如图，（1）（2）和（3）中的三个∠B有什么不同？这三条△ABC的边BC上的高AD在各三角形的什么
第一个AD在三角形内
第二个AD和一条边重合
第三个AD在三角形外
规律
第一个：锐角三角形的三条高都在三角形内
第二个：直接三角形两条直角边的高和另一条直角边重合，
第三个：钝角三角形中，钝角的两条边上的高在三角形外
（1）∠B为锐角，高AD在三角形内
（2）∠B为直角，高AD在三角形的边上
（3）∠B为钝角，高AD在三角形外
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（1）∠B为锐角，高AD在三角形内；
（2）∠B为直角，高AD在三角形的边上；
（3）∠B为钝角，高AD在三角形外。
规律
第一个：锐角三角形的三条高都在三角形内。
第二个：直接三角形两条直角边的高和另一条直角边重合。
第三个：钝角三角形中，钝角的两条边上的高在三角形外。
扩展资料：
几何基础
公理系统原则
人们对《几何原本》中在逻辑结果方面存在的一些漏洞、破绽的发现，正是推动几何学不断向前发展的契机。最后德国数学家希尔伯特在总结前人工作的基础上，在他1899年发表的《几何基础》一书中提出了一个比较完善的几何学的公理体系。这个公理体系就被叫做希尔伯特公理体。
希尔伯特不仅提出了—个完善的几何体系，并且还提出了建立一个公理系统的原则。就是在一个几何公理系统中，采取哪些公理，应该包含多少条公理，应当考虑如下三个方面的问题：
第一，共存性(和谐性)，就是在一个公理系统中，各条公理应该是不矛盾的，它们和谐而共存在同一系统中。
第二，独立性，公理体系中的每条公理应该是各自独立而互不依附的，没有一条公理是可以从其它公理引伸出来的。
第三，完备性，公理体系中所包含的公理应该是足够能证明本学科的任何新命题。
这种用公理系统来定义几何学中的基本对象和它的关系的研究方法，成了数学中所谓的“公理化方法”，而把欧几里得在《几何原本》提出的体系叫做古典公理法。
意义
公理化的方法给几何学的研究带来了一个新颖的观点，在公理法理论中，由于基本对象不予定义，因此就不必探究对象的直观形象是什么，只专门研究抽象的对象之间的关系、性质。
从公理法的角度看，我们可以任意地用点、线、面代表具体的事物，只要这些具体事物之间满足公理中的结合关系、顺序关系、合同关系等，使这些关系满足公理系统中所规定的要求，这就构成了几何学。
因此，凡是符合公理系统的元素都能构成几何学，每一个几何学的直观形象不止只有—个，而是可能有无穷多个，每一种直观形象我们把它叫做几何学的解释，或者叫做某种几何学的模型。
平常我们所熟悉的几何图形，在研究几何学的时候，并不是必须的，它不过是一种直观形象而已。
就此，几何学研究的对象更加广泛了，几何学的含义比欧几里得时代更为抽象。这些，都对近代几何学的发展带来了深远的影响。
参考资料来源：百度百科--三角形
参考资料来源：百度百科--几何
解：第一个AD在三角形内
第二个AD和一条边重合
第三个AD在三角形外
规律：
第一个：锐角三角形的三条高都在三角形内
第二个：直接三角形两条直角边的高和另一条直角边重合，
第三个：钝角三角形中，钝角的两条边上的高在三角形
第一个，∠B是锐角，AD在三角形内
第二个,∠B是直角，AD和一条边重合
第三个，∠B是钝角，AD在三角形外
规律
第一个：锐角三角形的三条高都在三角形内
第二个：直接三角形两条直角边的高和另一条直角边重合，
第三个：钝角三角形中，钝角的两条边上的高在三角形外
如图∠1=∠2=∠3,如果图中所有组成角的度数和等于180度,那么∠AOB是多 ...
答：∠AOB是54度 ∠1=∠2=∠3=180°÷10=18° ∠AOB=∠1+∠2+∠3=18°+18°+18°=54° 或 角一=1 角二=1 角三=1 角四=2(角四=角一二)角五=2(角五=角二三)角六=3(角六=角一二三)1x3+2x2+1x3 =3+4+3 =10(个)180°÷10=18° 18°×3=54° 答：角AOB是54° ...
