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找初中数学视频可以到简单学习网。初中方程、不等式、函数中都存在大量的实际应用问题，综合探究问题，需要学生对实际问题有更深的理解。方程思想、函数思想、数形结合思想，分类讨论思想，整体思想在整个初中阶段都有重点考察，尤其是数形结合和分类讨论，在解决函数和几何的问题中，应用最多，对学生的思维能力提出了更高的要求。简单学习网的初一至初三课程与课本同步，分为同步基础、同步提高、满分冲刺三个层次，同步基础课程主要是对新课程的讲解，适用于同学课前预习，也适用于数学基础较差的同学课后巩固基础、训练基本题型；同步提高课程定位于经典题型的分析与训练、重难点、易错点的总结与辨析。适用于对教材知识有一定掌握，但解题能力不强的同学，用来进行课后知识强化与解题能力提升；满分冲刺课程定位于解题方法与技巧的提升，数学思维的拓展，适用于成绩优秀的学生提前对接中考，冲刺满分！【点击注册领取全科免费课程】简单学习网积累的20万节精品视频资源，覆盖中学9科3级难度；全部由特级教师、人气教师录制；历经70道工序打磨，制作精良，内容生动严谨。基于视频资源打造的多种学习、教学软硬件产品及服务，能充分满足学生自学、学校教学中的个性化需求。简单学习网始终坚持“自主学习力，终身竞争力”的理念，以技术赋能教育，坚持让学习变简单、教育更公平的使命，专注内容和应用，成为中国中小学生自主学习的重要平台。【感兴趣的话点击此处，免费学习一下】
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乐乐课堂是中小学互联网个性化学习平台 ，旗下产品有乐乐轻课、天天练、乐学 。围绕学生端、教师端、教培机构端打造教学及学习全场景产品矩阵和创新模式，乐乐课堂已完成了教育赛道核心布局。
乐乐课堂是中小学互联网个性化学习平台 ，旗下产品有乐乐轻课、天天练、乐学堂 。围绕学生端、教师端、教培机构端打造教学及学习全场景产品矩阵和创新模式，乐乐课堂已完成了K12教育赛道核心布局。
2020年1月21日，天天练列入教育部App备案名单。
2020年9月18日，乐乐课堂列入北京市校外线上培训备案名单。
2020年11月12日，乐乐课堂入选2020福布斯中国高增长瞪羚企业榜单。
乐乐轻课:以独创"名师录播双师"模式为基础，通过线上高质量标准化的名师录播和线下老师交互为核心教学方式，让三四线城市及乡镇的学生以低价享受优质的教育资源，解决了下沉市场长期存在的"师资匮乏、不提分"的根本痛点。
天天练:是中小学学习App，将从小学到高中80%的知识点，浓缩成3~5分钟知识点的短视频，再辅以题目巩固，形成了"教、学、练"闭环。
乐学堂:以乐乐课堂内容为核心的标准化、高质量课内同步内容，包含短视频、精品经典题库、专业实验视频、动态演示画板等，直击教师备课耗时、亟需优质内容痛点，提高教师备课授课效率。
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共勉
这个只能自己在网上找找。希望你能找到。
这个是有版权限制的，所以他在发的时候不会发单击文件，所以没法转让的
初中数学老师如何提高课堂教学质量
提高初中数学课堂练习效果的几点思考 一、充分准备课堂练习 要提高课堂练习的效果，教师在备课中就要对练习的形式、练习内容、练习难度、练习数量、练习在课堂教学环节的切入点、练习反馈形式进行精心设计，这是提高数学课堂练习效果的前提。教师应对课堂练习的题目认真筛选设计，遵循以下原则：1、题型要丰富，...
如何开展初中信息化数学课堂教学
在新的初中数学课程标准中,提出了新的教学理念,其中就有一条强调了信息技术与中学数学教学的整合,明确指出初中数学课程应提倡实现信息技术与课程整合的有机整合,提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的课程内容,在保证笔算训练的前提下,尽可能使用科学型计算器、各种数学教育技术平台,加强数学教学与信息技术的结合,...
如何在初中数学课堂中创设情境教
因此，在初中数学教学中，教师要充分利用学生的好奇心，提出一些能够引起学生思考和探究的问题，以此激活学生的思维，激发他们的学习兴趣和求知欲，营造出教师乐教、学生乐学的教学氛围。但是，这里的提问并不是教师直接向学生提出问题，然后让学生思考回答，而是教师精心设置一些客观条件，如为学生提供学习和...
如何上好一节初中数学课?
初中数学复习时间短、内容多、任务重，如何才能提高复习效率？下面从五个方面谈谈自己的看法。一、基本概念习题化 数学概念的复习不是简单的重复，而是要建立概念之间的有机联系，不能死记硬背，要会解决问题。例如，初中数学中涉及到有关“式”的概念比较多，有“代数式”、“整式”、“单项式”、“...
