阅读短文巜走月亮》中有哪些异同之处?

作者&投稿:辉帘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
走月亮这篇短文有哪些相同处?~

《走月亮》是北师大版四年级上册第二单元的一篇优美的抒情散文。
我国南方一些地区的习俗,常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏,为“走月亮”。“走月亮”不同于在月光下赶路,也不是满怀心事地走在月光下,而是特意到月光下走,散步,因此“走月亮”的说法充满了诗意。
另外题主对比的对象是什么,也可以发出来看看。

1.写月光映在水里,就像水塘里都有一个月亮
2.山草 野花和月光映在小溪里,随着小溪流动,就像“留着山草和野花的香味,留着月光”
3.好在更生动形象地描写出来,让读者更具体的了解我和阿妈走月亮的含义。
4.这里用了暗喻(暗中比喻)的手法,把阿妈比作美丽的月亮牵者那些闪闪烁烁的小星星,也就是我在天上走着,形象生动,写出阿妈对我的种种启示和引导。

《走月亮》是北师大版四年级上册第二单元的一篇优美的抒情散文。是作家对童年时代美好的回忆,充满童真童趣。文章为我们勾画出了一幅如诗、如梦的画卷,人与自然交融和谐的意境,温馨、幸福、快乐的脉脉亲情洋溢在字里行间。

1、秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边,飘来果子的甜香。


在短文《走月亮》中,为什么反复写:啊,"我和阿妈走月亮!"
“我和阿妈走月亮!”在文中出现四次。看似重复,实则妙笔之句,充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。细细咀嚼这种情致,意趣,虽是秋夜,却让人心中涌起融融的暖意。读着这篇文章,使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我”的小手...

阅读短文巜走月亮》中有哪些异同之处?
《走月亮》是北师大版四年级上册第二单元的一篇优美的抒情散文。是作家对童年时代美好的回忆,充满童真童趣。文章为我们勾画出了一幅如诗、如梦的画卷,人与自然交融和谐的意境,温馨、幸福、快乐的脉脉亲情洋溢在字里行间。

小学四年级语文《走月亮》中带省略号的句子中各省略号的意思?_百度知 ...
1、是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……省略号意思:省略号表示月亮照亮的地方不只有点苍山、大青树、大道、小路,还有村间的很多其他地方。2、哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做...

《走月亮》短文两处省略号是什么意思?各是什么?
《走月亮》短文中省略号意思:第一处是强调我和阿妈走过的地点还有很多,不只是果园、庄稼地和菜地,还有其他。第二处强调的是月亮和星星一起不停的跟着我和阿妈走着,我们走多久,星星月亮就会跟着一起走多久。赏析:这篇文章是一篇充溢着诗情画意的散文。读着这篇文章,使人不由自主地走进一幅如诗...

在短文《走月亮》中,为什么反复写:啊,"我和阿妈走月亮!"?
反复写啊我和阿妈走月亮是为了体现出走说他对走月亮的反复强调对月亮的喜爱同时也写出了他对阿妈的热爱也对,也写出了他喜欢阿妈也喜欢月亮也喜欢他们之间的亲情

《走月亮》这则短文有哪几个部分组成的呢?
课文可分为四部分:第一部分(1—3):交代了走月亮的时间、地点。第二部分(4—5):写“我”和阿妈在溪边走月亮。第三部分(6—7):写“我”和阿妈在田埂上走月亮。第四部分(8—9):具体描写了怎么“走”月亮的。作品鉴赏:《走月亮》是一篇优美的抒情散文,是作家对童年时代美好的回忆,...

《走月亮》课文原文阅读答案
《走月亮》是北师大版四年级上册第二单元的一篇优美的抒情散文。以下是走月亮课文原文,供您阅读:秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。月儿是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路……这时候,阿妈喜欢领着我,在洒满月光的小路上...

根据短文内容说说走月亮的含义?
《走月亮》一文描写了在秋天的夜晚,作者和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感,表达了作者和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。走月亮是指我和阿妈在中秋夜晚洒满月光的小路上走着走着,走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地。秋天的夜晚,月亮升起...

走月亮中的省略号省略了什么请介绍往下写一句什么
一、走月亮中的省略号省略了什么 答:第一处省略了月光照射在除苍山、大青树、大路和小路外其他的景物。第二处月光下除秋虫、夜鸟、鱼儿外其他动物,二、请介绍往下写一句什么 第一处:还有那弯弯的桥,静静的水面。第二处:小刺猬在月光下,麻溜溜的跑进来草丛。

走月亮 阅读短文答案
1.(1)字面上的理解是:每一个小水塘都倒映着美丽的月亮。在这里是倒映出阿妈和我走月亮的时候的样子,体现了阿妈和我的其乐融融的感觉 (2)在这里表示阿妈和我走月亮时候的景色很美,也表示了阿妈给于我一切的美好事物。2.这句话在文中出现了2次,这样写的好处是:着力强调,充分感叹,从阿妈...

