慈母情深讲了母亲是一位怎样的母亲
是一位通情达理的母亲,语句的第28段
是一位为了孩子可以付出一切的母亲,语句第33或34段
是一位瘦弱的母亲,语句第26或16段
刻画了一位辛苦、瘦弱、坚强、慈爱的母亲的形象。《慈母情深》是一篇语言平实，笔触细腻，感情真挚的文章，文章通过对母亲外貌、语言、动作等的描写字里行间吐露着一份深厚的慈母情.
该文章被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课。作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。
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《慈母情深》的写作手法：
1、细节描写：通过动作,语言,神态,外貌（表现出了家里的贫穷以及母亲对我的爱）。
2、侧面描写：通过其他人的语言,让母亲别给我钱买书,更体现出了母亲对我无私的爱,对母亲的工作环境、工作状态的描写,体现出了家里的穷,更表现出了母亲对我的爱。
《慈母情深》的作者梁晓声1949年9月22日出生于哈尔滨市，祖籍山东荣成市泊于镇温泉寨。他在1968年到1975年期间曾在黑龙江生产建设兵团第一师劳动。
母亲情深中的母亲是一位通情达理、爱子深情、深明大义、挣钱艰辛、有胸襟远见、隐忍坚强、辛劳、通情达理的母亲。
同时也是个瘦小羸弱，为生计疲于奔命的母亲，但她在坚守着家庭的温暖坚守着对儿女的希望，充满了博大而深沉、朴素而崇高的母爱。
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《慈母情深》的写作手法：
1、细节描写：通过动作,语言,神态,外貌（表现出了家里的贫穷以及母亲对我的爱）。
2、侧面描写：通过其他人的语言,让母亲别给我钱买书,更体现出了母亲对我无私的爱,对母亲的工作环境、工作状态的描写,体现出了家里的穷,更表现出了母亲对我的爱。
《慈母情深》的作者梁晓声1949年9月22日出生于哈尔滨市，祖籍山东荣成市泊于镇温泉寨。他在1968年到1975年期间曾在黑龙江生产建设兵团第一师劳动。
瘦弱、贫困、辛劳、通情达理的母亲。
本文按事情的发展顺序将故事的起因、经过、结果写得十分清楚。在描写经过时，又主要抓住“进工厂找母亲”和“母亲给钱买书”这两个场景，着力表现母亲工作环境的恶劣、工作的艰辛，以及母亲攒钱不易却极力支持“我”读书的胸襟和远见。
在这个过程中，“我”猛然意识到了自己的成长和责任。文章结尾意味深长，其中蕴含的意义难以言尽。
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《慈母情深》是一篇语言质朴、情感丰富的文章，“将丰富的情感蕴含在场景、细节之中”是本文的一大写作特色。作者对故事中的场景、人物言行举止中的细节都有具体的描述，如，进工厂找母亲的过程中，作者对母亲工作的场景进行了详尽的描述。
厂房内环境非常恶劣，潮湿阴暗、闷热嘈杂、拥挤狭窄，这些描写与下文中的细节相照应。母亲给钱买书的场景中，母子之间、母亲和工友之间对话的场景以及其中的细节也体现出慈母情深。
母子给钱时“揉得皱皱的毛票、龟裂的手指”的细节描写，说明母亲挣钱的不易，她宁愿受苦、宁愿贫穷，也要让孩子读书的胸襟和远见。
《慈母情深》是著名作家梁晓声的小说《母亲》里的片段.记叙了梁晓声的母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情.
是一位通情达理的母亲,语句的第28段
是一位为了孩子可以付出一切的母亲,语句第33或34段
是一位瘦弱的母亲,语句第26或16段
母亲情深中的母亲是一位通情达理、爱子深情、深明大义、挣钱艰辛、有胸襟远见、隐忍坚强、辛劳、通情达理的母亲。
同时也是个瘦小羸弱，为生计疲于奔命的母亲，但她在坚守着家庭的温暖坚守着对儿女的希望，充满了博大而深沉、朴素而崇高的母爱。
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《慈母情深》的写作手法：
1、细节描写：通过动作,语言,神态,外貌（表现出了家里的贫穷以及母亲对我的爱）。
2、侧面描写：通过其他人的语言,让母亲别给我钱买书,更体现出了母亲对我无私的爱,对母亲的工作环境、工作状态的描写,体现出了家里的穷,更表现出了母亲对我的爱。
《慈母情深》的作者梁晓声1949年9月22日出生于哈尔滨市，祖籍山东荣成市泊于镇温泉寨。他在1968年到1975年期间曾在黑龙江生产建设兵团第一师劳动。
《慈母情深》是著名作家梁晓声的小说《母亲》里的片段.记叙了梁晓声的母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情.
是一位通情达理的母亲,语句的第28段
是一位为了孩子可以付出一切的母亲？！！………
母亲情深中的母亲是一位什么样的人?
母亲情深中的母亲是一位通情达理、爱子深情、深明大义、挣钱艰辛、有胸襟远见、隐忍坚强、辛劳、通情达理的母亲。同时也是个瘦小羸弱，为生计疲于奔命的母亲，但她在坚守着家庭的温暖坚守着对儿女的希望，充满了博大而深沉、朴素而崇高的母爱。
母亲情深中的母亲是一个什么样的人物形象?
