快速提高文言文水平的学习方法？
很重要的方面就是实词的积累，因为文言文要素里包括虚词、实词，包括语法，实词是最常见的。有对实词比较好的积累和扎实的掌握，理解文言文就有了基础。学习文言文，一方面要积累，另一方面要有推断能力，根据上下文的文意进行推断。
要想比较快地提高古文水平，有以下途径可遵循：
1、学好现代汉语语法知识。
现代汉语是从古汉语发展而来的，掌握好现代汉语语法知识，可以反溯古文的构词造句之法及句子的语法特点。
现代汉语中有很多四字词，其结构很有规律。如“说三道四”，是由两个支配式词组联合构成的，其中，两个支配动词“说”“道”、两个被支配的数词“三”“四”，分别都是同一类型的词。由此推及，便极容易理解古文中那些有规律的构词造句，如：“时维九月，序属三秋”。时和序、维和属、九月和三秋，分别都是同一类型的词，这样就好理解了。
只有在能够对现代汉语句子成分进行准确分析的基础上，才可能轻松辨识文言文的特殊句法。所谓“倒装句”，无非是主、谓、宾、定、状等成分在句子中的位置变换而已。熟悉了现代汉语语法习惯，只需要简单了解文言文倒装句的特点，就可以轻而易举地分析文言文句子，没必要在死记硬背上花精力。
2、要习惯于翻字典，不能依赖“翻译”。
中学学习文言文，有大量的实词、虚词要背，非常艰苦。其实，文言文的实词靠背是事倍功半的笨办法。每一个实词，有的词义与今同，有的部分同，有的相去甚远，随着其在不同文章中的不同用法，其意义各不相同。加之其常被活用，词义变化极多，背下来也没用，人们也不可能背完所有的字词的各种义项。解决这个问题的最好办法是翻字典，在字典中比较、识别该字在句中的字义，时间一长，很多字都变得熟悉了，即便在不用字典的情况下，也能读懂大部分文言文。
3、努力克服“望文生义”的读书习惯。
古人说学习要“虚心”，“虚心”就是一个使动用法，让心里先变得“什么都没有”，才能去理解古文。如果看到“河”就认为是流水的河流，看到“水”就认为是氧化氢，殊不知上古文言文的河专指黄河，而水多指河流。读文言文时，要特别注意字词在句中的含义。
4、注意古汉语词汇的单音节特点。
文言文词汇，除了像“葡萄”、“玛瑙”这样的词以外，绝大部分是单音节，即一个字一个词。心中常有这根弦，会减少很多理解错误。最常见的如“妻子”，文言文指“妻和子”，是一个词组。再如“部分”，现代汉语是一个双音节词，“分”读轻声，与整体相对。文言文是词组，表示“部署、处分”，或部属、秩序等。
5、多读文言文。
所谓熟能生巧，有空闲时，找一些容易懂、吸引人的文章来读，如文言小说、散文、杂记等。随着阅读能力提高，再去读先秦那些比较艰涩的古典。
随着多读，就变得“会读”，知道“断句”、“节奏”，就不会将有限的精力用在所谓的“技巧”、“诀窍”上。
坚持这样去学习，古文不再是障碍了。
文言词汇学习六法
一、记诵法。
记诵，是学习文言词汇的最基本方法。特别是以下词汇更应记诵。 1.古汉语中为常用词汇，现在却已消亡的。如“朕”古代是指皇帝的自称，可现今却只有“皇帝”一词，而没有“朕”这一说法了。类似的还有：、殂、闾、谪、宦等。 2.现代汉语中虽有此词，但意义却发生变化，古今意义似同而实异。如“涕”古指“眼泪”，今指鼻涕。“信”古义为“真实”今为“相信”、“信任”。“虽”古义是“即使”，今义是“虽然”。
二、联系法
古今汉语一脉相承，虽有发展变异，也有相同或相似之处，因此可以今推古。
1.联系现代汉语中的双音节词。古汉语中以单音词为主。现代汉语则以双音节记号为主。如想知“郭”的意思，我们可以联系当今词语“城郭”，其实“郭”即“外城”之意，又如“故”当今有变故、缘故、故意、故乡、故交、病故等词，古代的“故”则集上述“故”的意义于一身。
2.联系古代流传下来的成语，熟语、方言土语等，如“敝”，古义为“破旧”，这一意义至今仍保留在成语“敝帚自珍”之中，“敝”的另一义项是作谦词，用于与自己有关的事物。今有熟语“敝人”、“敝姓”。
三.比照法。
