高中化学计算题到底该怎么做啊？？

高中化学计算题到底该怎么做~

高中化学计算题普遍有两种解题思路：
第一个就是根据题目所给的信息,一步一步的列出方程式,标出已知条件,然后逐步解答.
第二个就是根据问题来倒推,根据题目所给的信息,逐步倒推,一直倒推到所给的已知条件.
两种方法都是万变不离其宗,最重要的就是你是否能抓住题目所给的信息和题目那些隐含的信息,并且抛弃那些干扰你的没有用的信息,简而言之,就是你能否真正的读懂题意.
高中计算题中通常那些生成物都是混合物,就看你怎么把这生成物分开,这就是解题的关键.
很高兴为你解答有用请采纳

我觉得化学方程式是不用背的，但解题是百分之两百要用到的就是化学方程式。特别像你说的做选择题时，解题时多数是几个化学式在脑中，几个需要数值在草稿上记下，没有太多的计算就应该能给出答案。按照高考标准，基本单选题90秒一题。
所以熟练掌握运用化学方程式是重中之重，包括课本有和没有的。

不背方程式但又能够记得牢不混淆，我的心得是：按元素周期表熟记元素各化学性质（按主族、按周期），然后推广到该元素的主要化合物的性质。根据元素周期递变的规律其实很方便记忆，高三的教材（上海）中有一章就专门说元素周期表上的化学性质递变。如果你还没念高三，我强烈建议你先学这章！

按照这种方法，你看到一个新的化学式很快就能根据反应物的化学性质理解为什么会有那些生成物，理解了就很好记忆，甚至对比相似化学性质的反应物发生反应生成的物质的相同与不同能反过来加深你就这些物质化学性质的理解。很大程度上我觉得这式一种宏观的理解。掌握这种方法后，我的经验告诉我，即使给你一个陌生的化学式，只有反应物你也能很快推导出生成物。而这恰恰是高考中资料题的重要解题思路。（拿一个大学化学教材里的知识点，要你根据已高中掌握的物质的化学性质去推断解题，我个人是最喜爱解这样的题了）

我觉得这么重要的一种思路恰恰是我们的课本所没有去强调的，希望我的心得对你有用。^_^

计算题常用的一些巧解和方法

在每年的化学高考试题中，计算题的分值大约要占到15%左右，从每年的高考试卷抽样分析报告中经常会说计算题的得分率不是太高，大家在心理上对计算题不太重视，使得每次考试都会有不少考生在计算方面失分太多。高一化学中计算类型比较多，其中有些计算经常考查，如能用好方法，掌握技巧，一定能达到节约时间，提高计算的正确率。下面就谈一谈解答计算的一些巧解和方法。
一、差量法
差量法是根据物质变化前后某种量发生变化的化学方程式或关系式，找出所谓“理论差量”，这个差量可以是质量差、气态物质的体积差或物质的量之差等。该法适用于解答混合物间的反应，且反应前后存在上述差量的反应体系

