从一吐为快这篇课文中我明白了什么道理

读了 读书要有选择 这篇文章有什么收获~

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，现代人认为：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。” 这些富含哲理又充满诗意的诠释，引发我们讨论读书的意义。

当我们懂得了读书的意义，就会产生强烈的“博览群书”的愿望。的确，为尽可能多地获得知识，“博览群书”固然重要，然而人类历史悠久，书籍多如汪洋大海，有谁能在有生之年把这些书全读完呢?也正因为如此，我们伟大的革命导师列宁才会告戒人们：“应该有系统地学习一些东西，否则象这样泛泛地读书是没有什么益处的。”
“……有系统地学习一些东西。” 同学们听懂了吗?读书是为了“有系统地学习一些东西”。这里的“系统”要求读书要有选择，包括选择书和书中的章节;而从读书中“学习东西”的最主要的途径就是写读后感。从这里可以看出，要想从读书中获益，就要始终做到“读书的选择”和“写读后感”，两者不可偏废：选择得好才会有读后感可写，选择得准才能写出主题突出的读后感。写读后感能使下次的选择更具系统性。
同学们，当你拿到一本新书时，有没有想一口气看完以便马上知道结果的欲望?没关系，就一口气看完吧，可以是走马观花式的，或是一目十行式的，先满足一下好奇心嘛。其实，此时的你只是在浏览，并不是在阅读。当你浏览了一本书后，想一想，有什么感觉，你喜欢这本书吗?还想再看一遍吗?想再看的主要原因是什么?是生动的故事情节、感人的思想内容、还是精彩的语言表达?不知不觉中，你开始了选择-------选择书的取舍、选择读书时的侧重面。然后当你真正仔细地阅读书中的每一个字、每一句话时，你就会有意识地在你认为重要的、好的方面多想想、多看看，最好是再做一些记号，以便为了进一步的思考和体味再次阅读时容易找到。
这样反复读完了一篇寓意深刻的童话，一节文字精美的散文，亦或一本感人至深的小说，你真想将心中的感慨一吐为快，那就写读后感吧!
一般地讲，写读后感要先讲故事梗概或文章大意，然后挑选其中给你印象最深的，或最令你感动的章节或侧面进行评说或叙述，也可以阐发你从中受到的启示。最好用一些原文节选或摘录增强说服力，最后用一些总结性或启发性的语言来结束你的读后感，若能首尾呼应就更好了。
一代科学巨匠爱因斯坦说：“在阅读的书中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉。” 我国伟大的数学家华罗庚又说：“学习中首先要注意好好消化。如果不消化，即使胸藏万卷书，也是用不上的。只有消化了，才能运用自如，得心应手。”如果说爱因斯坦的话让我们明白了读书时选择的重要性，那么华罗庚就是在启示我们：写读后感正是“消化”的最具体的过程。
同学们，如果你们在求知的道路上始终清醒地认识到读书时的选择和写读后感的重要性，也始终将读书时的选择和写好读后感的关系摆正，那么登上前景壮阔的知识颠峰的时刻就不会离你们太遥远!
读书要有选择读后感(二)
在这篇课文中，我明白了我么你去那个少年应该读一些优秀的文学作品，名人传记，科普类的书和无声老师---工具书。其中是我印象最深的还是文学作品，因为文学作品不但能够陶冶我们的精神，而且能够使我们学会欣赏。读完这些书，我们就、能形象的知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶，什么样的感情才是美好的，什么样的作文才是真正出色的作文。
著名大作家余秋雨曾经说过：“不要看坏书，不要看不好的书，要知道，当你占领坏书的时候，坏书也占领了你。”还有一个人说过：“年轻人看坏树一眼，生命就很难逆转了。”主要读的书应是对我们有帮助的书，要占领制高点，著名作家梁实秋曾经说过：“桌上永远只放一本书。”这句话虽然有一些夸张，但的确如此，读书要忌杂，要读一流的树，从高位进入，尽可能不要去读与自己水平差不多的书，我们读书不能俯视平视，而一定要仰望，到时候，你就会发现读不懂的书能读懂了。