如何打造初中数学高效课堂
通过抓住这些青少年的特点，因势利导，学生对数学知识更乐于学习，也更容易接受和掌握。总之，数学教学改革是逐步累积的，提高初中数学课堂教学的有效性工作也不能一蹴而就，但只要每个数学教师积极投身于课堂教学改革，用自己的眼光发现问题，用自己的思考分析问题，用自己的智慧解决问题，多管齐下，共同努力...
高途课堂初中部刘梦亚老师的教学有何特点?
在寻找优质教育的道路上，刘梦亚老师的名字无疑是一颗璀璨的明星。作为高途课堂初中部的数学专家，她的教学影响力不容小觑。我女儿有幸成为刘老师的学生，她的激情四溢和独特思维方式无疑为孩子点亮了学习数学的明灯。刘老师的教学魅力在于，她能够深入浅出地讲解复杂的数学概念，引导学生跳出常规的解题思维，...
怎样让现代教育技术很好的运用到初中数学课堂中
参与数学思维训练，让每个学生都有收获，大大提高了课堂教学效率。二、运用现代电教媒体，创设问题情境，使“数学”主题更有趣 俗话说：“良好的开端是成功的一半。”怎样在新旧知识之间架起一座桥梁，有效地激发学生的求知欲，诱发思维，使他们想学、愿学。在教学中，我采用过直观导入、实验导入、故事导入...
打造初中数学高效课堂的经验分享
以前的那种课上不足课后补,训练不足课后补,填鸭式、高耗能、低效果的模式应该彻底打破,为此必须着力打造高效的课堂教学模式。 打造初中数学高效课堂的经验分享 一、激发兴趣,营造良好的学习氛围 兴趣是最好的老师。学习兴趣是直接推动学生学习活动的心理因素,它是激发中学生求知欲和主动学习的前导动力。学生若是对...
在初中数学课堂教学中如何与学生进行有效的交流和沟通
一、了解学生、尊重学生，才能与学生进行有效地交流和沟通这样在了解学生对原有知识有一定认识的基础上，提出问题与他们进行交流和沟通，结果学生学习积极性很高，能积极主动地思考，踊跃发言，课堂气氛活跃，收到了比较好的效果。二、创设良好的情境与学生进行有效地交流和沟通良好的情境创设，有利于学生积极...
简谈如何提高初中数学课堂教学的实效性
提高初中数学课堂教学的有效性的基本方法：1、发挥学生的主体作用和教师的主导作用，创造良好的学习情境氛围 教师在课堂教学中不仅仅是解决怎样教的问题，更重要的是教学生怎样学。教师不是评判者，也不只是对学生提出要求，教师更多的是学生的服务者，他的职责要全心全意为学生服务。通过教师的努力使学生...
主浦泰嘉： 链接:https://pan.baidu.com/s/1yXNf9wVK039x2cuO7DgvSw 提取码:7m5x
天水市13110137151： 浅谈小学数学教学需要注重的几种意识 - ？
主浦泰嘉： 义务教育“新课标”指出:数学课程要“培养学生的问题意识、应用意识和创新意识”.因而,小学数学课堂要结合学情,注重培养这几种意识.从教学实践出发,浅谈新课标下小学数学如何树立这几种意识. 2011年版教育部颁布的《义务教...
天水市13110137151： 请问安徽省小学数学考编考的是初中,高中,大学里所学的所有数学吗?谢谢了. - ？
主浦泰嘉：[答案] 不是,有大学的,但另外的不一定
天水市13110137151： 小学六年级题,怎么做,全部 - ？
主浦泰嘉： 1.假设:两班共捐X元,则1班捐钱数为3÷5X;2班为2÷5X. (3÷5X-48):2÷5X=9:16 2÷5XX9=(3÷5X-48)X1618÷5X=48÷5X-76848÷5X-18÷5X=7686X=768X=768:6X =128(元)2.分析:大卡车每...
天水市13110137151： 初中全套学习视频教程 数学英语语文物理化学初一二三资料 人教版百度云盘 - ？
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天水市13110137151： 小学数学 - ？
主浦泰嘉： 1).设降价后X元,原来销量y15y(3/5+1)=2xy↑y可以约掉2).设再过X小时65x-8=42(x+2)3).设原价x元,现价y元,降价(x-y)元3000x-600*2+30=3000y-6003000(x-y)=570x-y=0.194).甲功效1/14,乙功效1/2...
天水市13110137151： 初一到初三的数学网课?网盘 - ？
主浦泰嘉： 《学而思网校赵云辉初三数学上海沪教视频课程》百度网盘高清资源免费在线观看 链接: https://pan.baidu.com/s/1QG3WxI5am3GTtEp4C7_74A提取码: wgc9 数学[英语:mathematics,源自古希腊语μθημα(máthēma);经常被缩写为math或maths],是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科.