如图是鸡卵的结构示意图,请据图回答问题:(1)写出各部分的结构名称:[2...
（1）在鸡卵二结构图中：1卵壳；2系带；3卵黄；4胚盘；5卵白；6外卵壳膜；h气室；8内卵壳膜；9卵黄膜；可见鸡卵由外及里二结构为：卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分二功能；系带起到固定卵黄二作用；卵黄膜是紧抱在...
...数据分析如下图,请问1与2的相关性是什么。急。。。
两个值都要看，r值表示在样本中变量间的相关系数，表示相关性的大小；p值是检验值，是检验两变量在样本来自的总体中是否存在和样本一样的相关性。一般来说相关性大小要看显著性达到什么程度。显著性越小说明相关程度越高。显著性小于0.05则为显著先关，小于0.01则为极显著相关。大于0.05则说明不...
帮我出一些小升初数学题(上海)要有答案及过程,最好要有理由
如果真要进行严格论证和推理的话,恐怕就没几个人能真正答上来了。好在这道题是只看结果,不看过程的。这分自然是要给的。在这里我把自己对这道题的理解谈一下。 既然要按从小到大的顺序排队,那么就要准确求出各图中阴影部分面积。 图(1)、图(2)、图(3)的面积都好求,分别是0.57、0.215、0.5,而图(4)的...
图1表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,图2处 ...
（1）由以上分析可知，图1中a、c阶段为有丝分裂，b阶段为减数分裂，L→M表示受精作用．（2）图2中，A图细胞内含有8条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为1：2；该细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，称为初级精母细胞．（3）图2中，C图细胞处于减数第二次分裂后期，称为次级精母...
...试探索这两个角之间的关系,并证明你的结论.(1)
（1）如图（1）AB ∥ EF，BC ∥ DE．∠1与∠2的关系是：∠1=∠2．证明：如图（1）∵AB ∥ EF，BC ∥ DE，∴∠1=∠3，∠2=∠3（两直线平行，同位角相等），∴∠1=∠2（等量代换）；（4分） （2）如图（2），AB ∥ EF，BC ∥ DE．∠1与∠2的关系是：∠1+∠2=180°，证明...
高中必修一物理的v-t图像与x-t图像的区别
说明：下面的回答中“x-t图像”为“S-t图像”。(1) 速度图像既可以用S—t图像表示，也可以用v—t图像表示。图1和图2是匀速直线运动的图像；图3和图4是初速度不为0的匀加速直线运动（变速运动的一种）的图像；(2) 从图像1中可以看出：匀速直线运动的S—t图像为正比例函数的图像的一部分，其...
N个顶点的有向强连通图最少有几条边!
N个顶点的有向强连通图最少有n条边。强连通图必须从任何一点出发都可以回到原处,每个节点至少要一条出路。所以至少有n条边,正好可以组成一个环。强连通图是指在有向图G中，如果对于每一对vi、vj，vi≠vj，从vi到vj和从vj到vi都存在路径，则称G是强连通图。有向图中的极大强连通子图称做有向...
...简图.①和②有一部分是同源的(甲图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位...
但可能是伴Y染色体遗传，因此位于Ⅱ1片段上的某基因所控制性状的遗传最可能与乙图的D相符．（2）②为X染色体，Ⅱ2片段是X染色体特有的，该片段上基因所控制性状的遗传为伴X遗传，可能是伴X显性遗传，也可能是伴X隐性遗传．乙图中，A为常染色体显性遗传；B的遗传方式不能确定，可能是伴X染色体显性...
...在电脑微信上发送文件时后面自动添加序号,如文件(1)文件(2),是...