母亲情深中的母亲是一位通情达理、爱子深情、深明大义、挣钱艰辛、有胸襟远见、隐忍坚强、辛劳、通情达理的母亲。同时也是个瘦小羸弱，为生计疲于奔命的母亲，但她在坚守着家庭的温暖坚守着对儿女的希望，充满了博大而深沉、朴素而崇高的母爱。
慈母情深讲了母亲是一位怎样的母亲
母亲情深中的母亲是一位通情达理、爱子深情、深明大义、挣钱艰辛、有胸襟远见、隐忍坚强、辛劳、通情达理的母亲。同时也是个瘦小羸弱，为生计疲于奔命的母亲，但她在坚守着家庭的温暖坚守着对儿女的希望，充满了博大而深沉、朴素而崇高的母爱。
慈母情深中的母亲是一个怎样的母亲?
是个瘦小羸弱，为生计疲于奔命的母亲，但她在坚守着家庭的温暖，坚守着对儿女的希望.充满了博大而深沉、朴素而崇高的母爱。简介：《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。该文章被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课。作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持...
慈母情深的母亲是怎样的母亲?
母亲情深中的母亲是一位通情达理、爱子深情、深明大义、挣钱艰辛、有胸襟远见、隐忍坚强、辛劳、通情达理的母亲。同时也是个瘦小羸弱，为生计疲于奔命的母亲，但她在坚守着家庭的温暖坚守着对儿女的希望，充满了博大而深沉、朴素而崇高的母爱。
课文回顾《慈母情深》中写到的是一作什么母亲
《慈母情深》中写到的母亲是一位（瘦弱）的母亲，（贫苦的）母亲，（慈爱的）母亲，（通情达理的）母亲。望采纳，O(∩_∩)O谢谢
<<慈母情深>>中的母亲是一个怎么样的人?表达了作者怎样的感情?_百度...
《慈母情深》中的母亲是一个慈祥的人，表现了慈母对子女的深情，以及作者对母亲的敬爱之情。课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给我钱让“我”买《青年近卫军》的事，段落大意如下：第一段（第1至4自然段）：“我”迫切希望得到一本《青年近卫军》。第二段（第5至34自然段）...
《慈母情深》中的母亲,你认为他是一个怎样的母亲?多写几处。
《慈母情深》是著名作家梁晓声的小说《母亲》里的片段.记叙了梁晓声的母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情.文中的母亲是一位（瘦弱）、（为了孩子可以付出一切）、（通情达理）、（爱子深情）（深明大义）（挣钱...
《慈母情深》这篇课文讲述了一件什么事情?
《慈母情深》这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫无犹豫的给钱让“我”买《青年近卫军》的事，表现了母亲的慈祥、善良和对孩子深沉的爱，表达了我对母亲深深的敬意与无比的感激。作者写出了母亲是个瘦小羸弱，为生计疲于奔命的母亲，但她在坚守着家庭的温暖，坚守着对儿女的希望。充满了...
慈母情深讲了一件什么事情?
《慈母情深》这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫无犹豫的给钱让“我”买《青年近卫军》的事，表现了母亲的慈祥、善良和对孩子深沉的爱，表达了我对母亲深深的敬意与无比的感激。作者写出了母亲是个瘦小羸弱，为生计疲于奔命的母亲，但她在坚守着家庭的温暖，坚守着对儿女的希望。充满了...
禤枝调经：[答案] 含辛茹苦,关爱儿子的好母亲. 我们老师讲的,答案上也有.
新邵县15060389416： 小学五年级上册慈母情深文中的母亲是一位怎样的母亲? - ？
禤枝调经：[答案] 瘦弱、贫困、辛劳、通情达理的母亲
新邵县15060389416： 慈母情深讲了母亲是一位怎样的母亲?从课文中找出相关的语句. - ？
禤枝调经：[答案] 是一位通情达理的母亲,语句的第28段 是一位为了孩子可以付出一切的母亲,语句第33或34段 是一位瘦弱的母亲,语句第26或16段
新邵县15060389416： 读完 慈母情深 一文,这是一位怎样的母亲 - ？
禤枝调经：[答案] 是一个善良,慈爱的母亲.
新邵县15060389416： 慈母情深课文中的母亲是一个怎样的母亲 ？
禤枝调经： 是个瘦小羸弱,为生计疲于奔命的母亲,但她在坚守着家庭的温暖,坚守着对儿女的希望.充满了博大而深沉、朴素而崇高的母爱!
新邵县15060389416： 小学五年级上册慈母情深文中的母亲是一位怎样的母亲? - ？
禤枝调经： 瘦弱、贫困、辛劳、通情达理的母亲
新邵县15060389416： 慈母情深、精彩极了和糟糕透了、学会看病三篇课文都怎样的母亲 - ？
禤枝调经：[答案] 慈母情深中的母亲是瘦弱的通情达理的辛劳的贫苦的母亲.精彩极了和糟糕透了中的母亲是慈祥的母亲.学会看病中的母亲是严格的对孩子大爱无痕的母亲.
新邵县15060389416： 《慈母情深》中为我们刻画了一位怎样的慈母形象? ？
禤枝调经： 母亲的伟大,无私和奉献
新邵县15060389416： 《慈母情深》的一些填空课文围绕( )这件事塑造了一位( )的伟大母亲形象,表现了慈母情深,课文通过对母亲外貌、语言、动作、神态的描写,使我... - ？
禤枝调经：[答案] 课文围绕(我问母亲要钱)这件事塑造了一位(慈祥)的伟大母亲形象,表现了慈母情深,课文通过对母亲外貌、语言、动作、神态的描写,使我们看到一位(),(),(),()的母亲. “一双吃惊的眼睛吃惊地望着我”是对母亲(外貌)和(...
新邵县15060389416： 慈母情深文中的母亲是位什么工?求答案 - ？
禤枝调经： 清洁工
