萧峰英雄无双，却犯了什么愚不可及的错误，也是天龙最大的败笔？

关于篮球的历史简介?~

篮球，起源于美国马萨诸塞州，在1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯创造，是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的身体对抗性体育运动。
1891年12月21日，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校育教师詹姆士·奈史密斯发明。1896年，篮球运动传入中国，并且2002年姚明以状元的身份入选NBA，开启了中国篮球新的狂潮。
1892年，篮球运动首先从美国传入墨西哥，并很快在墨西哥各地得到开展。墨西哥成为除美国外，第一个开展篮球运动的国家。此后，这项运动先后传入法国、英国、中国、巴西、捷克斯洛伐克、澳大利亚、黎巴嫩等国家，在世界范围内得到了开展、普及和发展。
1895年，美国人鲍勃盖利将篮球传入中国，1896年天津基督教育青年会举行了我国第一次篮球游戏表演。在1910年旧中国首届全国运动会上，篮球首次被列为表演项目。1914年的第二届全运会上篮球被列为男子正式竞赛项目，1924年在第三届全运会上被列为女子正式竞赛项目。
1932年国际业余篮球联合会成立，男子篮球被国际奥委会承认为奥运会正式比赛项目。1946年，美国出现职业篮球联赛，并发展为NBA。女子篮球运动到20世纪初才开展起来。1976年，女子篮球被列为奥运会正式比赛项目。

扩展资料：
中国男篮始建于1917年，1936年加入国际篮联，由于政治原因于1958年退出，于1974年以中华人民共和国名义恢复了会员资格，中国男篮是亚洲地区实力最强的国家级篮球队，常年垄断所参加的亚洲各项篮球赛事冠军，并保持亚洲篮球锦标赛夺冠次数最多的记录5次。
球队自1978年开始参加世界篮球锦标赛之旅以来，也一直是亚洲球队在历届世锦赛上最好名次获得者。在中国队所参加的几次世锦赛中，分别获得了第11、12、9、14、8名，球队在世界大赛中的最好成绩为1994年圣彼得堡友好运动会上取得的季军。
近些年来，中国男篮展露出一些可以击败欧洲顶级球队的能力。在2004年的雅典奥运会中，中国队在主教练哈里斯(Del Harris)的带领下在小组赛最后一场比赛中67-66险胜世锦赛卫冕冠军塞黑男子篮球队取得了晋级8强的资格。
在2006年日本世界锦标赛中中国也从D组脱颖而出在最后两场小组赛击败了塞内加尔和斯洛文尼亚后晋级淘汰赛阶段的16强，最终是在16强中64-95败给了后来淘汰美国取得赛事银牌的希腊队，总排名为世锦赛24支球队的第15名。
球队拥有NBA休斯敦火箭队主力中锋姚明这样的超级明星球员和奇才队的易建联、湖人队的孙悦这样的有实力的球员，还有王治郅这样加盟过NBA联盟的优秀球员，现任主教练为宫鲁鸣。
参考资料：百度百科--篮球
参考资料：百度百科--中国国家篮球队