安达市19392382724: 阅读短文巜走月亮》中有哪些异同之处? -
主父乖奥立: 《走月亮》是北师大版四年级上册第二单元的一篇优美的抒情散文.是作家对童年时代美好的回忆,充满童真童趣.文章为我们勾画出了一幅如诗、如梦的画卷,人与自然交融和谐的意境,温馨、幸福、快乐的脉脉亲情洋溢在字里行间.

安达市19392382724: 走月亮这篇文章有哪些不同处,又有哪些相同处? -
主父乖奥立: 走月亮文章结构这篇文章以优美的语言,领我们走过小溪、村道、果园、田埂等地方,欣赏了月光下诗情画意般的美景,同时让我们感受到我和阿妈的浓浓的亲...

安达市19392382724: 月迹和走月亮的不同之处是什么? -
主父乖奥立: 月迹是月亮的足迹,是中秋夜晚孩子们在奶奶的指引下寻找月亮都出现在了哪里,比如在天空中,在水中,在镜子中等,是对美好的追求.而走月亮是吴地的一种传统民俗,在中秋的夜晚妇女们盛装出游,可以结伴在月下游玩,走访,开展文艺活动.

安达市19392382724: 四年级上册走月亮原文的第二自然段的感受是什么? -
主父乖奥立: 走月亮的第二段,在眼前浮现出一幅美丽的月光,读完后想:月亮,皎洁而明亮,纯洁而明朗.说到月亮,都会想到中秋节.中国,中秋节赏月是习俗,在这个中秋节到来之时,要向作者那样在月光下仔细观察,仔细欣赏着美好时光. 一篇优美...

安达市19392382724: 走月亮这篇文章多次重复的句子是什么作者是用什么的文字把我们带入了一个什么 -
主父乖奥立: “我和阿妈走月亮”在文中多次重复出现,说明“我”和阿妈每到一个地方,都感觉到那里的景色太美了,太让人沉醉了,都感觉到很愉快,所以反复说“我和阿妈走月亮”,抒发了“我们”的幸福与喜悦之情,使情感的表达更加充沛,文章更有感染力.同时,这句话多次出现,也起到了串联全文内容的作用.

安达市19392382724: 六年级上册语文练习册短文走月亮的答案 -
主父乖奥立: 1写月光映在水里,就像水塘里都有一个月亮 2.山草 野花和月光映在小溪里,随着小溪流动,就像“留着山草和野花的香味,留着月光”3、好在更生动形象地描写出来,让读者更具体的了解我和阿妈走月亮的含义.4、这里用了暗喻(暗中比喻)的手法,把阿妈比作美丽的月亮牵者那些闪闪烁烁的小星星,也就是我在天上走着,形象生动,写出阿妈对我的种种启示和引导. (希望能帮到你)

安达市19392382724: “细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光.短文《走月亮》中的 -
主父乖奥立:[答案] 生动形象地描写出来,感受到作者对家乡的热爱和赞美之情,让读者更具体的了解我和阿妈走月亮的含义

安达市19392382724: 走月亮的主要内容是什么? -
主父乖奥立: 阿妈温暖的手拉着我,我闻得见阿妈身上的气息.我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥.走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着. 原文: ...

安达市19392382724: 《走月亮》课文中两段话中的流字写出了溪水的什么? -
主父乖奥立: 《走月亮》课文中两次“流着”生动形象地写出了溪水潺潺流动的动态美以及月亮照在溪水上波光闪闪的美景,也写出了溪水的清澈.

安达市19392382724: 谁有《走月亮》的短文答案 -
主父乖奥立: 1.(1)潺(chán)潺的溪水,穿过碎石、穿过草丛,散发出山草和野花的清香;皎洁的月光映照在水面上,波光闪闪. (2)天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有无数个的月亮的倒影,就像每个小水塘都抱着一个月亮. (3)出现了4次.因为我和阿妈每到一个地方,都感觉到那里的景色太美了,都感觉到很愉快,所以反复的说,“我和阿妈走月亮”,这样使情感的表达更加充沛,文章更有感染力. 3.这里用了暗喻的手法,把阿妈比作美丽的月亮,牵着那些闪闪烁烁的小星星(也就是我)在天上走着,形象生动,写出阿妈对我的种种启示和引导.

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