做一个热心好青年作文

"做一个好青年"作文800字~

　　做一个青年是一回事，做一个好青年是另一回事。一个好青年应当由这些品质：首先是健康。一副健康的身体是最大的财富。没有它，我们什么事都做不好。如果你在保持健康方面疏忽了，你将不得不一天又一天地吃药。你甚至不能工作、做运动或作其他事。第二，这个人必须有一副好心肠。总是为其他人服务。帮助有困难的人并关心身边的人。如果每个人都这样做，世界将变得多美好！第三，这个人必须有能力和他人共同完成工作，合作和交流是两把打开人际关系的重要钥匙。每个人都需要朋友，因为没有人能独立生存、自己做他想做的事。
除了以上这些，爱国之心是我们永远不能忘记的。爱国是一个人对他的国家的深沉的爱。是人类最崇高的品质之一，每个人都应该爱他的国家。但是人们有时认为爱国主义者必须参加军队或者必须生活在这个国家战乱的年代。那是不对的，一个好青年的人物不仅仅是战斗。一个好青年将为国家献身，做国家需要他做的事。
我认为当今社会的一个好青年应当在艺术方面也有教养。如果每个人都能欣赏艺术，并且能为他人创造更多艺术之美，那么人们将会生活得更幸福，享受更多。

中华上下五千年,在这漫长的时间哺育了大地生灵，同样也哺育了一些积极向上，一心向善的人，一个人是善是恶，这不仅是个人修养问题，而且还是立身处世的问题。善，利人利己利社会。恶，恶人恶己纷争不断。人人为善，就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。

　　作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人。通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动，牢牢把握价值目标，深刻理解价值取向，自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果，从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津？我们应该有爱。在校园内更是如此，从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难，只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习，积极进取，崇德向上那？有了这些，一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以，我们要以身作则，从我做起。

　　奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。

　　我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领。讲道德、树明礼向善之风，做正直友善的人。讲学习、树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人。讲健康、树崇文尚洁之风，做健康开朗的人。树立和谐之风，作遵纪守法的人。树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。

　　奋发向上，是促进社会人文发展的前提，崇德向善是增进人类自然的精神。

　　最后重在坚持，培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言，是一种良好的品性习惯。就一个班级而言，是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言，是一个和谐文明的精神家园。修身利己，才会有朝气蓬勃的生命，才会有不断出彩的人生。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿，建设我们共有的精神家园，广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者，和良好社会道德风范的建设者，让我们满怀信心，奋发向上，汇聚起推动社会前行的强大动力，为实现中国梦而努力吧！

　　1.争当热爱祖国、理想远大的好少年作为2007级行政管理专业的学生，我想爱国、报效祖国首先是我们的远大理想。思修课上老师耐心细致的讲解和同学们声情并茂地表演，让我真正感受到了爱国的情怀。热爱祖国是发自内心的呐喊。爱国又是沉重的，它压在了我们每一位热爱祖国的青年人身上，成为我们前进与成长的动力。

但是我们的理想该如何实现呢？在树立了崇高理想之后，最重要的还是要回到现实中，通过自己的主观努力去实现它。首先，就是学好各门功课，具有真才实学，在此，我决定借用朱光潜先生的人生信条“三此主义”，即此身，此时，此地。一、此身应该做而且能够做的事，就的由此身担当起，不推诿给旁人。二、此时应该做的事，就得在此时做，不拖延到未来。三、此地（我的地位，我的环境）应该做而且能够做的事，就得在此地做，不推诿到想象中的另一地位去做。2.争当勤奋学习、追求上进的好少年，读一书，增一智。
不吃饭则饥，不读书则愚。
不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
树不修，长不直；人不学，没知识。
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
知识是智慧的火炬。
宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
造烛求明，读书求理。
粮食补身体，书籍丰富智慧。
世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）
书籍备而不读如废纸。（英国谚语）
积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语）
谦虚是学习的朋友
泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。
水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。
虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。
如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。3.争当品德优良、团结友爱的好少年，1、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子
?2、团结就是力量。——谚语
?3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇
?4、单丝不成线，独木不成林。——俗语
?5、二人同心，其力断金。——《易经》
?6、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》
?7、民齐者强。——荀况
?8、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣
?9、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语
?10、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索
?11、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹
?12、上下同欲者胜。——孙武
?13、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基
?14、人心齐，泰山移。——中国谚语
?15、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——三国.孙 权
?16、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏4.争当体魄强健、活泼开朗的好少年。在抓青少年工作的实践中，我们感到：首先应该让青少年学会自我服务，让他们在服务中体会自身的价值，才会去服务他人。这就要求我们充分利用和整合社区资源，对青少年做好宣传工作，循序渐进地提升青少年的服务意识，才能真正把这项工作落到实处。一是创新思路搞宣传。我们利用假期学生放假的空闲时间，向各中小学校发出了走进农村的通知，受到了青少年的热烈响应，参与的青少年达到了100余人，在活动中，青少年不但了解了平时在书本上学不到的知识，还学会了自我服务的意识，学会了关爱他人，学会了感恩。这样的活动无形中增加了宣传效果。二是创新方法搞宣传。我们通过与学校联系，在校园内定期对青少年进行各种教育宣传活动，让青少年了解真善美与假恶丑的本质区别，增强青少年识别事物的能力。每到节假日以及举办各类汇演或秧歌比赛时，我们还在辖区演出现场及主要干道，展示青少年各类才艺展，有漫画宣传板、手抄报宣传板，这种宣传方法直观易懂，同时我们还让青少年自己充当讲解员进行现场讲解，收到良好的效果。三是创新形式搞宣传。建立青少年自我服务教育宣讲团，在社区对广大青少年讲解如何自我服务，如何自强自立等知识。我们还充分利用社区家长学校讲解法律知识的同时，将青少年自我服务教育纳入其中，提高青少年自我服务的能力。
一是创建“文明巡访团”。社区以团组织牵头建立的以“青年骨干”为主体的社区“文明巡访团”，以“做小事、管闲事、纠错事、夸好事、谈心事、参大事”为目的，对社区发生的不文明现象进行纠正，对好人好事进行宣传报导。社区“文明巡访团”在巡访中发现，红旗一校青少年刘佳父母离异，母亲又判刑了，她同佬佬一起生活，家庭生活非常困难，于是社区巡访团将这一问题反映到团支部，我们与小刘佳结成了帮扶对子，每到开学前便为她送去学习用品，换季衣物和编织的爱心毛衣亲自送到她的手中，并为她与学校联系减免了学杂费。通过文明巡访督导，达到了社区“小事有人做、闲事有人管、好事有人夸、错事有人纠、心事有人谈、大事有人参”的新风尚。