二、 守恒法
化学反应的实质是原子间重新组合，依据质量守恒定律在化学反应中存在一系列守恒现象，如：质量守恒、原子守恒、元素守恒、电荷守恒、电子得失守恒等，利用这些守恒关系解题的方法叫做守恒法。质量守恒就是化学反应前后各物质的质量总和不变，在配制或稀释溶液的过程中，溶质的质量不变。原子守恒即反应前后主要元素的原子的个数不变，物质的量保持不变。元素守恒即反应前后各元素种类不变，各元素原子个数不变，其物质的量、质量也不变。电荷守恒即对任一电中性的体系，如化合物、混和物、溶液、胶体等，电荷的代数和为零，即正电荷总数和负电荷总数相等。电子得失守恒是指在发生氧化-还原反应时，氧化剂得到的电子数一定等于还原剂失去的电子数，无论是自发进行的氧化-还原反应还是以后将要学习的原电池或电解池均如此。
三、 关系式法
实际化工生产中以及化学工作者进行科学研究时，往往涉及到多步反应：从原料到产品可能要经过若干步反应；测定某一物质的含量可能要经过若干步中间过程。对于多步反应体系，依据若干化学反应方程式，找出起始物质与最终物质的量的关系，并据此列比例式进行计算求解方法，称为“关系式”法。利用关系式法可以节省不必要的中间运算步骤，避免计算错误，并能迅速准确地获得结果。用关系式解题的关键是建立关系式，建立关系式的方法主要有：1、利用微粒守恒关系建立关系式，2、利用方程式中的化学计量数间的关系建立关系式，3、利用方程式的加合建立关系式。
四、方程式叠加法
许多化学反应能发生连续、一般认为完全反应，这一类计算，如果逐步计算比较繁。如果将多步反应进行合并为一个综合方程式，这样的计算就变为简单。如果是多种物质与同一物质的完全反应，若确定这些物质的物质的量之比，也可以按物质的量之比作为计量数之比建立综合方程式，可以使这类计算变为简单。
五、等量代换法
在混合物中有一类计算：最后所得固体或溶液与原混合物的质量相等。这类试题的特点是没有数据，思考中我们要用“此物”的质量替换“彼物”的质量，通过化学式或化学反应方程式计量数之间的关系建立等式，求出结果。
六、摩尔电子质量法
在选择计算题中经常有金属单质的混合物参与反应，金属混合物的质量没有确定，又由于价态不同，发生反应时转移电子的比例不同，讨论起来极其麻烦。此时引进新概念“摩尔电子质量”计算就极为简便，其方法是规定“每失去1mol电子所需金属的质量称为摩尔电子质量”。可以看出金属的摩尔电子质量等于其相对原子质量除以此时显示的价态。如Na、K等一价金属的摩尔电子质量在数值上等于其相对原子质量，Mg、Ca、Fe、Cu等二价金属的摩尔电子质量在数值上等于其相对原子质量除以2，Al、Fe等三价金属的摩尔电子质量在数值上等于其相对原子质量除以3。
七、极值法
“极值法”即 “极端假设法”，是用数学方法解决化学问题的常用方法，一般解答有关混合物计算时采用。可分别假设原混合物是某一纯净物，进行计算，确定最大值、最小值，再进行分析、讨论、得出结论。
八、优先原则
关于一种物质与多种物质发生化学反应的计算，首先要确定反应的先后顺序：如没有特殊要求，一般认为后反应的物质在先反应物质完全反应后再发生反应。计算时要根据反应顺序逐步分析，才能得到正确答案。

遇到计算题，你首先吧有关的方程式都写出来，目的就是弄清各物质的等量关系。
如果是电解，原电池的题目，最好照清楚各物质之间的数量关系，这样再结合题中给的条件以及要求的东西，就容易多了。
遇到反应平衡，就按照书上的三步法，把方程式写出来，在各个物质下面标注反应前，反应后，以及变化的物质的量，再根据系数就求出来了
做计算题，我们老师说要把题中给的条件，重点是各个数据用笔画出来，这样你来回找条件要方便得多。
我们老师说在正规的高考中，化学是不考计算题的，计算题一般只会在选择填空中出现，这样可以不必注重步骤，用各种方法，选对了就行。

说白了，高中化学计算题最重要的就是化学方程式，一般来说把，题目里面相关的方程式写出来，再标上各种数据（比如得失的电子啊，反应物生成物量的比啊一类的）。再去找找不同方程式之间的联系，这样基本上就差不多了
简单讲，就是要熟悉方程式，最最重要是方程式里面的 数据。

呵呵，在这里回答太困难了，其实绝大多数计算题的本质都是利用了质量守恒定律（反应前后原子总数不变），按照摩尔数的比例即可完成。理解了这一点，可以克服很多困难和障碍。

一般都是有技巧的，可以从化学方程式的系数下手，

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湖里区13471703244： 高中化学计算题到底该怎么做啊?? - ？
锐采小儿： 遇到计算题,你首先吧有关的方程式都写出来,目的就是弄清各物质的等量关系.如果是电解,原电池的题目,最好照清楚各物质之间的数量关系,这样再结合题中给的条件以及要求的东西,就容易多了.遇到反应平衡,就按照书上的三步法,把方程式写出来,在各个物质下面标注反应前,反应后,以及变化的物质的量,再根据系数就求出来了 做计算题,我们老师说要把题中给的条件,重点是各个数据用笔画出来,这样你来回找条件要方便得多.我们老师说在正规的高考中,化学是不考计算题的,计算题一般只会在选择填空中出现,这样可以不必注重步骤,用各种方法,选对了就行.