1、首先双击启动并登录电脑版微信，如下图所示。2、然后在打开的微信页面中，鼠标选中微信，右键后点击（微信）设置。3、随后在设置里，点击文件管理选项，如下图所示。4、进入文件管理-自动下载，取消勾选文件自动下载，如下图所示就完成了。
胡辰轻朗： (1)∠B为锐角 (2)∠B为直角 (3)∠B为钝角 (1)BC上的高AD在三角形里面 (2)BC上的高AD与直角边重叠 (3)BC上的高AD在三角形外边 当三角形为锐角三角形时,底边上的高在里面,当三角形为直角三角形时,底边上的高与直角边重叠,当三角形为钝角三角形时,底边上的高在外面
贡嘎县19199451592： 我想问如图,(1)(2)和(3)中的三个∠B有什么不同这三个△ABC的边BC上的高AD在各自三角形的什么位置你能说出其中的规律.吗？
胡辰轻朗： 第一个AD在三角形内,第二个AD和一条边重合,第三个AD在三角形外 规律:第一个:锐角三角形的三条高都在三角形内第二个:直角三角形两条直角边的高和另一条直角边重合第三个:钝角三角形中,钝角的两条边上的高在三角形外
贡嘎县19199451592： 如图,图中1,2,3和a,b,c,d各代表什么？
胡辰轻朗： 1阿拉伯半岛;2印度半岛;3中南半岛a新德里;b孟买;c班加罗尔;d加尔各答 都是印度的大城市
贡嘎县19199451592： 问题:如图1,2,3中,AB平行CD,分别探索三个图形中,<APC,<PAB ,<PCD之间有什么 - ？
胡辰轻朗： ①∠APC+∠PAB+∠PCD=360° ②∠APC=∠PAB=∠PCD ③∠APC+∠PAB=∠PCD
贡嘎县19199451592： 如图所示,图中1、2、3分别代表入射波、反射波和折射波的波线,则下列说法中正确的是() A.2 - ？
胡辰轻朗： D试题分析:反射波2与入射波在同一介质中传播,波速相等,而光的频率是由光源决定的,与介质无关,所以2和1的频率相等、波长相等,故选项AB错误;由光路图可看出,入射角大于折射角,所以可知介质I的折射率小于II的折射率,由可知,入射波1的波速大于折射波2的波速,而频率决定于光源,与介质无关,故3与1的频率相同,波长不等,所以选项C错误、D正确;
贡嘎县19199451592： 根据如图回答:图中1表示___,2表示___3表示___,1、2、3结合在一起的结构称为___. - ？
胡辰轻朗：[答案] 分析图解可知,1、2、3分别是磷酸基团、五碳糖、含氮碱基.1、2、3结合在一起的结构称为核苷酸. 故答案为: 磷酸基团 五碳糖 碱基 核苷酸
贡嘎县19199451592： 在网页中,如何输入数字,用数字打开衔接?如图中,有1,2,3三个? ？
胡辰轻朗： 在数字上建立超链接.然后在链接如下一个网站
贡嘎县19199451592： 如图,图1、图2、图3分别表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路线图(箭头表示行进的方向).其中E为AB的中点 - ？
胡辰轻朗： 图1中,甲走的路线长是AC+BC的长度;延长AD和BF交于C,如图2,∵∠DEA=∠B=60°,∴DE∥CF,同理EF∥CD,∴四边形CDEF是平行四边形,∴EF=CD,DE=CF,即乙走的路线长是AD+DE+EF+FB=AD+CD+CF+BC=AC+BC的长;延长AG和BK交于C,如图3,与以上证明过程类似GH=CK,CG=HK,即丙走的路线长是AG+GH+HK+KB=AG+CG+CK+BK=AC+BC的长;即甲=乙=丙,故选D.
贡嘎县19199451592： 根据如图所示的(1),(2),(3)三个图所表示的规律,依次下去第5个图中平行四边形的个数是( )A - ？
胡辰轻朗： 第一个图中平行四边形的个数是1+2+3=6个, 第二个图中平行四边形的个数是(1+2+3)(1+2), 第三个图中平行四边形的个数是(1+2+3)(1+2+3), … 第n个图中平行四边形的个数是(1+2+3)(1+2+3+…+n)=3n(n+1), 因此第5个图中平行四边形的个数是3*5*(5+1)=90个; 故选B.
贡嘎县19199451592： 在如图所示的8行8列的方格表中,每个空格分别填上1,2,3这三个数字中的任一个,使得每行、每列及两条对角线上的各个数字的和互不相等,能不能做到? - ？
胡辰轻朗：[答案] 8行8列加上2条对角线,和共有18种情况,如果互不相等,就有18个不同的值, 而填入的最小和为8个1是8,最大为8个3是24, 8到24有17个不同的数, 因此,不能填出这样的图形.