该法是利用古汉语中同义词连用、对偶、互文等语言特点来了解古义，如《出师表》中“咨诹善道”中的“咨”、“诹”即为同义词连用，都是“询问”的意思，又如“求全责备”运用了互文的修辞，“求”、“责”均为“要求”之意，“全”、“备”均有“完备”之意。 另外把同义词中的不同之处加以比较并编成歌诀来记，也不失为一种迅速有效的方法。如“有声有泪谓之哭，有泪无声谓之泣。有声无泪谓之号”。
四、分析法
1.分析汉字。即分析汉字本身的特点来理解其意义。如“监”描摹的是人低头看水盘（古时以水盘为镜）之状，引伸为监督，又如“淼”字是利用古代“三”表多数的特点，表示大水。此外，还可以利用偏旁或推知古词义的范畴。如从“石”的多与“石头”有关，《活板》中“则字平如砥”的“砥”即指磨刀石。 2.分析词汇在句中担当的成分来确定词义。如《马说》中“策之不以其道”的“策”，后面有代指千里马的“之”，所以应解释为“鞭打”。
五、抽绎法
古汉语词汇中，有许多是多义词，逐一记住是很困难的，因此可抓住一个比较概括的意义，然后根据具体语言环境再作变化。如古汉语中“为”字是典型的多义词，在初中文言文中仅作动词就有一二十种用法，因此，我们可以避繁就简，只要抓住一个基本义“做（事）”即可。
六、归纳法
与“抽绎法”相反。我们可以把分散于不同课文中的某词汇的不同用法归纳起来，加以比较鉴别，从而全而了解该词汇的意义。如“属”字：（1）有良田美池桑竹之属。（2）司命之所属。（3）属予作文以记之。（4）神情与苏黄不属。“属”在（1）中作“类”讲，在（2）中作“隶属讲”，在（3）中同“嘱”，嘱托的意思，在（4）中作“相连系”讲。
古文啊，就是多看一些电视剧，多注意一些别人说的话，多查资料，多用脑子，要学会把资料变成经验，方正就是用尽全力去理解古文的每一句，真是不懂得话，就查资料，不要全部依靠资料哦，如果那样的话，你就会变得不会进步了，我是说，看古文的每一句话，你要用你的个人能力去理解古文的每一句话，如果真的理解不了的话，那就可以查查资料，看完后，写出自己的思想就是了，这样才会提高你的进步和经验。 如果有更好的答案，大家要做出最好的回答哦。
边读边背
抄，希望对你有帮助
快速提高文言文
3. 求快速提高古文水平的方法 致力于古代史的话,古文功底是必须的,包括一些文化常识···建议从自己感兴趣的东西入手,可以参考学习英语背诵单词的方法,每天看一点,循序渐进,不知不觉中就会熟悉起来了。 一定要经常性的看,但是不要频繁的查字典,要注意理解和把握,体会其中的乐趣,切忌把文章分割的支离破碎。个人认为...
怎样迅速提高古文水平?
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五、抽绎法 古汉语词汇中，有许多是多义词，逐一记住是很困难的，因此可抓住一个比较概括的意义，然后根据具体语言环境再作变化。如古汉语中“为”字是典型的多义词，在初中文言文中仅作动词就有一二十种用法，因此，我们可以避繁就简，只要抓住一个基本义“做（事）”即可。六、归纳法 与“抽绎法...
如何提高做文言文的速度?
持续阅读：持续不断地阅读文言文材料，无论是经典文献还是现代学者的研究成果，都可以帮助你不断加深对文言文的理解和熟悉度。反思修正：在练习过程中，及时反思自己的错误和不足，找出问题所在并进行修正，这样可以有效提高你的文言文水平。通过上述方法的持续训练和应用，你可以逐步提高做文言文的速度和准...
提高文言文阅读速度的方法
很简单,只要掌握翻译方法就可以了 文言文翻译的方法: 文言文翻译是一种综合性练习,它既能考查文言文基础知识的运用,又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力。 文言文翻译要求字字落实,以直译为主,意译为辅。要尽量保持原文的语言风格。 文言文翻译的步骤,首先要通读全文,把握文章大意,做到心中有数,切忌一上来...