一、从现实入手，回望历史历史尽管是过去的事情，但是和现实都有着密切的联系。历史是人类的记忆，现实是历史的发展、延伸，任何现实问题都能从历史中找到根源。我们学习历史决不只是单纯为了猎奇而去翻检陈年旧帐，而是要立足现实，面向未来。学习中如果我们能从现实问题入手，就找到了一个适当的切入点，就能在我们的脑海中激活相应的那段历史，获得更加深刻的印象和真切的感悟，感受到历史学习的兴趣与价值。那么如何找到好的突破口呢？一是利用纪念性活动。对一些重大历史事件或人物，经常会有周年性的纪念，届时电视、报纸等新闻媒体都会有大量报道，还会提供许多背景资料，这就为我们学习历史提供了极好的条件和氛围。比如，今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年，各种记念活动很多，我们在这个特殊的时候去回望那段历史，肯定会有和平时不一样的感觉。二是通过现实中的一些现象，追溯历史，类似于文学上的倒叙。比如，美国是当今世界唯一的超级大国，它在全球范围内推行霸权主义和强权政治，许多不安定的地方都能看到它的影响，那么这样一个实力强大的国家是怎么发展起来的呢？我们可以沿着这个思路去回顾美国200多年的历程，总结、认识它的起步、发展。　二、倡导有思想的历史学习面对众多的历史事件、人物，有些同学感到特别的无从下手、难以把握。其实盲目地沉到琐碎的历史片断中去自然会无所适从，同学们可以尝试整理一些相关的史实，形成自己的观点，用观点去统帅史实。这样可以让琐碎的知识获得一种生命力，让死的内容活起来。并且还要学会用清晰的思路，把自己的想法有理有据地表达出来。比如，对一些影响较大的著名人物，我们可以把散见于各课的内容组织起来，写出一篇关于他的人物传记，并且得出你对此人的看法和评价，对重大事件也可以用同样的方法对待。在这样的过程中，多种能力都得到了锻炼。
三、注重挖掘历史事件彼此之间的相互联系历史不可能是孤立的，而逐课的学习有意无意中将历史割裂开来，变成了一个个的片段。这就要求我们在学习中始终要有一种整体的观念，要突破“课”的限制，挖掘事件之间的相互关系。在历史的发展中，总是前面的事件引出后面的事件，后面的事件呼应前面的事件，环环相扣，连续不断，历史是不可能停顿、中断的。在总复习阶段要学会自己总结归纳，把知识按一定的学习主题重新整合起来，把看似零散的知识立起来、活起来，把隐含的关系挖掘出来。有人说，要把历史学成“立体”的。我想，所谓的“立体”，大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考，对不同的历史现象，我们就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解，这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。 比如前面提到的在“美国的历程”的归纳中，我们会看到“独立战争有利于美国资本主义的发展”这样的叙述，那么它如何体现出来呢？在几课之后，可以找到“18世纪90年代，美国开始了工业革命，北部的资本主义工业迅速发展”。在南北战争的影响中说到“为以后经济的迅速发展创造了条件”，这又如何印证呢？实际上就是几年以后的“第二次工业革命中，美国高速发展，成为头号资本主义工业大国”。单从时间上就可以看出奥妙，我们的思维只需要往前跨出一小步，把它们之间隐含的内在关系揭示出来，就可以形成整体的认识。 联系对比可以是多方面的，横向可比同一时代不同国家、地区间的差异，纵向可看同一国家、地区的发展轨迹。角度不同，更能折射出历史的迷人之处和魅力所在，只有从更多角度的细致观察才有可能获得更加全面、准确、客观的认识。因此，我们要特别注重从不同角度梳理历史。比如在美国发展的每一阶段，我们还可以对比一下当时的世界形势、当时中国的状况等。　四、放宽视野观察历史，才能思路开阔历史学习和研究，总是以后人的眼光看待前人的事情，因为有了时空的距离，才使我们能够更加方便全面地去考察特定时代的人和事。我们在学习中要充分利用这种优势和便利，尤其是在总复习阶段，要以更加宽阔的视野去重新审视历史，把事件放到更加广阔的背景、环境中去观察认识，得到更加理性的判断，提高自己思想的境界与层次，摆脱浅陋与狭隘。比如从1840年开始列强发动的五次侵华战争，单个看、综合起来看、放在中国近代史范围中看、放在东亚范围看、放在世界范围看，是不同的视野，也会有不同的但是更加准确、客观、清晰、完整的认识。　五、多分析揣摩出题人思路，掌握一定考试技巧我们毕竟要面对考试，所以我们在谈论学好历史的同时中也绝不回避考试技巧的问题。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了，往往都是考你对某一事件的分析，这就需要用到读书时积累的那套功夫，当然此外也还有一些技巧，例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析，只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。至于材料问答题，则更需要你的思考与分析能力。首先是分析，通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。最忌讳的是认为自己不会，就什么都不写。最后，答题的时候，字迹一定要清楚。要答得层次分明，逻辑性强，每点内容不要罗嗦，但一定要把要点概括地讲出。每点都要用序号标明，这样才能清晰明了。其实，我们每个人都离不开历史，也都有着自己的历史。过去是古人的历史，现在是今人的历史，未来是后人的历史。真诚希望同学们在历史学习的过程中能找准方法，注意培养好的学习兴趣，把历史学好。
说一句现实点的话，现在是应试教育，你只需要会背就好了，以后根本用不着这些东西。

可能很多人并不知道，《天龙八部》中乔峰的本名就叫萧峰，刚开始他姓乔是因为养父姓乔，在得知生父叫萧远山后改名为萧峰。在剧中他一直认为是段正淳害死了自己的亲生父母，但其实这一个情节堪称《天龙八部》最大的败笔，按照年龄推算段正淳比杀害他亲生父母的人小了十多岁，但是萧峰根本没察觉，可以说是犯了一个非常愚蠢的错误。

我们都知道《天龙八部》是金庸小说的创作巅峰，里面有着非常完善的剧情，而且人物也都非常的丰满，从一定程度上来说，很少有小说能够赶上了，最为重要的是，这部小说中塑造了一个非常了不起的人物，那就是乔峰，准确来说应该是萧峰，一提到他，人们脑中就会浮现出他在剧中的英雄形象。

不过从剧情来看，萧峰是契丹人，因为被汉人收养所以才姓乔，其实他应该姓萧，后来他几经打听得知自己的亲生父母被当时的“带头大哥”给杀害了，就开始在整个江湖寻找，最后还是一个叫康敏的人告诉他，这个人就是段正淳。没想到萧峰居然信了，然后去找段正淳报仇，但是他打死的“段正淳”却是阿朱假扮的。