我以前读书总是囫囵吞枣，一目十行，别人问起我来总是张冠李戴，但学习了这一刻，我明白了应该读一些好的文学作品，我们一定要起到“煮书”的作用。
相传蜀汉大将军关羽再诫子归一书，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”要在选择中读书，在阅读中成长。
读书要有选择读后感(三)
读书有很多种选择的方法。
读书的方法：(1)可以选读一些优秀作文，特别是那些古今中外名著，因为多读优秀的文学作品可以得到精神的陶冶，还可以让我们明白什么样的文章才是最出色的文章;(2)可以选读一些名人传记，因为歌德说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”所以读这些名人传记就像是在聆听名人的教诲;(3)可以选一些科普类的书，等可以增加课外读物，增加课外知识。
我读完这一课我明白了读书的选择方法和选择的好处，我一定会每天都“听课”的，我绝对要以后好好读书，好好选择读物，每天都和名人们“聊聊天”。
我从这篇课文中明白了这个道理也领会了这个道理。我以后一定会让她在我的学习上和生活上时时刻刻的帮助我。
读书要有选择读后感(四)
书是无穷尽的，有些书适合我们读，有些书则不适合我们读，我们不能拿到什么书就读，要看一看是否适合我们读，所以我们对书要有选择。
书的种类很多，如文学作品、科普类读物、名人传记、历史读物、作文书······我们选读书时可以询问一下读过这些书的同学、老师或家长，看一看他们的评价和意见。
读文学作品，可以提高我们的写作水平，让我们看一看书中的好词好句，也可以试着模仿一下作者的写作手法，在一些作文中巧妙运用一些好词好句，让我们的作文水平可以大大地提高，让我们的作文变得有价值。文学作品不仅能提高我们的写作水平，也可以让我们在寂寞的时候变得十分愉快，当初，我一直在家里闲的没事可干，就拿出《笑猫日记》来看，看着看着，不禁融入到故事中去了，心情也不再烦躁，整个人就像变了一样，看来读文学作品也能够陶冶情操。
读历史读物，我们可以了解古代的一些英雄的事迹，了解古代那些英雄豪杰和奸诈狡猾的小人。我们可以通过历史故事去建设祖国，把祖国变得繁荣昌盛，也能成为世界一大文明古国，并能永久存在。我在读《上下五千年》时，知道了岳飞、文天祥、顾宪成等爱国先贤的故事;了解了武则天是中国的第一位女皇，她还把唐朝统治得井井有条。
读书没有选择的话，就会让我们错读一些不良书刊，在幼小的心灵中从此留下一些不好的印象，选读好书是我们学习的第一大本领，书的海洋之中，有一部分是危险的，有一部分是安全的，我们应当选择安全的海洋去遨游，绝不步入危险地区半步，否则将后悔一生。
读书要有选择读后感(五)
《读书要有选择》是我们最近学习的一篇课文，这篇课文对我深有感触。
在这个社会有许多书等着我们去阅读，而且有很多书是不值得去读的，更重要的是我们在有限的时间里也读不完那些好书，这就要求我们要有选择性的去阅读，选择对我们最有用，最有帮助的书。那我们小学生又应该如何去阅读那些读物呢?这就是我从《读书要有选择》这篇课文里学到的。
第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有评价的古今中文名著。这类书籍是人类文化的精华，有深刻的思想内容，对我们小学生有很好的启发性;第二，可以阅读一些名人传记、领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们的成长足迹、奋斗的历程和光辉的业绩，展现了他们高尚的情操和执著的追求;第三，可以选读一些科普类的书。这类书通俗易懂，生动有趣，既可以学到各方面的科学知识，还可以启迪智慧，开阔眼界;此外，还可以选择一些工具书，这些书也都是很好的“无声老师”。
阅读了《读书要有选择》这篇课文，使我从中学习到了很多东西。选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能帮助你在有限的时间去阅读更多好书，去获取更多的知识，使你更好更快的成长。希望这本书对你的帮助也很大的，教你该如何做选择。我们一起做爱阅读的学生。