文言文阅读能力如何提高
1.通过诵读培养古汉语语感。文言是古代的书面语，同样需要加强语感。而一切语言语感的培养都离不开说和读。说文言的环境已不复存在，诵读就显得尤为重要。诵读时要注意停顿节奏的划分，注意古字的读音，注意通假字的读音，还要抑扬顿挫读出...2.通过识记积累古汉语常识。读古文不但要口勤，还要手勤，多...
如何提高文言文阅读能力
提高文言文阅读能力如下：一、积累词汇。这主要是积累实词虚词以及一些古代常识性的东西等阅读中基本应具备的素养。而主要来源有两种一是课本知识的学习和积累。这就是说上语文课也是要听的，不是可有可无的东西了。不要陷入一种误区。说什么语文不学习不听课也没有关系，所以要注重课堂上点滴的积累。二...
语文文言文如何提高?老看不懂
第一步：快速浏览题目 课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思：有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目，有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。第二步：仔细分析标题 一般而言，课外文言文阅读文段...
高中生背文言文的速度很慢,怎样才能提高效率?
保持耐心和毅力：背文言文是一个需要时间和努力的过程。保持耐心，不要因为一时的困难而放弃。坚持每天练习，逐渐你会发现自己的速度在提高。总之，提高背文言文的速度不是一蹴而就的，需要通过合理的方法、持续的努力和正确的学习态度来实现。每个人的学习方式可能不同，找到最适合自己的方法是关键。
提高课外文言文技巧的方法有哪些?
方法：做好“换、留、删、补、调“。一定要直译，不要意译，要字字落实，忠实于原文。第一步 快速浏览题目 课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段...
敖胆尼诺： 一:积累词汇.这主要是积累实词虚词以及一些古代常识性的东西等阅读中基本应具备的素养.而主要来源有两种一是课本知识的学习和积累.这就是说上语文课也是要听的,不是可有可无的东西了.不要陷入一种误区.说什么语文不学习不听课也没有...
定海区13917041207： 语文文言文怎么能提高? - ？
敖胆尼诺： 我个人觉得语文实在是需要日积月累的科目,突击也许效果不是很大.但是想要快速提高的话,一定要把课本上的文言文都读熟、抠细,也就是要逐字逐句的翻译,要把每个字的翻译都搞清楚.这是我的经验,希望对你有帮助.其实这么做一开始会有点麻烦,后来你就会发现这些字都是触类旁通的.
定海区13917041207： 学好文言文的诀窍有哪些?? - ？
敖胆尼诺： 一、 掌握基本的语言结构.文言文大体上可以分为词和句.其中,词包括实词和虚词两大类;句可分为判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句五大类.系统掌握文言文的语言结构,弄清其与现代汉语的区别和联系,是学习文言文的基础. ...
定海区13917041207： 怎样迅速提高古文水平? - ？
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定海区13917041207： 如何快速的学会文言文 - ？
敖胆尼诺：[答案] 快速理解文言文的方法:抓住关键字分析,理解全文. 但要想一下子就看出文中哪些是关键字,并能够准确地理解,是需要深厚的文言基础的,是需要长期的学习积累的.在学习文言文的过程中,下面的方法供参考. 一、多读,培养语感,让自己...
定海区13917041207： 怎样提高文言文阅读水平 - ？
敖胆尼诺：[答案] 众所周知,阅读水平的提高并非靠一日之功,文言文阅读也不例外.最有效的办法只有两条:一条是积累,一条是转化. 先说积累. 不少人学习文言文只满足于扫清文字障碍,认为老师已讲清楚,我也明白,这就够了.老师一篇一篇地讲,学生一篇一篇...
定海区13917041207： 快速提高文言文水平的学习方法? - ？
敖胆尼诺： 学习是一个循序渐进的过程,学习文言文更是一个长期积累的过程.现提供一些在词汇,阅读以及翻译方面的学习方法,希望你能遵照实行,老师也相信你能做好. 文言词汇学习六法一、记诵法.记诵,是学习文言词汇的最基本方法.特别是...
定海区13917041207： 怎么才能学好文言文? - ？
敖胆尼诺： 首先,对文言文的知识结构和学习重点应该有初步的把握. 第一,从字的层面上看,应该做到读得准、写得出,即能准确把握字音和字形,特别要注意对通假字的学习. 第二,从词的层面上看,应该从常用实词、常用虚词、词类活用、古今异...
定海区13917041207： 怎样学好文言文 ? - ？
敖胆尼诺： 一、学习文言文,最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识,只有积累了一定的文言知识,才可能顺利地阅读文言文. 重视预习,学会自学 课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解.预习时注意找出疑难字句提交...
