【高中】【语文】指出下列加点词的活用类型并释义 1，庶刘侥幸，保卒余年 保： 2，臣以险
Shu Liu Bao-luck single-odd years
卒 Single
字典：
1 a soldier; a private一名士兵;私人
2 to finish; to end完成;结束
3 finally; at last最后，终于
4 to die死
5 a pawn棋子
6 suddenly; abruptly; hurriedly突然;突然;匆匆
或许可以。
庶刘侥幸：此语衍化于“庶几侥幸”，庶几：或许可以，表示希望或推测。
2 形容词活用作名词,不幸.不可能是意动,因为前面有动词“遭”.
3. 微贱:形容词作名词,卑贱低微的身份.
4 远 活用为 动词.远,本为形容词,在此有“远离”之意,活用为动词.
5 则刘病日笃。 笃：病重。 形容词作动词
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自己多学习用功...用心...
【高中】【语文】指出下列加点词的活用类型并释义 1,庶刘侥幸,保卒余年...
1“保”即为保全 2 形容词活用作名词,不幸.不可能是意动,因为前面有动词“遭”.3. 微贱:形容词作名词,卑贱低微的身份.4 远 活用为 动词.远,本为形容词,在此有“远离”之意,活用为动词.5 则刘病日笃。 笃：病重。 形容词作动词 --- 自己多学习用功...用心...
《普通高中语文课程标准(实验)》指出,教材选文应( )。
【答案】：B 《普通高中语文课程标准(实验)》指出，教科书选文要具有时代性和典范性，富于文化内涵，文质兼美，丰富多彩，难易适度，能激发学生的学习兴趣，开阔学生的眼界。故B项正确。
【高中】【语文】指出下列加点词的活用类型并释义 1.且臣少仕伪朝 仕...
应该是3
高中语文:指出下列句子的句子成分(主语、谓语、宾语、定语、状语、补语...
1.这两本有趣的漫画书(主语）是（谓语）我的同学昨天下午送给我的（宾语）。2.农历八月十五的（是定语）月亮（是主语）真（是状语）好看（是谓语）。
高中语文必修三知识点总结
高中语文必修三知识点1 第一单元 第一单元欣赏中外小说: 《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》。相对于初中阶段所学的小说而言,这几篇小说情节结构比较复杂,反映的社会生活面也比较广,而且风格多样。 一《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》,为该书序幕之一,通过林黛玉的所见所闻,对贾府这个封建大家族做了具体的...
高中语文必修一病句指出哪里是错误的
A成分残缺。……，使苏轼完成了……B语序不当。获得如此广泛的关注。C语序不当。随风生长应该指树，不宜放在人与自然和谐相依后边。
语文高中作文评分指出不足
文章看似分析全面，实际上一直在重复一个浅层观点，没有对观点深挖，中等作文，按照高考评判应该是45分左右
高中语文学习总结
在这里,王荣生教授又指出,在备课时应对文本的体裁有所把握,应对大学汉语言文学的相关知识有所了解。 通过这五天的学习,我对理解性教学理论有了一个初步的正确了解,对如何在自己的课堂教学中实施理解性教学理论有了比较明确的方向。感谢xx大,感谢名师。 高中语文学习总结2 1、听。 作为学生,首先要听好课。掌握...
高中语文说课稿
《装在套子里的人》是高中语文教材(人教社版)第四册第一单元第二篇课文,作者是俄国著名作家契诃夫,体裁是小说。现行的高中语文教材共编排了六个小说单元,其中第四册有三个单元为小说单元,本单元作为高中小说教学的起始单元,无疑对培养学生良好的阅读和鉴赏小说的习惯至关重要。 三、教学设想 1、教学目标与教学重...
高中语文说课稿
高中语文说课稿1 一、教学目标 因为大部分学生对诗歌阅读感到困难,所以我在设计教学目标时,有意识地降低难度,引导学生对整首诗歌进行整体的把握,然后重点讲解思想内容方法的知识。通过训练让学生掌握把握作者思想感情方面的方法,然后利用这个方法训练能力,提高学生在试卷上的得分能力。所以,我的教学目标就是: 1、把握...