【成语】： 一吐为快
【拼音】： yī tǔ wéi kuài
【解释】： 指尽情说出要说的话而感到畅快。
【出处】： 谌容《真真假假》：“仿佛全是他积郁在胸中多时的由衷之言，今日终于得以一吐为快。”
【举例造句】： 我说出这个秘密后，真是一吐为快。
【拼音代码】： ytwk
【近义词】：不吐不快
【灯谜】： 醒酒法
【用法】： 作谓语、宾语、定语；指尽情倾吐
【英文】： feel pleasant after unbosoming

道理：注意公共卫生，讲社会公德，为他人着想。

《一吐为快》原文：

甲：别人遇到新鲜空气，总想做做深呼吸，我二叔可不是这样。
乙：他怎么样啊？
甲：喜欢一吐为快。
乙：怎么个一吐为快呢！
甲：把痰吐出来，他就痛快了。
乙：这么个一吐为快呀！
甲：早起上班儿，蹬着自行车儿，他能从家门口儿一直吐到单位的大门口儿。
乙：随地吐痰哪！
甲：你以为呀？
乙：这可太不道德了！
甲：要不怎么你看骑车人都是走直线，唯独在我二叔后边儿骑车的，都跟那蛇行似的——曲里拐弯的。
乙：怎么回事儿呀？
甲：还用问吗——怕唾沫星子溅到脸上。
乙：这可太不像话了！这一路上，就没人出来管管他吗？
甲：用上班人的话说，叫没那闲工夫儿搭理他；用环卫工人的话说，叫素质低下；用执法人员的话说，叫别让我碰上他。
乙：没说他好的。
甲：也是无巧不成书，那天，还真就碰上了。我二叔正一吐为快呢，被大喝一声：“你给我下来！”
乙：你二叔呢？
甲：二话没说，乖乖儿地就从那车上下来了。
乙：也觉着理亏。
甲：这一路上，你倒是痛快了，别人受得了吗？愿打还是愿罚呀？
乙：愿罚。
甲：戴上口罩，把你吐的痰都给收拾干净喽。
乙：我还是认打吧！
甲：也得收拾完了。再说，打，也得回家再说。
乙：要追家打去呀？谁呀？这么厉害呀？
甲：我爷爷呀!

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东山县19491795112： 从一吐为快这篇课文中我明白了什么道理 - ？
里萧加味： 道理:注意公共卫生,讲社会公德,为他人着想.《一吐为快》原文: 甲:别人遇到新鲜空气,总想做做深呼吸,我二叔可不是这样.乙:他怎么样啊?甲:喜欢一吐为快.乙:怎么个一吐为快呢!甲:把痰吐出来,他就痛快了.乙:...

东山县19491795112： “一吐为快”这段相声中你明白了什么道理? - ？
里萧加味： 注意公共卫生,讲社会道德,为他人着想.

东山县19491795112： 在一吐为快这个相声中你明白了什么道理 - ？
里萧加味： 爷告诉他“……”(应该知道吧,回家打他.“我”爷爷是“我”二叔的爸爸,然后让他带上口罩把吐的痰收拾干净,短文里有的). OK吗

东山县19491795112： 一吐为快这段相声使你明白了什么(写感受) - ？
里萧加味： 酒喝多了,吐出来会舒服些.话憋着不说难受,说出来舒服……

东山县19491795112： 以 一吐为快 写一篇600字左右的作文,高分求……人是需要交流的:高兴时,你愿意与别人分享;痛苦时,你渴望向人倾诉;别误解时,你急于与人沟通;... - ？
里萧加味：[答案] 妈妈,我亲爱的妈妈,我有很多话,一直想对您说,可每次话到嘴边,一看到您满脸的疲惫,我又咽回到肚里.今天,我就借写这篇文章,一吐为快吧! 妈妈,请您不要再打麻将了.记得有一次刚吃过午饭,您的手机铃声响了,不用说,一定是平时和...

东山县19491795112： 作文《一吐为快》的审题 - ？
里萧加味： 一吐为快的中心不是吐,而是你要“吐”的事情 这种题目写什么都可以,只要是你想说的事就行.一定是要让你能够一吐为快的. 也可以写议论文.你认为一吐为快是好的还是坏的之类.具名人名家的例子就行.个人认为这种作为容易分高,但是不一定能激发你的写作欲望…… 如果什么限制条件都不给,这两种算比较靠谱的……

东山县19491795112： 一吐为快的意思什么五年级下册课文中打电话 - ？
里萧加味：[答案] 【成语】: 一吐为快 【拼音】: yī tǔ wéi kuài 【解释】: 指尽情说出要说的话而感到畅快. 【出处】: 谌容《真真假假》:“仿佛全是他积郁在胸中多时的由衷之言,今日终于得以一吐为快.” 【举例造句】: 我说出这个秘密后,真是一吐为快....

东山县19491795112： 修改病句. 读了这篇课文使我明白了一个深刻的道理. - ？
里萧加味： 首先需要了解错误在哪里,这句话的错误在于,缺少主语. 法一,加一个主语 例如,我读了这篇课文,让我明白了一个深刻的道理. 法二,让“读了这篇课文”成为状语,这样这句话就有主语了. 例如,通过读这篇课文,我明白了一个深刻的道理. 望采纳,谢谢.

东山县19491795112： 这篇文章我懂得了什么道理 - ？
里萧加味：[答案] 《给比拿好》这篇文章使我懂得了这样的道理:人生的真正价值在于对社会的贡献. 人生价值包括两个方面:一是个人对社... 你看,“给永远比拿愉快”是一句真理,你一定要因他人的影响汲取知识和教训,明白给予他人的重要!

东山县19491795112： 学了卧薪尝胆这篇课文我明白了什么 - ？
里萧加味： 这个故事让我明白了:做事只有付出才会有收获,成功是用汗水换来的,不论遇到什么问题都要永不放弃,世上无难事只怕有心人.