二是组建“青少年点评会”。社区确定“青年骨干”人员专门负责“点评会”工作，以“在校是名好—主动学习、全面发展；在家是名好孩子———勤俭自强、孝敬长辈；在社区是名好少年———诚实守信、遵守公德”为内容，团组织每季度召开一次“点评会”。点评之前，充分征求学校、家庭邻里的意见，提出点评人选，组织青少年、家长代表集中到社区进行点评，对评出的好少年，团组织为他们发放奖品，并以《贺信》的形式向学校和家庭进行通报。

三是坚持“学校放假、社区开学”。针对学生假期

的167天怎么过？社区该为他们做什么？面对假期时辖区的贫困生没钱补课和双职工家庭孩子没人照顾等问题，社区延续了第二课堂（假期辅导站），做到“学校放假、社区开学”。我们开办的“三不要”班，即学生的学费不要、教师的讲课费不要、教室租金不要。聘请社区退休教师周志珍、姜喜文、张桂荣等在每年寒暑假期间对青少年开展文化课、钢笔、毛笔书法、绘画等方面的授课。自2002年暑假开班，截止目前共办了8期，参加“三免班”的学生达626人次，即使他们学到了知识，又丰富了假期生活，并给家长减轻了负担。同时，为了为青少年读书用书创造条件，占领青少年业余思想文化阵地，我们社区建立了“社区图书馆”。现有藏书2000余册。

四是创办青少年“服务热线”和“情感话屋”。为

了做青少年的贴心人，我们在社区建立了“服务热线”和“情感话屋”。鼓励辖区青少年把自己遇到的解决不了的问题和不愿对父母说、不想跟教师讲的话，向“服务热线”反映和到“情感话屋”倾诉。如14岁的王莹，母亲在三年前去逝，去年春节前的一天深夜时分父亲病故，她向社区共青团组织的服务热线求助，社区共青团小组组长约两名副组长立即真赶到她家，向她捐助100元钱，还帮助联系减免了火化费，妥善地处理了后事，并与其结成了帮扶对子。再如小孩刘佳的前父母离异后，都再婚了，她的妈妈在外地工作，刘佳和继父生活在一起，感到很不方便。于是到社区“情感话屋”说心里话，经过共青团同志多次做工作，现在刘佳已转学到妈妈身边。又如青年张伟到社区“情感话屋”与知心姐姐说出了她的苦衷，原来张伟于2005年如愿考上了大学，但父亲患眼病多年，母亲体弱，家里没有钱供她上大学。共青团组织得知这个情况后，立即到驻区单位求援，3天后，张伟得到了3000多元的捐款，圆了张伟的大学梦。

五是开办社区“三点钟学校”。家长下班的时间大

多在下午5点，可孩子2点半就放学，这段时间怎么办？为了解决这个令许多家长揪心不已的难题，为此，社区团组织开办了免费类似托管班的“三点钟学校”，填补孩子们放学后的真空地段。让学生们放学后来“三点钟学校”，先完成课外作业，然后集体玩耍。“三点钟学校”成了孩子们放学后的重要活动场所。请采纳 ~~~~~~~~~~~~~

那里发生什么事了？”我赶紧跑过去，定睛一看，原来一位老人摔倒了，一直帮助她的年轻人挺身而出，扶起了她，并和她一起回家。
　　我问了问在现场的观众，终于知道了事情的来龙去脉。
　　原来，这位老人住在我附近，她通常都是自己一个人住在一间小房子里，儿女们都出外打工去了，只有过新年是或其他节日时才会回来看一看她，所以，她只能自己打理生活。
　　今天，她又来买菜了，不过，她却打扮得很好：一只昂贵的龙头拐杖，一件红色的旗袍，上面印着几条黄色的龙，原来，这些都是儿女们在过年的时候送她的。
　　她向菜铺走来，我慢慢地发现：她身后跟着一个年轻人，正扶着这位满铺蹒跚的老奶奶，让老奶奶走起路来不用那么吃力。
　　过了一会，老奶奶自言自语地说：“老了，眼睛不中用了。”说着，便想拿出老花镜。老奶奶还没动手，年轻人便把手伸进老奶奶的裤袋中，帮老奶奶拿出了老花镜，又帮她打开老花镜，帮老奶奶带上，老奶奶连声说谢谢。
　　不久后，老奶奶不小心摔倒了，在那一瞬间，年轻人马上反应过来，扶起了老奶奶。周围响起了一片热烈的掌声，老奶奶感激地对年轻人说：“谢谢你！你一直在帮助我，不然，刚才我就会摔断骨头了！”
　　年轻人说：“不用谢，我送你回家。”年轻人扶着老奶奶回家了……而我的心头，却多了一番滋

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