骑胜阿奇： 1“保”即为保全 2 形容词活用作名词,不幸.不可能是意动,因为前面有动词“遭”. 3. 微贱:形容词作名词,卑贱低微的身份. 4 远 活用为 动词.远,本为形容词,在此有“远离”之意,活用为动词. 5 则刘病日笃. 笃:病重. 形容词作动词------------------- 自己多学习用功...用心...
金平苗族瑶族傣族自治县13628486061： 指出下列句中加点词语的活用形式,并加以解释. ① 留军 壁 邺 活用形式: 解释: ②如姬 资 ... - ？
骑胜阿奇：[答案] ①留军壁邺(名词用作动词,营垒──驻扎) ②如姬资之三年(名词用作动词,资财──出资悬赏) ③朱亥袖四十斤铁椎(名词用作动词,衣袖──袖里...
金平苗族瑶族傣族自治县13628486061： 指出下列加点词的词类活用现象,温故而知新(加点:新)择其善者而从之(加点:善)见贤思齐焉(加点:贤) - ？
骑胜阿奇：[答案] 新:形容词作名词.新的知识 善:形容词作名词.好的品德 贤:形容词作名词.贤能的人
金平苗族瑶族傣族自治县13628486061： 指出下列加点词的词类活用现象. 1.任意(东西)2.猛浪若(奔)3.负势竞(上)4.互相(轩邈)是《与朱元思书》里面的.唉,帮帮忙呐 - ？
骑胜阿奇：[答案] 老师说过了 1静即动,2动词活用为名词,3名词活用为动词,4形容词活用为动词.,
金平苗族瑶族傣族自治县13628486061： 6. 指出下列句中加点词的词类活用现象并解释.(1) 从小丘西行百二十步 ()(2) 心乐之()(3) 凄神寒骨()(4) 名之者谁()(5) 泉而茗者()(... - ？
骑胜阿奇：[答案] 6. (1) 名词作状语,向西 (2) 动词意动用法,以……为乐(3) 形容词的使动用法,使 凄凉(4) 名词作动词,命名(5) 都是名词作动词,泉,汲泉水;茗,煮茶(6) 轩:高;邈:远.这里 作动词用,向高处和远处伸展(7) 名词作动词,腰佩...
金平苗族瑶族傣族自治县13628486061： 指出下列句中加点词语的活用形式,并加以解释.① 国人 哀 之,故见龟策 活用形式: 解释: ② 婴不肖,不能 立 赵孤 ... - ？
骑胜阿奇：[答案] ① 活用形式:为动用法 ...
金平苗族瑶族傣族自治县13628486061： 指出下列加点词的活用形式~~急？
骑胜阿奇：1.朝:早晨.服:动词,穿戴.名词做动词 2.第一个是使动用法,使……听到; 3.美,以为...美.形容词意动用法. 4.朝:早晨.服:动词,穿戴.名词做动词 5.暮,夜晚. 6..面,当面.名词做状语
金平苗族瑶族傣族自治县13628486061： 指出下列句中加点词的活用特点(1)风烟俱净:______________________________.(净的活用特点)(2)望峰息心:__________________________... - ？
骑胜阿奇：[答案] 形容词做动词,散尽 句翻译:风尘烟霭全部散尽 名词作动词,平息 句翻译:止息他们追求利禄之心
金平苗族瑶族傣族自治县13628486061： 指出下列加点字词语活用现象及用法1.君子博学而日参省乎己 日2.上事埃土,下饮黄泉 上和下3.假舟楫者,非能水也 水4.木直中绳,揉以为轮 揉5.假舆马者,... - ？
骑胜阿奇：[答案] 1 名词用作副词 2 方位名词做状语 3 名词动用 7 数词用作形容词
金平苗族瑶族傣族自治县13628486061： 指出下列句子中加点词的词类活用现象,并释义:1.渔人甚异之:异2.欲穷其林:穷3.便扶向路,处处志之:志 - ？
骑胜阿奇：[答案] 异:惊奇,讶异,形容非常吃惊吧.毕竟乘船穿行过洞等那么久了,对于过往所见到的都是那么的一般,都是那么的相同,突然眼前见到与前截然不同的景象,当然非常惊讶,吃惊了.穷:在这儿应该是穷尽,走完的意思.全句就是想要走...