其实萧峰当时稍微思考一下就会发现康敏说的话漏洞百出，按照他说的三十多年前段正淳杀了萧峰父母，那段正淳应该五十多岁才对，但是剧中却表示段正淳才四十多岁，很明显岁数对不上，而这一桥段也可以说是失败的地方了。

大家都是金庸武侠小说的爱好者， 在这种风和日丽、秋高气爽的天气里，没有什么能够比美美地读上一本金庸小说更令人愉悦的了，如果你没有足够的时间，没有关系，再怎么样我们还是可以抽出茶余饭后的片刻余闲，来一起侃侃金庸武侠小说中的那些江湖恩怨、儿女情长之事。今天我们就来聊聊金庸先生笔下的一部集大成者之作：《天龙八部》，探讨一下其中一个非常具有争议性的话题。

之所以说《天龙八部》是金庸先生笔下的集大成者之作，并不是毫无根据的信口胡诌，而是有着深刻的背后原因的，首先，《天龙八部》是金庸武侠小说中武学创作方面的顶峰，有着非常完善、系统的武侠体系。其次，在人物和情节复杂多变、丰富精彩的程度上，再也没有任何一部武侠小说能出其右了。还有很重要的一点是，在《天龙八部》中，出了一个极其了不得的英雄人物。此人就是大名鼎鼎的乔峰，也叫萧峰，在金庸武侠小说中，他可以说是个人英雄主义的极致人物，一提到萧峰，人们脑海中就会不由自主浮现一个义薄云天、武功高强的大侠形象。

萧峰可以说是在中国武侠小说中最具有英雄、大侠气质的人物了，然而，如此英雄无双的萧峰，却在书中犯了一个愚不可及的错误，而这个错误也堪称《天龙八部》中的最大败笔之一。我们都知道，萧峰刚开始叫乔峰，因为他一直以为乔三槐夫妇是他的亲生父母，后来意外得知了自己是契丹人，生父的名字叫做萧远山，而且他的亲生父母都被“带头大哥”害死了。于是为了报杀父杀母之仇，萧峰千方百计探寻“带头大哥”的讯息，后来康敏告诉他，“带头大哥”不是别人，正是大理国的镇南王段正淳。

对康敏的话信以为真的萧峰，为了报仇找到了段正淳，并且施展全力一掌打在了对方身上，没想到，这个被他一掌打死的“段正淳”，却是由他最心爱的女子阿朱假扮的，人世间最惨痛的悲剧，也莫过于此了。这个故事固然是天龙中最令人印象深刻的情节之一，但是，这个事件却有一个非常大的漏洞，那就是段正淳的年龄！我们都知道当时萧峰已经三十岁了，而萧远山夫妇当年被“带头大哥”迫害之时，已经是三十年前的事情，那么按照年龄推算，此人就算再年轻，也应该五六十岁了，而段正淳才四十岁左右，三十年前他才十多岁，怎么可能是什么“带头大哥”呢？这么浅显的疑点，萧峰竟然看不出来，不得不说他犯了一个愚不可及的错误，而这也堪称天龙中最大的败笔了。

萧峰（1060年-1093年），原名乔峰，契丹乙室部人。金庸武侠小说《天龙八部》的男主角，辽国珊军总教头萧远山之子。生于辽国，长于大宋，实为契丹人。少为奸人所害，骨肉分离，寄养于少室山下乔三槐家中，取名乔峰。师从少林和丐帮，武功卓绝，与姑苏慕容复并称为“北乔峰南慕容”，成为江湖年轻高手中的双峰。继任江湖第一大帮一一丐帮帮主，智勇双全、胆略过人、豪迈飒爽、不怒自威。执掌丐帮八年，率领部众以辅翼北宋、抗击外敌为己任，成为叱咤风云、领袖群伦的武学高手。身世揭秘后，主动退位。寻求身世期间，结识大理皇子段誉和少林僧人虚竹，三人义结金兰。得遇红颜知己阿朱，受康敏诡计不幸误杀。带领阿紫北向治病，途中结识了女真族首领完颜阿骨打，襄助义兄辽道宗耶律洪基平息叛乱，拜南院大王，加封楚王。倡导宋辽和平，不愿生灵涂炭，拒任平南元帅、假宋王，阻止并胁迫辽道宗耶律洪基下令“终生不许辽军一兵一卒越过宋辽疆界”，缔造两国数十年和平。之后，以断箭自尽于雁门关外，享年三十三岁。

他为了给自己的亲生父母报仇，打死了自己心爱的女子，这个女子当时正好女扮男装扮成了他杀父仇人的样子，真乃一大败笔。

萧峰犯了为情所困的错误，他爱上了阿珠，在阿珠死后仍然失志不渝，他就是一个情痴。这也是《天龙八部》的最大败笔，让阿珠死的太早了，让人看了非常遗憾。

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