把古诗「所见」展开想象，写成一个故事。小学一年级水平。
满意答案 好评率：36% 在野外的林阴道上，到处是郁郁葱葱、生机盎然的树木。远远望去，只见一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知道他有什么开心的事儿，一路行一路唱，唱得好脆好响，整个树林都被他惊动了。 忽然，歌声停了下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望着高高的树梢。“知了，知了，知了……”树上，一只蝉儿也在扯开嗓门，自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他想将蝉儿捉到手呢，怕歌声惊到了知了，索性闭口不唱了，站在树下，细细思索该怎样把知了捉到手呢？
在一个夏天的中午，天气非常的炎热，鸡耷拉着翅膀，狗热得吐出了舌头，禅热得不知如何是好。但是牛牛可不怕热，他悠闲地骑着牛，一边哼着小调“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小牧童”，嘹亮的歌声吸引来许多小动物。树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听牛牛唱歌。这时候，牛牛的歌声戛然而止，原来树枝上有一只蝉在欢唱。顽皮的小牧童牛牛把它给抓了起来，可是想想它的家还是属于大自然，能在树上自由自在的欢唱，这才是属于它的幸福。于是，牛牛又把它放了回去，继续骑着牛，唱着歌，快乐的回家去了。
清晨，一个牧童骑在黄牛背上，悠闲的在田间小路上一边走着，一边哼着歌。嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。一天，一个牧童骑在黄牛背上，悠闲地哼着歌儿，歌声回荡在林间。他想捉一只鸣叫的知了，于是突然停止了唱歌。
所见古诗的意思
袁枚的《所见》是一首描绘乡村童趣的清诗，通过寥寥几笔，生动展现了牧童的形象和生活瞬间。诗中，主人公是一位放牧的儿童，他骑着一头黄牛，歌声清脆，响彻林间的静谧，仿佛将周围都沐浴在悠扬的旋律中（牧童骑黄牛，歌声振林樾）。然而，童心未泯的牧童并未沉醉于自己的歌声，他目光转向了树上鸣叫的蝉...
把古诗「所见」展开想象,写成一个故事。小学一年级水平。
清晨，一个牧童骑在黄牛背上，悠闲的在田间小路上一边走着，一边哼着歌。嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。
古诗《所见》的全文和意思。
古诗《所见》是清代文学家袁枚所作，描绘了一幅生动的乡村牧童图。诗的全文如下：所见 清·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。这首诗通过几个简单的场景，展现了牧童的活泼与童趣。牧童骑着黄牛，悠然自得，他的歌声清亮，回荡在道旁成阴的林间，显得生机勃勃。然而，当他的目光被...
读读古诗,看看画面,想象《所见》描写的情景,把它写下来
牧童悠然自得地骑在牛背上，他那动听的歌声在整片树林中回荡着。突然，他听见了树上的知了声，他非常想捉知了。于是，他停止了唱歌，悄悄到走到了树下面，静静地看着、找着。他想：“知了啊知了，你到底在哪儿呀？让我找得好苦呀！”忽然，知了又叫了几声。小牧童随着声音，看清了知了的身影。他...
所见的古诗
所见古诗 一、《所见》这首诗是清朝诗人袁枚所作，描绘了一幅生动的牧童骑牛晚归图。二、1. 诗人袁枚简介：袁枚是清代著名的文学家、诗人和散文家。他的诗作以清新自然、富有生活气息著称。2. 《所见》古诗内容：《所见》描绘的是牧童骑在牛背上，手持短笛，想要捕捉蝉时的情景。诗中通过细腻的笔触...
所见古诗展示了一个什么样的孩童形象?
您好。《所见》（清）袁枚。原文：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。《所见》是清代文学家袁枚创作的一首五言绝句。此诗写了作者偶然所见牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一...
所见古诗的意思
古诗《所见》意思：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。《所见》原文：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。创作背景：《所见》是清代文学家袁枚创作的一首五言绝句。这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美...
古诗《所见》的原文及赏析
《所见》赏析二 这首先是写儿童放牛时候的轻松心态，骑在黄牛背上一边走一边歌唱，心情何等得畅快，嘹亮的歌声在树阴间回荡，这是一幅悠闲的景象。后作者笔锋一转，写儿童不知为何突然想捕捉知了，可能是回家玩耍，也可能是为别人捕捉的，总之为了不惊动树上鸣叫的知了，儿童小心翼翼地停止了歌唱，俨然一...
所见这首古诗的意思是什么?
《所见》这一首古诗的意思是：放牛的孩童骑在黄牛的牛背上面，牧童嘹亮的歌声在道旁成阴的树林中激越回荡。突然间看到了树上正在鸣叫的蝉，想要抓住它，于是立刻闭着嘴巴，一声不响地站在那棵树旁。赏析：《所见》这首诗的作者是清代文人袁枚，这首诗是一首五言绝句，这首诗写的是放牛的牧童在牛背...
古诗《所见》的全文和意思是什么?
古诗《所见》的全文和意思：清代：袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。全诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思。同时...
