授课的反应。
实验教学，就是利用实验的方法，进行发现和验证知识的一种教学方法。它是一种有别于灌输式教学的实践性的教学方法和过程。 实验教学，其实我们并不陌生。如体育课，美工课等。它不是以大量的理论灌输为主。而是代之以简洁的要点，和注意事项说明，和实际练习过程进行学习的。 在大学里，实验教学更显得重要。它是学习技能的一个重要环节。并通过实验教学让学生学会进入社会后所必须拥有的处理问题的方法和技巧。
在教学过程中,教师、教学内容、教学媒体和学生是构成课堂教学结构的基本要素，这些要素的有机结合，是优化课堂结构的关键。在教学过程 必须遵循以下原则：（1）、充分发挥教师的主导作用。课堂教学中教师的主导作用可滚那为导方向、导思维、导学风，采用多多媒体组合教学时，学生的注意力容易分散，必须加强教师的主导作用，即指导学习和思考的方向、引导思维的线索、知道养成良好的学风。
（2）、充分发挥学生的主体作用。通过组合教学媒体创设情境，激发学生的学习积极性，通过教师、的引导，促进学生积极思考、通过控制教学媒体、提供学生参与的机会。
（3）、增进师生的双边活动。设计时要考虑通过教师的主导作用，利用媒体的可参与性和可控制性，为学生提供充分的参与机会，以活跃课堂气氛，创造一个轻松、和谐、自然的课堂学习环境。
如何用信息技术提高数学课堂教学
随着新课程改革的不断深入，多媒体现代教学方式已广泛运用于小学数学课堂教学，课堂教学逐渐活了起来。在课堂教学中，适时恰当地选用多媒体来辅助教学，以逼真、生动的画面，动听悦耳的声音来创造教学情景，使抽象的教学内容具体化、清晰化；使学生的思维活跃，兴趣盎然的参与教学活动；使其重视实践操作，科学...
如何运用多媒体进行有效地辅助教学
多媒体的使用是为教学需要服务的,教师要根据教学目标,以教材为依据,确定需要运用多媒体教学的内容与环节,同时要依据学生的实际情况来展示材料间的配合。选材、设计展示过程,使多媒体的运用有利于学生兴趣、能力的培养和发展。三是确保实用性。运用多媒体教学从硬件、软件,再到课件的设计和制作,都需要大量的精力和时间。
如何利用多媒体技术辅助语文教学
同时也注意到在运用多媒体教学过程中,教师要注意多媒体教学的应用目的不在于给学生灌输了多少知识,而在于侧重于学生能力的培养,应根据教学要求来进行课件设计这样才有助于提高多媒体教学的质量。应关注学生接受了什么,学到了什么方法,是否有助于学生掌握理解文章。我们在制作多媒体课件的时候,必须充分认识多媒体课件的特...
运用多媒体演示教学应注意哪些问题?
（1）有主有辅，相得益彰。在美术教学活动中，多媒体教学只是为达到更好的效果而使用的辅助手段。（2）选用多媒体教学要适度。不顾实际教学需要，盲目使用各种媒体，使课堂中的信息过多过滥，会分散学生的注意力，不仅不能辅助教学，反而会影响教学目标的实现。（3）要凸显学生的主体作用。在应用多媒体...
幼儿园大班社会教案《课间十分钟》
在活动中以集体讨论、个人体验相结合的形式让幼儿在体验中学习。 二、教育形式与手段 1、提问法:对幼儿进行提问,幼儿回答来帮助幼儿积累经验。 2、新视听方法:利用多媒体进行倒计时及利用图片帮助幼儿回忆。 3、谈话法:让幼儿对我提出的问题进行讨论,如:十分钟有哪些事情是必须要做的?可以怎么安排课间十分钟? 4...
如何利用信息技术有效辅助数学课堂教学,举例说明
利用信息技术可以有效地辅助数学课堂教学，以下是一些举例说明：1.利用多媒体教学软件进行课堂演示：教师可以利用多媒体教学软件，将数学概念、公式、图形等内容进行演示，使学生更加直观地理解和掌握知识点。例如，教师可以利用Geogebra软件进行几何图形的绘制和演示，或者利用Mathematica软件进行数学公式的演示和...
如何运用多媒体调动学生语言和思维的发展
因此,在学生说的基础上,我让学生写成书面语言,要求字体端正,标点正确。在情境作文教学时,运用多媒体大屏幕展示的条件下进行辅导、评改,使学生能做到用词准确,语句生动、形象,说话、写话时既有顺序又有重点,这样有眼观——脑思——口说——手写,多种感官并用,不但培养了学生养成良好的写作习惯,还发展了学生的...
结合所学学科,你打算在未来的教学中使用哪些多媒体辅助教学?并简单描 ...
3、利用多媒体进行教学可以激发学生的学习兴趣：兴趣是最好的老师，只有学生有了兴趣，教学中教师进的轻松，学生学的自如，在教学中遇到很多困难也就迎刃而解了。恰当的教学情境能唤起学生强烈的求知欲望，促使他们能保持持久的学习热情。从而获得最佳的教学效果。创设一种使学生主体参与，兴趣浓厚的课堂教学...