湖里区13471703244： 高中化学的计算题如何做呢 - ？
锐采小儿： 高中化学计算题普遍有两种解题思路:第一个就是根据题目所给的信息,一步一步的列出方程式,标出已知条件,然后逐步解答.第二个就是根据问题来倒推,根据题目所给的信息,逐步倒推,一直倒推到所给的已知条件.两种方法都是万变不离其宗,最重要的就是你是否能抓住题目所给的信息和题目那些隐含的信息,并且抛弃那些干扰你的没有用的信息,简而言之,就是你能否真正的读懂题意.高中计算题中通常那些生成物都是混合物,就看你怎么把这生成物分开,这就是解题的关键.

湖里区13471703244： 高中化学计算题怎么做? - ？
锐采小儿： 我觉得化学方程式是不用背的,但解题是百分之两百要用到的就是化学方程式.特别像你说的做选择题时,解题时多数是几个化学式在脑中,几个需要数值在草稿上记下,没有太多的计算就应该能给出答案.按照高考标准,基本单选题90秒一题...

湖里区13471703244： 关于高中化学计算题的方法只是知道概念,不知道具体怎么用,什么样的叫这些名字.关系式法、平均值法、极限法、守恒法(微粒守恒法、电荷守恒法、得失... - ？
锐采小儿：[答案] 说来说去都是些基础,你这样一个一个是没用的,把这些抛开,况且现在高中化学计算的题目已经很少了,往往是一小空,你那些方法我没听过,但我化学很少碰到化学计算我不会的题目

湖里区13471703244： 高中化学计算怎样做.？
锐采小儿： 首先要会写方程式,必须把常见方程式记熟了,要能够熟练的掌握电子守恒,熟练个元素的化合价,其次开始分析题目写出反应式,找出题目中的未知量,设未知量x,然后更具电子守恒,或者根据方程式中个物质的系数,进行列方程求解!!这主要针对氧化还原反应的题目,还有一些有关于溶液溶剂的计算题还要记住各自的百分比,还有一些气体反应后会挥发或者溶解,或进行二次反应,有些固体反应后会溶解在溶液中等等,总之按照这样的思路多做点题目就会提高的!!最主要的还是化学反应式,和电子守恒要记牢而且要熟练,这就得靠你平时多练!!!

湖里区13471703244： 高中化学做计算题方法 - ？
锐采小儿： 高中化学计算技巧 化学计算题是中学生在化学学习中比较头痛的一类题目,也是他们在测验和考试中最难得分的一类题目,能选用最合适的方法准确而快速地解决计算题,对于提高学习成绩,增强学习效率,有着重要意义. 选用合适的方法解计...

湖里区13471703244： 如何做化学计算题 - ？
锐采小儿： 首先你要对常见的化学反应方程式非常熟悉,并且要熟记.在做化学计算题时,化学反应方程式非常重要的,一定要写正确,注明反应条件,配平等,此外要看清题意,是否有过量或剩余问题.要想提高做题速度,还要熟记常见化学物质的相对分子质量,免得在浪费时间.不管在平常还是以前考试遇到的陌生的化学方程式要不断积累,这样坚持下去肯定没问题的.我做化学题,不光是计算题,包括推断题、实验题、选择题等都很快的,而且我的化学几乎是不失分的,想学方法可以和我联系,希望能给你提供帮助.

湖里区13471703244： 怎样做好高中化学计算题?有没有什么好的方法、经验? - ？
锐采小儿： 化学并不用像做数学那样写步骤,你应该多训练解题方法:像差量法是必须掌握的.还要对书中知识灵活运用,就像条件反射一样.总之,当你有一天能轻松地看出出题人想考的知识,你就成功了.

湖里区13471703244： 高中化学计算题的方法？
锐采小儿： 1)差量法:加如知道有NaHCO3和Na2CO3混合物200g,将混合物加热至质量不再变化,固体减少62g,叫你求原混合物中Na2CO3的质量,此时可以用差量法,固体减少62g即是H2O和CO2质量. 2)十字交叉:比如知道有O2和CO2的混合气体,而且平均密度为38时,叫你求两气体的体积之比.此时就可以用十字交叉求. 此外还有原子物料守恒,得失电子守恒等等的方法,自己找点资料学习不是很难的.

湖里区13471703244： 高中的化学的计算题该如何下手 - ？
锐采小儿： 差量法是依据化学反应前后的某些“差量”(固体质量差、溶液质量差、气体体积差、气体物质的量之差等)与反应物或生成物的变化量成正比而建立的一种解题法. 此法将“差量”看作化学方程式右端的一项,将已知差量(实际差量)与化学...