濯梅牡蛎：[答案] 在一个赤日炎炎,像个蒸笼似的夏天,一个穿着红背心,头上扎着几根辫子样子七八岁的牧童,正赶着一只强壮的黄牛,慢悠悠地走向一条小河边吃草. 他在黄牛背上唱着牧歌,震动了森林的每一处角落,他的歌声在...
大荔县19154713400： 把古诗「所见」展开想象,写成一个故事.小学一年级水平. - ？
濯梅牡蛎： 清晨,一个牧童骑在黄牛背上,悠闲的在田间小路上一边走着,一边哼着歌.嘹亮的歌声在林中回荡.忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下.
大荔县19154713400： 把古诗所见编一个故事 - ？
濯梅牡蛎： 夏天,百草丰茂. 牧童骑着黄牛儿,慢悠悠地来到郊外.牧童边走边唱,歌声嘹亮,响彻林间. 阳光明媚,林间凉爽.传来一阵阵的蝉声,给这个夏天增添了些许生机. 牧童的歌声戛然而止—— 他发现树上的一只鸣蝉,顽皮劲头儿忽生—— 牧童蹑手蹑脚转到大树后面,猛地伸出双手---他想从后面捂住那只蝉, “呲儿”的一声,狡猾的蝉儿打了个旋儿,飞走了,只剩下牧童在那儿失落地发呆——
大荔县19154713400： 根据《所见》这首诗编一段故事 - ？
濯梅牡蛎： 野外林阴道上,一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来.也不知有什么开心事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,整个树木全给他惊动了. 忽然,歌声停下来,小牧童脊背挺直,嘴巴紧闭,两眼凝望着高高的树梢.“知了,知了,知了……”树上,一只蝉儿也在扯开嗓门,自鸣得意地唱呢.正是它把小牧童吸引住了,他真想将蝉儿捉一手呢!
大荔县19154713400： 用＂所见＂这首诗编故事字数不限急急! - ？
濯梅牡蛎： 在一个赤日炎炎,像个蒸笼似的夏天,一个穿着红背心,头上扎着几根辫子样子七八岁的牧童,正赶着一只强壮的黄牛,慢悠悠地走向一条小河边吃草. 他在黄牛背上唱着牧歌,震动了森林的每一处角落,他的歌声在森林上空回荡,久久不能...
大荔县19154713400： 想象《所见》(古诗)所写情景,将其改写成叙事文.题目自拟,字数800哪里.急! - ？
濯梅牡蛎： Sorry,I don' now.
大荔县19154713400： 把古诗《所见》改写成作文,600字左右!快点,急用!!!!!!!! - ？
濯梅牡蛎： 这是一个夏日的傍晚,火红的太阳已经躲到了群山的背后,彩霞染红了天空,染红了云彩,渔夫们都摇着船,收工回家了. 这时,一阵清脆的歌声从树丛深处传来,这歌声是多么嘹亮啊!只见一个牧童骑着一头老黄牛走了过来.你瞧,他头戴金...
大荔县19154713400： 用所见古诗编一个小故事400 - ？
濯梅牡蛎： 夜幕降临,一望无际的草原在晚风的吹动下,荡起一层层＂波浪＂.忽然,远处传来几声悠扬的笛声,随后是一片寂静.笛声又越来越清晰,在视野的尽头
大荔县19154713400： 根据夜书所见的诗意改篇一个小故事 - ？
濯梅牡蛎： 萧萧的秋风袭袭吹来,一片片金黄色的梧桐树叶摇摇摆摆地落了下来,地面也铺上了一层金黄色的地毯.梧桐树挂满了黄色的果实,在风中轻轻摇曳,像是一群正在跳舞的精灵. 暖暖的月光笼罩着大地.诗人在江边散步,枯黄的树叶发出了“沙沙”的声音,瑟瑟的秋风送来了阵阵寒意.江面上泛起了层层涟漪,让远在外乡的诗人,不禁想起了年迈的父母、深情厚谊的兄弟还有美丽的家乡.诗人的眼中闪着点点泪光. 夜渐渐深了,诗人借着月光慢慢地往回走.忽然,他转过头,看见远处一户人家的篱笆下闪烁着微弱的光亮,诗人想起自己小时候和同伴们挑灯在夜里游玩,捉弄蟋蟀的情景.诗人猜想孩子们肯定也是在捉弄蟋蟀. 诗人微笑着,摇摇头,孤单的身影越来越远……
大荔县19154713400： 所见是一首诗,牧童捉蝉,帮我想象牧童捉到了蝉吗?编一个小故事.还有清平乐.村居写成一篇叙述文,请快些,赶紧!谢谢 - ？
濯梅牡蛎：[答案] 夏天,百草丰茂. 牧童骑着黄牛儿,慢悠悠地来到郊外.牧童边走边唱,歌声嘹亮,响彻林间. 阳光明媚,林间凉爽.传来一阵... 二儿子,正在编织鸡笼,手艺可巧!小儿子,躺在溪边剥莲蓬,一个逗人喜爱的顽皮佬. 上面的是我写的,后面这个摘自网上....