如何运用多媒体辅助小数数学教学
四、运用多媒体教学，培养学生的创新思维和创新能力 小学数学学习比较注重学生的实践，并在实践中激发学生的创造性思维。多媒体辅助教学恰好具备大容量储存教学信息的优势，为学生提供大量丰富的学习材料和超越时空的信息资源。这不仅有利于学生自己去建构知识的意义，提高认识水平，更能激发学生自己把要学的...
如何在语文教学中恰当运用多媒体教学手段
一、在教学过程中，恰当利用多媒体手段的直观性、形象性，激发学生的学习兴趣。在我们的语文课本中，许多文章不管文字描述多么生动，但是，总是存在着不够直观、形象的缺陷，从而造成学生理解上的困难。而恰当运用多媒体教学手段正使信息表现为文字、图像、声音和影像的有机融合，将语言文字所难以表达、学生...
成王厚聚肌： 摘要:多媒体技术在教学中的运用是现代教育技术的重要组成部分.在教学中具有传统教学手段所无法比拟的优势.合理运用多媒体技术于课堂教学之中,能够激发和强化学生学习的兴趣和积极性,突破教学重难点.运用多媒体进行课堂辅助教...
大余县17050977897： 怎样运用多媒体辅助小学科学实验教学 - ？
成王厚聚肌： 一、《科学》实验教学与多媒体辅助教学组合的必要性实验是《科学》教学中最常用和最重要的教学手段,对帮助学生理解和掌握理论知识,培养学生动手操作能力有着举足轻重的作用.随着社会科学技术的进步,多媒体技术教学正逐步走进...
大余县17050977897： 如何恰当利用多媒体辅助教学 - ？
成王厚聚肌： 在探索素质教育的过程中,多媒体辅助教学无疑给英语课堂教学注入了新鲜的血液.大容量、快节奏、高密度的课堂教学使得学生在听、说、读、写这四方面的综合训练得到了加强,为中考、高考奠定了坚实的基础. 如何在英语教学中恰如其...
大余县17050977897： 如何发挥多媒体在教学中的作用 - ？
成王厚聚肌： 多媒体教学在教学中起到很大的作用.老师可以通过多媒体将声音、图像和视频展现给学生.学生通过多媒体可以获得更多生动的课堂内容.多媒体是通过电脑和投影仪链接,进行展示教学课件.而展示内容基本都是通过电脑软件来实现....
大余县17050977897： 如何正确发挥多媒体在辅助教学中的作用 - ？
成王厚聚肌： 如何发挥多媒体在课堂教学中的辅助作用? 答:一、正确把握多媒体辅助教学的内涵 . 二、选择恰当的多媒体课件设计工具 . 三、正确处理多媒体辅助教学与传统教学的关系. 四、制作多媒体课件应注重效率. 随着网络技术的发展,网上教学资源共享的实现为教师的教学提供了一个广阔的天地,充分利用多媒体来进行课堂教学,发挥其在教学中应有的作用,不仅为课堂教学注入了新生活力,同时也激发了学生极大的学习热情,实现了课堂教学的高效.
大余县17050977897： 如何更好的运用多媒体进行有效教学 - ？
成王厚聚肌： 1.合理控制多媒体课件信息 在利用多媒体课件进行教学时,要特别注意控制呈现的教学内容的信息量.明确课堂容量的大小并非取决于内容的呈现速度,而取决于学生的接受、理解程度,多媒体课件只是为我们提供了加快信息传递的可能性,...
大余县17050977897： 如何运用多媒体进行科学教学活动 - ？
成王厚聚肌： 随着多媒体设备在幼儿园教育活动中的广泛运用,多媒体逐步成为现代幼儿园教学过程中不可或缺的辅助工具.它不仅更新了教学手段和教学方法,同时也更生动全面地展示教材,更好地调动孩子们的学习兴趣,从而提高教学质量,在教师教学...
大余县17050977897： 简答题在多媒体辅助教学中应注意什么问题 - ？
成王厚聚肌： 1、多媒体教学并不排斥传统教学的模式 .2、要使多媒体教学与教学内容有机组合、突出重点与难点 .3、正确灵活地处理好教师、学生、教材、媒体的关系 .4、运用多媒体教学时,要注意学习态度和方法的指导,加强教学反馈 .5、多媒体课件的开发要具有科学性、技术性、教育性和必要性 .
大余县17050977897： 如何有效地利用多媒体进行生物教学 - ？
成王厚聚肌： 1.多媒体教学应注意与日常生产、生活实际相结合 在多媒体教学设计中必须符合实际情况的真实意境.可以把真实的意境通过动画、图形、声音演示,加上教师深入浅出的讲解,有利于学生在原有认知结构和生活经验的基础上,不知不觉中学...
大余县17050977897： 如何在课堂教学中充分发挥多媒体的有效作用 - ？
成王厚聚肌： 一、多媒体课件发挥学生主观能动性,激发实验兴趣,培养探究精神. 在小学科学教学中,运用多种教学媒体培养学生的创新能力,精心设计现代教育技术的作用时机和使用方法,使现代教育技术的作用时机和使用方法最佳.教师通过媒体呈现...
